【題目】豌豆的圓粒和皺粒是由等位基因R、r控制的相對(duì)性狀，當(dāng)R基因插入一段外來(lái)DNA片段時(shí)就成為r基因。豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制如圖所示。據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）a過程被稱為_________，需要用到酶為__________，b過程發(fā)生的場(chǎng)所是______。若淀粉分支酶含有350個(gè)氨基酸，則過程b最多會(huì)有______種tRNA參與。

（2）已知蔗糖甜度比淀粉高，所以新鮮豌豆選擇__________(圓粒/皺粒）豌豆口味更佳。圖示過程體現(xiàn)了基因通過________________進(jìn)而控制生物性狀。

【答案】 轉(zhuǎn)錄 RNA聚合 核糖體 61 皺粒 控制酶的合成控制代謝

【解析】本題考查基因?qū)π誀畹目刂�，由圖可知基因通過控制酶的合成控制代謝過程進(jìn)而控制生物體的性狀，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。

（1）a過程是由基因R形成單鏈mRNA的過程，所以表示的是轉(zhuǎn)錄，用到的是RNA聚合酶。b過程是由mRNA形成淀粉分支酶即蛋白質(zhì)的過程，應(yīng)是翻譯，發(fā)生在核糖體上。如果淀粉分支酶含有350個(gè)氨基酸，則過程b最多會(huì)有61種tRNA參與，因?yàn)閠RNA最多有61種。

（2）由圖可知圓粒是因?yàn)榈矸畚鴿q大的，已知蔗糖甜度比淀粉高，所以新鮮豌豆選擇皺粒的豌豆會(huì)更甜，圖示過程體現(xiàn)的是基因通過控制酶的合成控制代謝過程進(jìn)而控制生物性狀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，不同試劑具有不同的使用方法。下列實(shí)驗(yàn)中的兩種試劑不需要混合后再使用的是

A. 利用甲基綠和吡羅紅觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

B. 利用斐林試劑甲液和乙液鑒定還原糖

C. 利用雙縮脲試劑A液和B液鑒定蛋白質(zhì)

D. 利用鹽酸和酒精對(duì)根尖細(xì)胞進(jìn)行解離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物變異的敘述，正確的是

A. 基因突變會(huì)導(dǎo)致遺傳信息發(fā)生改變

B. 染色體變異只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

C. 病毒基因整合到宿主細(xì)胞DNA上屬于基因突變

D. 基因重組會(huì)導(dǎo)致配子種類和數(shù)目的增多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組在調(diào)查人群中的遺傳病時(shí)，以“研究××病的遺傳方式”為子課題．下列子課題中最為簡(jiǎn)單可行且所選擇的調(diào)查方法最為合理的是（ ）

A. 研究貓叫綜合征的遺傳方式，在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查

B. 研究青少年型糖尿病，在患者家系中調(diào)查

C. 研究艾滋病的遺傳方式，在全市隨機(jī)抽樣調(diào)查

D. 研究紅綠色盲的遺傳方式，在患者家系中調(diào)查

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】土壤中的細(xì)菌能分解尿素，是因?yàn)樗鼈兡芎铣?　　)

A. 尿素酶 B. 脲酶

C. 蛋白酶 D. 細(xì)菌酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述，正確的是

A. 赤霉菌分泌的赤霉素屬于植物激素

B. 生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素共同調(diào)節(jié)細(xì)胞的分裂和分化

C. 生長(zhǎng)素和赤霉素可促進(jìn)果實(shí)成熟，脫落酸可促進(jìn)果實(shí)脫落

D. 單側(cè)光引起生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端的極性運(yùn)輸，從而導(dǎo)致向光性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖所示“種群生長(zhǎng)”的坐標(biāo)曲線，回答下列有關(guān)問題。

（1）種群數(shù)量的調(diào)查常用的方法有__________法和________法。某外來(lái)物種不慎進(jìn)入南方后，導(dǎo)致其瘋狂增長(zhǎng)，圖中曲線______________符合其趨勢(shì)，可能的原因是：_______________。

（2）曲線Ⅱ中，不考慮遷入與遷出，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到FC點(diǎn)后，增長(zhǎng)速率為_________，此時(shí)該種群的出生率_______（用等于、大于或小于作答）死亡率，此時(shí)的種群數(shù)量稱為____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】治療性克隆對(duì)解決供體器官缺乏和器官移植后免疫排斥反應(yīng)具有重要意義。流程如下：

(1)過程é¨采用的是細(xì)胞工程中的________技術(shù)，過程é¨采用的是胚胎工程中的________技術(shù)。

(2)體細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)時(shí)，所需氣體主要有O2和CO2，其中CO2的作用是維持培養(yǎng)液(基)的________。

(3)如果克隆過程中需進(jìn)行基因改造，在構(gòu)建基因表達(dá)載體(重組載體)時(shí)必須使用________和________兩種工具酶�；虮磉_(dá)載體上除目的基因外，還需有________基因，以便選出成功導(dǎo)入基因表達(dá)載體的細(xì)胞。

(4)胚胎干細(xì)胞可以來(lái)自于囊胚中的________。在一定條件下，胚胎干細(xì)胞可以分化形成不同的組織器官。若將圖中獲得的組織器官移植給個(gè)體________(填“A”或“B”)，則不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為驗(yàn)證生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，某同學(xué)將胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸餾水中1h，然后分別轉(zhuǎn)入5種不同濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素溶液中，同時(shí)以含糖的磷酸鹽緩沖液作對(duì)照，在23℃的條件下培養(yǎng)24h后逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度。實(shí)驗(yàn)重復(fù)5次，結(jié)果取平均值，并繪制成下圖。以下敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 生長(zhǎng)素和赤霉素有協(xié)同作用

B. 實(shí)驗(yàn)組中生長(zhǎng)素或赤霉素均應(yīng)用含糖的磷酸鹽緩沖液配制

C. 浸入蒸餾水中1h的目的是排除內(nèi)源植物激素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

D. 該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性

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