A、減數第一次分裂完成后形成兩個初級精母細胞 |
B、姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能不同 |
C、細胞中姐妹染色單體數最多可達92條 |
D、染色單體交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、質壁分離實驗中的實驗組,質壁分離復原實驗中的對照組 |
B、質壁分離實驗中的實驗組,質壁分離復原實驗中的實驗組 |
C、質壁分離實驗中的對照組,質壁分離復原實驗中的對照組 |
D、質壁分離實驗中的對照組,質壁分離復原實驗中的實驗組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②⑤ | B、②③⑦ |
C、①③⑧ | D、④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血紅蛋白、氨基酸屬于內環(huán)境組成成分 |
B、組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大 |
C、激素含量的相對穩(wěn)定不屬于內環(huán)境的穩(wěn)態(tài) |
D、寒冷時出現(xiàn)寒顫現(xiàn)象屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
BB | Bb | bb | |
男 | 非禿頂 | 禿頂 | 禿頂 |
女 | 非禿頂 | 非禿頂 | 禿頂 |
A、非禿頂色盲兒子的概率為
| ||
B、非禿頂色盲女兒的概率為
| ||
C、禿頂色盲兒子的概率為
| ||
D、禿頂色盲女兒的概率為0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA的復制只發(fā)生在分裂間期,復制的場所只能是細胞核 |
B、一個基因轉錄時其兩條鏈可同時作為模板,提高轉錄效率 |
C、觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置 |
D、控制豌豆紅花和白花的基因的根本區(qū)別是脫氧核苷酸的排列順序不同 |
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