（2015秋•綿陽期末）如圖所示為某多肽化合物的示意圖．下列有關(guān)該化合物的敘述中，錯誤的是（ ）

A．該多肽由3種氨基酸脫水縮合而成

B．③⑤⑦的形成過程都要脫掉水分子

C．該多肽鏈游離的羧基多于游離的氨基

D．該物質(zhì)能夠和雙縮脲試劑發(fā)生磚紅色沉淀反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．在小麥中，抗銹病（T）對易患銹�。╰）為顯性，該對基因位于一對同源染色體上；易倒伏（D）對抗倒伏（d）為顯性，位于另一對同源染色體上．現(xiàn)用純種的抗病易倒伏品種和易病抗倒伏品種雜交，欲培育出既抗病又抗倒伏的高產(chǎn)品種，請分析回答：
（1）F1的表現(xiàn)型是抗病易倒伏，基因型是TtDd．
（2）F2的可選育的數(shù)量大約占F2的B
A．$\frac{9}{16}$    B．$\frac{3}{16}$    C．$\frac{1}{16}$      D．$\frac{4}{16}$
（3）抗倒伏又抗病的個體理想的基因型是TTdd．
（4）F2選種后，下一步該怎么育種C
A．雜交　　B．測交     C．自交    D．回交．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為某家族白化病的遺傳系譜圖（基因用A、a表示），據(jù)圖回答：

（1）人類白化病致病基因在常 染色體上，其遺傳方式遵循基因分離定律．
（2）Ⅱ3的基因型是Aa．
（3）Ⅲ8為雜合子的概率是$\frac{2}{3}$．
（4）Ⅱ4和Ⅲ10的基因型相同的概率是100%．
（5）若Ⅲ9和一個白化病基因攜帶者結(jié)婚，則生一個患病女孩的幾率為$\frac{1}{8}$．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•綿陽期末）綿陽作為全國文明城市，常見一些提示語如：“呵護腳下一片綠意，傳遞心中一片真情！”如果經(jīng)常在草坪上行走，會造成土壤板結(jié)，影響小草的生長．土壤板結(jié)影響植物生長的主要原因是（ ）

A．土壤溶液濃度過高，根細胞失水死亡

B．土壤中缺少氧氣，影響根的有氧呼吸

C．植物缺少水，影響光合作用

D．氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•綿陽期末）下列有關(guān)教材中實驗材料的選擇，有關(guān)說法正確的是（ ）

A．觀察細胞中DNA和RNA分布的實驗中選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞

B．用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體分布的實驗中都可選用黑藻葉片

C．觀察植物細胞吸水和失水可用洋蔥根尖成熟區(qū)細胞更有利于觀察

D．探究不同條件下生物細胞呼吸方式的實驗中選用兼性厭氧型的酵母菌

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•綿陽期末）下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中，一定含有C、H、O、N、P元素的是（ ）

A．染色體 B．核糖 C．氨基酸 D．脂肪

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省樂山市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•樂山期末）如圖表示植物葉肉細胞的兩個重要的生理過程中C、H、O的轉(zhuǎn)化，下列有關(guān)敘述中錯誤的是（ ）

A．甲過程是光合作用，乙過程是有氧呼吸

B．過程a和過程b都直接依賴光提供的能量

C．原核生物也可以進行圖中的所有生理過程

D．過程c的酶分布在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省樂山市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•樂山期末）細胞核具有什么功能？科學(xué)家通過下列實驗（見圖）進行探究：①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩部分，中間只是很少的細胞質(zhì)相連，結(jié)果無核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能繼續(xù)分裂；②b部分分裂到16～32個細胞時，將一個細胞核擠入到不能分裂的a部分，結(jié)果a部分開始分裂、分化，進而發(fā)育成胚胎．下列敘述中正確的是（ ）

A．實驗②中，a部分與b部分形成對照

B．實驗結(jié)果可以說明細胞核與細胞的壽命有關(guān)

C．實驗結(jié)果可以說明細胞核與細胞的分裂、分化有關(guān)

D．實驗①中，a部分屬于對照組，b部分細胞屬于實驗組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．生物工程的研究成果已經(jīng)廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域，目前科學(xué)家利用植物的莖尖或葉片、莖段等，在無菌條件下，培養(yǎng)在玻璃器皿中人工配制的培養(yǎng)基上，使之發(fā)育成完整的植株．下圖是運用該技術(shù)培養(yǎng)蘭花植株的示意圖．關(guān)于這種生物工程技術(shù)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．這種技術(shù)叫做組織培養(yǎng)，可以克隆生物體
B．④過程的單細胞細胞質(zhì)豐富，液泡小而細胞核大
C．用此方法克隆植物要盡量選擇優(yōu)良、細胞全能性表達不充分的基因型
D．這種技術(shù)可與基因工程、航天工程結(jié)合培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的作物品種

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