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下列有關膜蛋白的敘述，錯誤的是

A．部分膜蛋白具有催化作用

B．膜蛋白在細胞膜內外兩側對稱分布

C．載體的種類決定細胞通過主動運輸吸收物質的種類

D．膜蛋白的種類和含量決定了生物膜功能的復雜程度

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

對燕麥胚芽鞘做如下圖所示處理：

①放在暗盒里；②在胚芽鞘尖端的下部用錫箔遮��；③在尖端橫向插入云母片；④在尖端橫向插入瓊脂片；⑤切去胚芽鞘尖端；⑥切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定濃度長素的瓊脂小塊；⑦切去尖端，在切口上放一含有一定濃度的生長素的瓊脂小塊，放在暗盒里；⑧切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里。都用單側光照射。

看圖請回答下列問題：

（1）有單側光照射時，仍直立生長的有 。

（2）彎向光源生長的有 。

（3）向光彎曲生長的原因是 。

（4）以上實驗說明，胚芽鞘具有 ，感受光刺激的部位在 ，向光彎曲生長的部位在 。胚芽鞘尖端能夠產生 ，從尖端運輸?shù)较虏�，運輸?shù)姆绞绞?u> 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

培育“試管山羊”的基本過程如下圖所示。若要培育成功，下列敘述正確的（ ）

A．甲過程中可通過給母山羊注射有關激素使其超數(shù)排卵

B．乙過程的目的之一是促進卵母細胞和精子的成熟

C．丙過程與乙過程中應采用相同成分的培養(yǎng)液

D．丁過程中早期胚胎需移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

獲取目的基因的常用方法之一是從基因文庫中獲取，關于基因文庫的下列說法中，正確的是（ ）

A．某種生物的全部基因稱為該生物的基因文庫

B．部分基因文庫就是cDNA文庫

C．基因文庫包括基因組文庫和部分基因文庫

D．將某種生物體內的DNA全部提取出來即獲得了該生物的基因組文庫

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東七校聯(lián)合體高三下第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是進行正常生命活動的必要條件，下列說法正確的是

A．血糖濃度、體內溫度、細胞外液滲透壓的相對穩(wěn)定都屬于內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

B．腎上腺、甲狀腺、汗腺產生的分泌物，均直接排放到內環(huán)境中

C．體內細胞代謝活動不會影響內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

D．神經遞質、血紅蛋白和氨基酸都屬于人體內環(huán)境的組成成分

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽蕪湖市馬鞍山市高三5月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示人體內與下丘腦有關的幾種調節(jié)過程示意圖，回答下列問題。

（1）興奮在A處傳遞的方向是 （填“雙向”或“單向”）的，當突觸后膜興奮時，膜外 將大量內流。

（2）若圖一激素甲、乙、丙中有一種激素是抗利尿激素，則最可能是 ，該激素由 分泌，其作用為 。

（3）圖二顯示，從反射弧結構的角度看，腎上腺髓質屬于 。下丘腦對激素c分泌的調節(jié)與對圖一中的激素 （填“甲”、“乙”或“丙”）分泌的調節(jié)類似。進一步研究發(fā)現(xiàn)：激素c能抑制T淋巴細胞合成和釋放 ，從而使B淋巴細胞 的受阻，所以長期的情緒壓力會導致人體免疫力下降。

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽蕪湖市馬鞍山市高三5月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞結構和功能敘述正確的是

A．無核仁的細胞往往不能合成蛋白質

B．動物細胞間黏著性與細胞膜上糖蛋白有關

C．線粒體膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體

D．分泌蛋白合成后在高爾基體和細胞質基質中加工

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為真核細胞內遺傳信息的傳遞過程，①②③表示生理過程，請據(jù)圖回答問題：
（1）過程①發(fā)生在有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期．①和②兩個過程發(fā)生的主要場所是細胞核．
（2）催化過程②的酶是RNA聚合酶，其化學本質是蛋白質．已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA上的反密碼子是AUG，則該tRNA所攜帶的氨基酸是酪氨酸．
（3）tRNA共有61種，其與所攜帶氨基酸的關系是一種氨基酸可由多種tRNA轉運，但每種tRNA只能轉運一種氨基酸．
（4）一個mRNA上可以連接多個核糖體形成多聚核糖體，多聚核糖體形成的生物學意義是可迅速利用少量的mRNA合成大量的蛋白質．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖A為碳循環(huán)示意圖，圖B為食物網示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）碳在無機環(huán)境和生物群落之間主要是以CO2形式進行循環(huán)的．
（2）生物群落中的碳進入無機環(huán)境的途徑有圖中的③④⑤（填序號）等過程．
（3）②中能量流動的特點是單向流動、逐級遞減．
（4）圖B所示生態(tài)系統(tǒng)的成分還應該有非生物的物質和能量、分解者．
（5）若②中的種群及相互關系如圖B，既具有競爭關系又有捕食關系的是鷹、蛇．
（6）鷹在此食物網中占第三、第四營養(yǎng)級，鷹獲取能量時傳遞效率最低的食物鏈是植物→鼠→蛇→鷹．

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