玉米是雌雄同株異花的植物,開(kāi)花時(shí)頂端為雄花,葉腋處為雌花,間行均勻種植可以進(jìn)行同株異花授粉和異株異花授粉.玉米的寬葉(A)對(duì)窄葉(a)為顯性,寬葉雜交種(Aa)玉米表現(xiàn)為高產(chǎn),比純合顯性和隱性品種的產(chǎn)量分別高12%和20%;另外,玉米的有茸毛(D)對(duì)無(wú)茸毛(d)為顯性,有茸毛玉米植株表面密生茸毛,具有顯著的抗病能力,該顯性基因純合時(shí)植株幼苗期就不能存活;上述兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,且其性狀在幼苗期便能識(shí)別.請(qǐng)回答:
(1)寬葉基因和窄葉基因的根本區(qū)別是
 

(2)要保證玉米進(jìn)行雜交,則必須進(jìn)行人工授粉,對(duì)母本進(jìn)行的處理是
 

(3)若將寬葉有茸毛玉米和窄葉有茸毛玉米進(jìn)行異株異花傳粉,子代只出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,則:
①親本的基因型是
 

②若F1個(gè)體同株異花授粉產(chǎn)生F2,則理論上F2成熟植株的表現(xiàn)型有
 
種,且成熟植株中高產(chǎn)抗病植株概率為
 

(4)現(xiàn)有兩種有茸毛的玉米品種,如果希望次年得到高產(chǎn)、抗病玉米用于生產(chǎn),則在當(dāng)年應(yīng)如何進(jìn)行培育?請(qǐng)你用遺傳圖解加簡(jiǎn)要說(shuō)明的形式,寫(xiě)出培育過(guò)程
 
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:基因的多樣性是堿基的排列順序千變?nèi)f化,因此寬葉基因和窄葉基因的根本區(qū)別二者的堿基的排列順序不同;進(jìn)行人工授粉,對(duì)母本進(jìn)行的處理是雌花套袋-授粉-套袋;因后代只出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,所以親本類型AADd和aaDd; 若F1個(gè)體同株異花授粉產(chǎn)生F2,則理論上F2成熟植株的表現(xiàn)型有4種.
解答: 解:(1)寬葉基因和窄葉基因是控制一對(duì)相對(duì)性狀的等位基因,二者的根本區(qū)別是脫氧核苷酸(堿基)的排列順序不同.
(2)因玉米是雌雄同株異花,故對(duì)母本不需去雄處理,但人工授粉時(shí)需防止外來(lái)花粉的干擾,故對(duì)母本的處理是雌花套袋--授粉--套袋.
(3)①寬葉有茸毛玉米(A_Dd)和窄葉有茸毛玉米(aaDd)進(jìn)行異株異花傳粉,子代只出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型故可確定親本基因型分別是AADd和aaDd.
②已知DD純合致死,所以由親本可知F1個(gè)體基因型為
2
3
AaDd、
1
3
Aadd,F(xiàn)1個(gè)體同株異花授粉即自交理論上F2成熟植株的表現(xiàn)型有寬葉有茸毛(A_Dd)、窄葉有茸毛(aaDd)、寬葉無(wú)茸毛(A_dd)、窄葉無(wú)茸毛(aadd)四種表現(xiàn)型,成熟植株中高產(chǎn)抗病植株概率為
1
2
×
2
3
×
2
3
=
2
9

(4)如果想次年得到高產(chǎn)抗。碅aDd寬葉有茸毛)玉米用于生產(chǎn),則親本有茸毛個(gè)體的基因型為AaDd和aaDd,在寫(xiě)遺傳圖解時(shí)注意①表現(xiàn)型和基因型必需要寫(xiě);②說(shuō)清代別:若干個(gè)體,必需說(shuō)清各個(gè)體之間的關(guān)系,是親子代還是祖代關(guān)系;③必要時(shí)要考慮各表現(xiàn)型的比例,如證明遺傳規(guī)律的遺傳圖解就要寫(xiě)出表現(xiàn)型比例.

