如圖中①一④表示某細胞內(nèi)部分細胞器結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、該圖是在高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
B、據(jù)圖所知，該細胞只能是動物細胞
C、葡萄糖不能進入結(jié)構(gòu)①進行氧化分解
D、結(jié)構(gòu)①和④中都存在堿基A和T的互補配對
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題：
分析：分析題圖：圖示表示細胞內(nèi)部分細胞器結(jié)構(gòu)，其中①為線粒體，是細胞進行有氧呼吸的主要場所；②為中心體，與細胞有絲分裂有關(guān)；③為高爾基體；④為核糖體，是蛋白質(zhì)的合成場所．
解答： 解：A、圖中高爾基體、中心體等屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，需要用電子顯微鏡才能觀察到，A錯誤；
B、圖示細胞可能是動物細胞，也可能是低等植物細胞，B錯誤；
C、葡萄糖首先要在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸，然后才能進入線粒體進一步氧化分解，C正確；
D、①為線粒體，能進行DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄，④為核糖體，能進行翻譯，因此前者存在堿基A和T的互補配對，但后者不存在A和T的配對，D錯誤．
故選：C．
點評：本題結(jié)合細胞結(jié)構(gòu)示意圖，考查細胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記細胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象，能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素的敘述，正確的是（　�。�
A、核酸中N存在堿基中，蛋白質(zhì)中的N只存在于氨基中
B、不同生物體的化學(xué)元素的種類和含量大體相同
C、在活細胞中，C的含量最多，其是構(gòu)成細胞的最基本元素
D、脂肪中C、H的含量最多，故等質(zhì)量的脂肪氧化產(chǎn)生的能量更多

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)人類遺傳病的種類多樣，發(fā)病率呈上升趨勢，嚴重威脅著我們的健康．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、人類遺傳病都是由基因突變引起的
B、調(diào)查遺傳病的發(fā)病率應(yīng)在患者家族中進行
C、遺傳咨詢、禁止近親結(jié)婚等對遺傳病的預(yù)防有重要意義
D、人類基因組計劃的實施對人類遺傳病的診斷和治療沒有意義

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科目：高中生物 來源： 題型：

若用放射性同位素18O分別標(biāo)記有氧呼吸中C6H1218O6中的氧和18O2中的氧，請分析放射性同位素18O會分別出現(xiàn)在哪種產(chǎn)物中？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在藍藻細胞與小麥葉肉細胞中發(fā)生著多種代謝反應(yīng)，二者都通過（　�。�
A、葉綠體進行光合作用
B、線粒體分解有機物
C、核糖體合成蛋白質(zhì)
D、有絲分裂進行增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

用32P標(biāo)記果蠅一個精原細胞中所有的核DNA分子，然后置于不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，開始培養(yǎng)后一個細胞核中DNA數(shù)的變化如圖所示．下列敘述正確的是（　�。�
A、CD段與GH段的細胞中Y染色體數(shù)目一定不同
B、KL段每個細胞核中含32P的染色體條數(shù)都相等
C、I J段細胞中染色體與核DNA數(shù)目之比都是1：2
D、GH段細胞中含32P的核DNA分子占總數(shù)的
1
2

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科目：高中生物 來源： 題型：

一位生物學(xué)家正在用顯微鏡研究來自未知溶液的細胞．細胞看上去萎縮了．對于這種未知溶液，他能做出的判斷是（　�。�
A、低滲溶液B、等滲溶液
C、高滲溶液D、極性溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞及其相關(guān)物質(zhì)組成的敘述，不正確的是（　�。�
A、旱生植物抗旱能力強，其原因之一是細胞中結(jié)合水的相對含量高
B、C、H、O、N、P是ATP、遺傳密碼、類囊體膜共有的化學(xué)元素
C、核糖體、質(zhì)粒和酶中肯定沒有核糖參與組成的是質(zhì)粒
D、煙草花葉病毒、大腸桿菌、草履蟲中都含有4種堿基和4種核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

2014年西非地區(qū)爆發(fā)了埃博拉疫情．埃博拉病毒（EBV）是一種RNA病毒，侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)，下列敘述正確的是（　�。�
A、EBV被吞噬細胞特異性識別，產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)
B、EBV刺激T細胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合
C、在T細胞和EBV的共同刺激下，B細胞才能增殖、分化為漿細胞
D、細胞免疫產(chǎn)生的效應(yīng)T細胞可識別并破壞被EBV侵染的細胞

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同步練習(xí)冊答案