Question

下圖是三倍體西瓜育種原理的流程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）用秋水仙素處理________時(shí)，可誘導(dǎo)多倍體的產(chǎn)生，因?yàn)檫@個(gè)部位的細(xì)胞具有________的特征，秋水仙素的作用為________。

（2）三倍體植株需要授以二倍體的成熟花粉，這一操作的目的在于________

（3）四倍體母本上結(jié)出的三倍體西瓜，其果肉細(xì)胞為________倍體，種子中的胚為________倍體。三倍體植株不能進(jìn)行減數(shù)分裂的原因是________，由此而獲得三倍體無(wú)籽西瓜。

（4）三倍體西瓜高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、無(wú)籽，這些事實(shí)說(shuō)明染色體組倍增的意義在于________；上述過(guò)程需要的時(shí)間周期為________。

（5）育種過(guò)程中，三倍體無(wú)籽西瓜偶爾有籽少量。請(qǐng)從染色體組的角度解釋，其原因是________。

（6）三倍體無(wú)籽西瓜的性狀________（能／否）遺傳，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的結(jié)論并做出實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)期。

Answer 1

答案：
解析：

　　（1）萌發(fā)的種子或幼苗；分生組織細(xì)胞分裂；抑制（前期）細(xì)胞形成紡錘體

　　（2）通過(guò)授粉來(lái)刺激子房產(chǎn)生生長(zhǎng)素供給無(wú)子果實(shí)的發(fā)育（或生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)）

　�。�3）四；三；聯(lián)會(huì)紊亂

　　（4）促進(jìn)基因效應(yīng)的增強(qiáng)；2年

　　（5）一個(gè)染色體組的全部染色體正好被紡錘體拉向細(xì)胞的一極，另兩個(gè)染色體組的全部染色體正好被紡錘體拉向細(xì)胞的另一極，碰巧產(chǎn)生了正常的配子。

　�。�6）（1＋1＋1分）能；將三倍體無(wú)籽西瓜果皮的任意一部分進(jìn)行植物組織培養(yǎng)（或無(wú)性繁殖），觀察果實(shí)中是否有種子；（合理預(yù)期：）成活長(zhǎng)大后的植株仍然不能結(jié)出有籽果實(shí)。