A. | 胰島素基因中的兩條核糖核昔酸鏈同時轉(zhuǎn)錄成兩條mRNA,分別翻譯出一條肽鏈 | |
B. | 核糖體與胰島素mRNA結(jié)合的部位有2個tRNA的結(jié)合位點,翻譯共需51種tRNA | |
C. | 與胰島素基因結(jié)合的RNA聚合酶以胞吞方式進入細胞核體現(xiàn)了核膜的結(jié)構特點 | |
D. | 胰島素基因中替換3個堿基對后,遺傳信息發(fā)生了改變,合成的胰島素可能不變 |
分析 1、蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個階段,轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板形成mRNA的過程,翻譯是以mRNA為模板合成肽鏈的過程.
2、基因突變的概念:DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失,從而引起基因結(jié)構的改變.
解答 解:A、胰島素基因中的兩條脫糖核昔酸鏈,只有一條鏈轉(zhuǎn)錄成一條mRNA,翻譯出兩條肽鏈,A錯誤;
B、核糖體與胰島素mRNA結(jié)合,結(jié)合部位有2個tRNA的結(jié)合位點,翻譯形成胰島素的氨基酸是51個,但轉(zhuǎn)運RNA不一定是51種,B錯誤;
C、RNA聚合酶通過核孔進入細胞核,未通過核膜,C錯誤;
D、基因中替換3個堿基對后,遺傳信息發(fā)生了改變,但由于密碼子的兼并性,合成的胰島素可能不變,D正確.
故選:D.
點評 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,要求考生熟記翻譯的概念、場所、條件及產(chǎn)物,理解基因突變對生物性狀的影響,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸、葡萄糖、堿基 | B. | 氨基酸、核糖、核苷酸 | ||
C. | 核糖、含氮堿基、磷酸 | D. | 脫氧核糖、含氮堿基、磷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙的組成元素一定均有P | B. | 乙的水解產(chǎn)物中含有G堿基 | ||
C. | 乙只在細胞核中合成 | D. | 甲和乙共由6種核苷酸組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 構成細胞外液的滲透壓主要來源于Na+和Cl- | |
B. | 內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)、血紅蛋白等物質(zhì) | |
C. | 內(nèi)環(huán)境中的血漿、淋巴、組織液等成分穩(wěn)定不變時,機體就達到穩(wěn)態(tài) | |
D. | 內(nèi)環(huán)境僅由血漿、組織液、淋巴這三種細胞外液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一分子的胰島素徹底水解需要49個水分子 | |
B. | 組成胰島素的元索中含有S,是因為某些氨基酸分子中含有S原子 | |
C. | 胰島素在核糖體上合成之后到分泌出細胞,一定經(jīng)過了內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工 | |
D. | 胰島素的分泌既受血糖的影響,也受神經(jīng)的調(diào)節(jié),其神經(jīng)調(diào)節(jié)方式與甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的方式類似 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 樣方法只能用于植物種群密度的調(diào)查 | |
B. | 用健那綠染液對線粒體進行染色時,需用體積分數(shù)為50%的酒精溶液洗去浮色 | |
C. | 用洋蔥的根尖做實驗材料,既可以觀察植物細胞有絲分裂,也可以進行低溫誘導植物染色體數(shù)目變化的實驗 | |
D. | 在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的DNA和RNA分布時,鹽酸的作用是進行解離 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高一下期初生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列4支試管中分別含有不同的化學物質(zhì)和活性酵母菌細胞制備物.經(jīng)一定時間的保溫后,會產(chǎn)生CO2的試管是( )
①葡萄糖+細胞膜已破裂的酵母細胞 ②葡萄糖+線粒體 ③丙酮酸+線粒體 ④丙酮酸+內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
A.①③ B.①② C.②③ D.②④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高二上11月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖中甲表示幾種化合物間的關系,乙為某植物細胞的亞顯微結(jié)構模式圖.請據(jù)圖回答:
(1)請寫出甲圖中a的結(jié)構通式 .
(2)甲圖中C1→C2表示的生理過程是 ;將C1、C2徹底水解得到的產(chǎn)物中,屬于C2特有的物質(zhì)是 .
(3)硝化細菌與乙圖細胞在結(jié)構上最主要的區(qū)別是 .若將[9]用蛋白酶處理會獲得長絲狀物質(zhì)是 .
(4)乙圖細胞中與自然界碳循環(huán)關系最密切的細胞器有 .(填標號)
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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