故答案為:
(1)二者脫氧核糖核苷酸(堿基)的排列順序不同
(2)雌花套袋-授粉-套袋
(3)①AADd和aaDd
②4  
2
9

(4)遺傳圖解:
點(diǎn)評(píng):本題考查遺傳定律的應(yīng)用、遺傳概率的計(jì)算及遺傳圖解的書(shū)寫(xiě),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

tRNA的功能是(  )
A、運(yùn)輸氨基酸,識(shí)別mRNA的遺傳密碼
B、合成特定的氨基酸
C、決定mRNA的堿基排列順序
D、取代DNA的功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙、丙、丁分別表示四種腺體,請(qǐng)分析回答:
(1)當(dāng)人體的血糖含量降低時(shí),丙分泌的
 
和丁分泌的
 
增加,其作用是促進(jìn)
 
 
,從而使血糖濃度升高.
(2)人過(guò)度緊張時(shí),在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌
 
,最終促使乙合成并分泌甲狀腺激素;當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),可以抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)作用稱為
 
調(diào)節(jié).
(3)甲分泌的
 
激素與甲狀腺激素在調(diào)節(jié)機(jī)體正常生長(zhǎng)發(fā)育方面表現(xiàn)為
 
作用.
(4)某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,圖中最可能受損的部位是
 

(5)綜上所述,人的各項(xiàng)生命活動(dòng)受
 
調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是虎皮鸚鵡羽毛顏色的遺傳機(jī)理示意圖,當(dāng)個(gè)體基因型為aabb時(shí),兩種色素都不能合成,表現(xiàn)為白色.現(xiàn)有一只純合藍(lán)色和一只純合黃色鸚鵡雜交得F1,再讓F1雌雄個(gè)體隨機(jī)交配得F2.請(qǐng)回答:

(1)鸚鵡羽毛顏色的遺傳遵循
 
定律.
(2)F1的基因型和表現(xiàn)型分別為
 

(3)若F1與雜合的黃色鸚鵡交配,后代出現(xiàn)白色鸚鵡的概率為
 

(4)F2的表現(xiàn)型及比例為
 

(5)某綠色鸚鵡與藍(lán)色鸚鵡雜交,后代只有綠色鸚鵡和黃色鸚鵡,比例為3:1,則該綠色鸚鵡的基因型為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

雕鶚(鷹類)的下列性狀由位于兩對(duì)常染色體上的兩對(duì)等位基因控制,分別為A、a和B、b表示(體色受A、a控制),其中有-對(duì)基因具有純合致死效應(yīng).已知綠色條紋雕鶚與黃色無(wú)雕鶚交配,F(xiàn)1為綠色無(wú)紋和黃色無(wú)紋,比例為1:1.當(dāng)FI的綠色無(wú)紋雕鶚彼此交配時(shí),其后代表現(xiàn)型及比例為:綠色無(wú)紋:黃色無(wú)紋:綠條紋:黃色條紋=6:3:2:1.則具有致死效應(yīng)那對(duì)純合基因是(  )
A、AAB、BBC、aaD、bb

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因型為YyRr的水稻自交,其子代中的表現(xiàn)型、基因型分別有( 。
A、3種、9種
B、3種、16種
C、4種、8種
D、4種、9種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某二倍體高等植物有三對(duì)較為明顯的相對(duì)性狀,基因控制情況見(jiàn)表.現(xiàn)有基因型為AaBbCc的植株M若干株,基因型為aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株.不考慮基因突變、交叉互換和染色體變異.

表現(xiàn)型     基因組成


等位基因
顯性純合雜合隱性純合
A-a紅花白花
B-b寬葉窄葉
C-c粗莖中粗莖細(xì)莖
(1)該植物種群內(nèi),共有
 
種表現(xiàn)型,其中紅花窄葉細(xì)莖有
 
種基因型.
(2)若三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上,則M與N雜交后,F(xiàn)1中紅花植株占
 
,紅花窄葉植株占
 
,紅花窄葉粗莖植株占
 

(3)若植株M體細(xì)胞內(nèi)該三對(duì)基因在染色體上的分布如上圖1所示,M與N雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞內(nèi)DNA控制RNA合成過(guò)程中需要RNA聚合酶(一種蛋白質(zhì)類的酶)的催化,線粒體中的DNA也能通過(guò)控制RNA合成進(jìn)而控制自身某些蛋白質(zhì)的合成.圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)過(guò)程①為核DNA控制RNA合成過(guò)程,RNA合成需要的單體為
 
,其從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核需要穿過(guò)
 
層磷脂雙分子層,只有細(xì)胞核中產(chǎn)生的RNA能進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),該過(guò)程中RNA穿過(guò)了
 
層生物膜.
(2)從圖中分析,核糖體的分布場(chǎng)所有
 

(3)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制線粒體中RNA合成和蛋白質(zhì)合成過(guò)程(即圖中過(guò)程③、④),將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性.由此可推測(cè)該RNA聚合酶由
 
中的基因指導(dǎo)合成.
(4)用α一鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少,那么推測(cè)α一鵝膏蕈堿抑制的過(guò)程是
 
(填序號(hào)),線粒體功能
 
(填“會(huì)”或“不會(huì)”)受到影響.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,雜合紫色豌豆和白花豌豆雜交,其后代的表現(xiàn)型及比例為( 。
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案