【題目】某草原上生活著鹿、兔、狼和狐等生物,雄鹿有角、雌鹿無角,通常情況下這種鹿的雌雄個體分群活動(生殖季節(jié)除外),有人提出“鹿角效應”假說解釋這種同性聚群現(xiàn)象,即一群形態(tài)相同的食草動物能迷惑捕食者,降低被捕食的風險,回答下列問題:
(1)該草原上的雌鹿群和雄鹿群屬于 (填“不同”或“同一”)種群.
(2)草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成了一個 (填“種群”、“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”).
(3)為探究“鹿角效應”假說是否成立,某同學用狗(能將拋入流水池中的漂浮物叼回來)、項圈和棍棒做了如下3組實驗,甲組同時向流水池中拋出2個相同項圈,乙組同時拋出兩個相同棍棒,丙組則同時拋出一個項圈和一個棍棒,記錄每次拋出后夠叼回第一個漂浮物的時間.若丙組平均時間 (填“大于”、“等于”或“小于”)其他兩組,則實驗結(jié)果支持該假說.測試時要求甲、乙、丙3組拋出項圈和棍棒的距離 (填“相同”或“不同”),本實驗中項圈或棍棒相當于該草原上的 .
【答案】(1)同一 (2)群落
(3)小于 相同 雌鹿或雄鹿
【解析】
試題分析:本題是對種群與群落的概念考查和“鹿角效應”的模擬實驗的考查.回憶種群與群落的概念完成(1)、(2),分析模擬實驗的自變量、因變量和無關變量并根據(jù)實驗結(jié)果預期結(jié)論完成(3)
解(1)種群是生活中一定地域內(nèi)的所有同種生物個體的綜合,該草原上的雌鹿群和雄鹿群屬于同一種群.
(2)生物群落是同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中的各種生物種群的集合,因此該草原草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成了一個群落.
(3)分析該模擬實驗可知,該實驗的自變量是三組實驗的拋出物不同,因變量是每次拋出后夠叼回某草原上生活著鹿、兔、狼和狐等生物,雄鹿有角、雌鹿無角,通常情況下這種鹿的雌雄個體分群活動(生殖季節(jié)除外),有人提出“鹿角效應”假說解釋這種同性聚群現(xiàn)象,即一群形態(tài)相同的食草動物能迷惑捕食者,降低被捕食的風險,回答下列問題:
(1)該草原上的雌鹿群和雄鹿群屬于 同一 (填“不同”或“同一”)種群.
(2)草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成了一個 群落(填“種群”、“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”).
(3)為探究“鹿角效應”假說是否成立,某同學用狗(能將拋入流水池中的漂浮物叼回來)、項圈和棍棒做了如下3組實驗,甲組同時向流水池中拋出2個相同項圈,乙組同時拋出兩個相同棍棒,丙組則同時拋出一個項圈和一個棍棒,記錄每次拋出后夠叼回第一個漂浮物的時間,甲、乙、丙3組拋出項圈和棍棒的距離是無關變量,無關變量應該相同;若丙組平均時間小于其他兩組,則實驗結(jié)果支持該假說;測試時要求甲、乙、丙3組拋出項圈和棍棒的距離是無關變量,應相同本實驗中項圈或棍棒相當于該草原上的雌鹿或雄鹿.
故答案應為:(1)同一 (2)群落
(3)小于 相同 雌鹿或雄鹿
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【題目】基因突變是指DNA分子中發(fā)生的堿基對的替換、增添或缺失,而引起的基因結(jié)構的改變,關于這種改變的說法正確的是( )
①若發(fā)生在配子形成過程中,可以通過有性生殖遺傳給后代
②若發(fā)生在體細胞中,一定不能遺傳
③若發(fā)生在人的體細胞中有可能發(fā)展為癌細胞
④都是外來因素影響引起的.
A.①②③④ B.①③④ C.①③ D.①②③
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】玉米的PEPC酶固定CO2的能力較水稻強60倍.我國科學家正致力于將玉米的PEPC基因?qū)胨局,以提高水稻產(chǎn)量.下列各項對此研究的分析中正確的是( )
A.核心步驟是構建玉米PEPC基因表達載體
B.通常采用顯微注射法將PEPC基因?qū)胨炯毎?/span>
C.在受體細胞中檢測到PEPC酶則意味著此項研究取得成功
D.利用細胞培養(yǎng)技術將轉(zhuǎn)基因水稻細胞培育成植株
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于酵母菌的敘述,正確的是( )
A.酵母菌產(chǎn)生ATP的場所只有細胞溶膠
B.酵母菌厭氧呼吸過程中產(chǎn)生的乙醛被NADH還原為乙醇
C.酵母菌屬于真核生物,因此其遺傳物質(zhì)都與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體的形式存在
D.若酵母菌芽體從母體脫落,并慢慢演變?yōu)槌墒靷體,該過程體現(xiàn)了細胞的全能性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于基因重組和染色體畸變的敘述,正確的是( )
A.不同配子的隨機組合體現(xiàn)了基因重組
B.染色體倒位和易位不改變基因數(shù)量,對個體性狀不會產(chǎn)生影響
C.通過誘導多倍體的方法可克服遠緣雜交不育,培育出作物新類型
D.孟德爾一對相對性狀雜交實驗中,F(xiàn)1紫花植株自交后代發(fā)生性狀分離的現(xiàn)象體現(xiàn)了基因重組
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【題目】下列關于生命物質(zhì)基礎和結(jié)構基礎的敘述,錯誤的是( )
A. 磷脂是構成光合膜的重要物質(zhì)
B. 構成糖原和纖維素的單體都是葡萄糖
C. 組成ATP的化學元素是C、H、O、N、P
D. 引起人體胃炎等疾病的幽門螺桿菌只含4種核苷酸
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【題目】關于細胞衰老與凋亡的敘述,正確的是( )
A. 衰老的生物體中,細胞都處于衰老狀態(tài)
B. 衰老細胞內(nèi)所有酶的活性都降低
C. 細胞凋亡的根本原因是病原體感染所致
D. 細胞衰老與凋亡是細胞正常的生命歷程
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