9.如圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程,有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.圖中給實驗小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原
B.利用聚乙二醇、滅活的病毒和電刺激等方法均可誘導細胞融合獲得乙
C.用特定的選擇培養(yǎng)基對乙進行篩選,融合細胞均能生長,未融合細胞均不能生長
D.對丙需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,多次篩選后可獲得大量能分泌所需抗體的丁

分析 根據(jù)單克隆抗體的制備過程,可以推斷出:圖中甲表示抗原,乙表示雜種細胞,丙表示雜交瘤細胞,丁表示能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細胞.
單克隆抗體的兩次篩選:①篩選得到雜交瘤細胞(去掉未雜交的細胞以及自身融合的細胞);②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細胞群.兩次抗體檢測:專一抗體檢驗陽性.

解答 解:A、圖中甲注射小鼠,產(chǎn)生能分泌特異性抗體的B淋巴細胞,則甲屬于抗原,A正確;
B、利用聚乙二醇(化學法)、滅活的病毒(生物法)和電激(物理法)可誘導細胞融合獲得雜種細胞,B正確;
C、用特定的選擇培養(yǎng)基對乙篩選,融合具有同種核的細胞和未融合細胞均不能生長,只有融合的雜種細胞能生長,C錯誤;
D、雜交瘤細胞經(jīng)過選擇培養(yǎng)基的篩選并經(jīng)單一抗體檢測后,培養(yǎng)能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞即可制備單克隆抗體,D正確.
故選:C.

點評 本題考查動物細胞工程的相關(guān)知識,意在考查學生能理解單克隆抗體的知識要點,綜合運用所學知識分析問題的能力以及識圖分析能力,難度適中.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.圖中①-④表示某細胞的部分細胞器.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.該圖是高倍光學顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
B.此細胞不可能是原核細胞,可能是動物細胞,也可能是植物細胞
C.結(jié)構(gòu)②在有絲分裂前期能復制倍增
D.結(jié)構(gòu)①和④都會發(fā)生腺嘌呤與胸腺嘧啶配對

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科目:高中生物 來源:2015-2016青海西寧第四高級中學高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在我國北方,游泳愛好者冬泳入水后,身體立即發(fā)生一系列生理反應,以維持體溫恒定。此時,機體不會發(fā)生的反應是

A.興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng),加強肌肉收縮

B.通過反射活動引起皮膚毛細血管收縮

C.抑制垂體活動導致甲狀腺激素分泌減少

D. 通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌

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科目:高中生物 來源:2015-2016青海西寧第四高級中學高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

給正常鼠靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后,鼠體內(nèi)發(fā)生一定變化,一段時間后恢復正常。注射后短時間內(nèi)不會發(fā)生的變化是

A.血漿滲透壓迅速升高 B.胰島素分泌增多

C.肝糖原減少 D.紅細胞失水增多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.非典病毒和細菌的明顯區(qū)別,發(fā)菜和玉米在細胞結(jié)構(gòu)上最明顯的區(qū)別,分別是(  )
A.有無細胞膜、有無核膜B.有無細胞質(zhì)、是否DNA為遺傳物質(zhì)
C.有無細胞結(jié)構(gòu)、有無核膜D.有無細胞壁、有無細胞結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列對人體生命活動的敘述正確的是( 。
①對于較重的糖尿病患者,除了控制飲食外,還需按照醫(yī)生的要求注射胰島素進行治療
②對于高燒不退的病人,在對癥下藥治療的同時,還可以采用加蓋棉被,增加排汗量來輔助降低體溫
③當人體攝取水較多時,下丘腦合成,垂體釋放的抗利尿激素減少進而增加尿量排出多余的水
④如果支配某一肢體的傳入神經(jīng)及中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,那么該肢體對針刺沒有感覺但能運動.
A.①③B.②④C.①④D.②③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.采用基因工程技術(shù)將人凝血因子基因?qū)肷窖蚴芫,培育出了轉(zhuǎn)基因羊.但人凝血因子只存在于該轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中.下列敘述正確的是( 。
A.如果人凝血因子基因的核苷酸序列已知,可用人工合成的方法獲得該目的基因
B.人凝血因子基因可直接導入山羊受精卵進行表達
C.人凝血因子基因存在于該羊的乳腺細胞,而不存在于其他體細胞中
D.人凝血因子基因開始轉(zhuǎn)錄后,DNA聚合酶以DNA的一條鏈為模板合成rnRNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.將洋蔥表皮細胞置于一定濃度的KNO3溶液中,一段時間后用顯微鏡觀察,未觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象.以下推測不合理的是( 。
A.所取洋蔥表皮細胞可能是死細胞
B.KNO3溶液濃度可能低于細胞液濃度
C.細胞在KNO3溶液中不發(fā)生質(zhì)壁分離
D.細胞可能發(fā)生質(zhì)壁分離后又自動復原

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.根瘤菌與豆科植物相互依存,彼此有利.這種種間關(guān)系是( 。
A.互利共生B.競爭C.捕食D.寄生

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