22．（14分）請(qǐng)根據(jù)所學(xué)DNA的結(jié)構(gòu)和復(fù)制的相關(guān)知識(shí)，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是：DNA分子是由2條鏈組成的，這兩條鏈按____________________方式盤(pán)旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。DNA分子中的____________________交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架；堿基排列在內(nèi)側(cè)。兩條鏈上的堿基通過(guò)____________________連接成堿基對(duì)。DNA的遺傳信息蘊(yùn)藏在4種堿基的____________________之中。

（2）DNA的復(fù)制發(fā)生在____________________時(shí)期。DNA分子復(fù)制需要____________________、原料、能量、酶等條件。將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成DNA分子的主要的酶是____________________。

（3）DNA分子復(fù)制的準(zhǔn)確性非常高，原因是：DNA分子的____________________能夠?yàn)閺?fù)制提供精確的模板，通過(guò)____________________保證了復(fù)制能夠正確的進(jìn)行。

（4）圖示說(shuō)明DNA的復(fù)制具有____________________特點(diǎn)。

（5）基因與DNA的關(guān)系是____________________。真核生物遺傳信息的傳遞方向是____________________（利用中心法則形式回答）。

22.（1）反向平行   脫氧核糖和磷酸     氫鍵   排列順序

（2）有絲分裂間期、減數(shù)分裂第一次分裂前的間期   模板    DNA聚合酶

(3)雙螺旋結(jié)構(gòu)  堿基互補(bǔ)配對(duì)

（4）半保留復(fù)制，邊解旋邊復(fù)制

（5）基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：模擬題 題型：填空題

(附加題)請(qǐng)分析回答下列與現(xiàn)代生物科技有關(guān)的問(wèn)題：
(1) 糖尿病在現(xiàn)代社會(huì)中的發(fā)病率越來(lái)越高，主要是因?yàn)榛颊咭葝uB細(xì)胞受損，胰島素分泌不足。對(duì)此，某同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)提出了用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物生產(chǎn)胰島素的治療方法。
基本程序：①獲取目的基因→②基因表達(dá)載體的構(gòu)建→③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞→④目的基因的檢測(cè)與鑒定。其中①和②的操作中需要相同的工具酶是______________，該酶的作用是______________。利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的過(guò)程中，目的基因受熱形成單鏈并與引物結(jié)合，在________酶的作用下延伸形成DNA。
(2) 蛋白質(zhì)工程的基本途徑是：預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對(duì)應(yīng)的________序列。
(3) 科學(xué)家采用體細(xì)胞雜交方法獲得“番茄—馬鈴薯”超級(jí)雜種植株，該過(guò)程中可誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的試劑是_________，獲得的雜種細(xì)胞還需經(jīng)________技術(shù)培養(yǎng)獲得雜種植株。但是該植株并沒(méi)有像人們想像的那樣——地上結(jié)番茄，地下結(jié)馬鈴薯。為什么？________。
(4) 單克隆抗體的制備過(guò)程中，骨髓瘤細(xì)胞和產(chǎn)生免疫反應(yīng)的動(dòng)物的脾臟細(xì)胞中的B淋巴細(xì)胞融合。由于可能產(chǎn)生多種融合細(xì)胞，因此還需對(duì)融合細(xì)胞進(jìn)行___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（10分）請(qǐng)分析回答下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技方面的問(wèn)題：

（1）糖尿病在現(xiàn)代社會(huì)中的發(fā)病率越來(lái)越高，主要是由于患者胰島B細(xì)胞受損，胰島素分泌不足引起的。對(duì)此，某同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)提出了用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物生產(chǎn)胰島素治療方法。

基本程序：①獲取目的基因→②基因表達(dá)載體的構(gòu)建→③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞→④目的基因的檢測(cè)與鑒定。其中①和②的操作中需要相同的工具酶是                   ，該酶的作用是                         ，暴露出相同的黏性末端。利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的過(guò)程中，目的基因受熱形成單鏈并與引物結(jié)合，在              酶的作用下延伸形成DNA。

（2）蛋白質(zhì)工程的基本途徑是：預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有氨基酸的序列→找到相對(duì)應(yīng)的                 序列。

（3）植物細(xì)胞工程中，科學(xué)家采用體細(xì)胞雜交方法終于獲得“番茄――馬鈴薯”超級(jí)雜種植株，但是該植株并沒(méi)有像人們想像的那樣――地上結(jié)番茄，地下結(jié)馬鈴薯。為什么？                    。

（4）單克隆抗體的制備過(guò)程中，經(jīng)人工誘導(dǎo)后，骨髓瘤細(xì)胞和產(chǎn)生免疫反應(yīng)的動(dòng)物的脾臟細(xì)胞中的B淋巴細(xì)胞融合。由于可能產(chǎn)生多種融合細(xì)胞，因此還需對(duì)融合細(xì)胞進(jìn)行              。 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【生物—現(xiàn)代生物科技專題】請(qǐng)分析回答下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技方面的問(wèn)

（1）糖尿病在現(xiàn)代社會(huì)中的發(fā)病率越來(lái)越高，主要是由于患者胰島B細(xì)胞受損，胰島素分泌不足引起的。對(duì)此，某同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)提出了用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物生產(chǎn)胰島素治療方法。

基本程序：①獲取目的基因→②基因表達(dá)載體的構(gòu)建→③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞→④目的基因的檢測(cè)與鑒定。其中①和②的操作中需要相同的工具酶是                   ，該酶的作用是                                         ，暴露出相同的黏性末端。利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的過(guò)程中，目的基因受熱形成單鏈并與引物結(jié)合，在              酶的作用下延伸形成DNA。

（2）蛋白質(zhì)工程的基本途徑是：預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有氨基酸的序列→找到相對(duì)應(yīng)的                 序列。

（3）植物細(xì)胞工程中，科學(xué)家采用體細(xì)胞雜交方法終于獲得“番茄——馬鈴薯”超級(jí)雜種植株，但是該植株并沒(méi)有像人們想像的那樣——地上結(jié)番茄，地下結(jié)馬鈴薯。為什么？

                                                                                     

（4）單克隆抗體的制備過(guò)程中，經(jīng)人工誘導(dǎo)后，骨髓瘤細(xì)胞和產(chǎn)生免疫反應(yīng)的動(dòng)物的脾臟細(xì)胞中的B淋巴細(xì)胞融合。由于可能產(chǎn)生多種融合細(xì)胞，因此還需對(duì)融合細(xì)胞進(jìn)行         。 

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