單克隆抗體技術(shù)在疾病診斷和治療以及生命科學(xué)研究中具有廣泛的應(yīng)用。下列關(guān)于單克隆抗體的敘述，錯(cuò)誤的是

A．特異性強(qiáng)、靈敏度高

B．與抗癌藥物結(jié)合可制成“生物導(dǎo)彈”

C．體外培養(yǎng)B淋巴細(xì)胞可大量分泌單克隆抗體

D．由經(jīng)免疫的B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合而成的雜交瘤細(xì)胞分泌

 

C

【解析】

試題分析：必須克隆單一的B淋巴細(xì)胞才可大量分泌單克隆抗體，C錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查單克隆抗體的有關(guān)知識(shí)， 意在考查考生的知識(shí)應(yīng)用能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆甘肅蘭州一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

大麗花的紅色(C)對(duì)白色(c)為顯性，一株雜合的植株有許多分枝，盛開數(shù)十朵紅花，但其中一朵花半邊呈紅色半邊呈白色。這可能是哪個(gè)部位的C基因突變?yōu)閏基因造成的

A．幼苗的頂端分生組織

B．早期某葉芽分生組織

C．花芽分化時(shí)該花芽的部分細(xì)胞的

D．雜合植株產(chǎn)生的性細(xì)胞的

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖南師大附中下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于原核生物的是

A．酵母菌 B．玉米 C．藍(lán)藻 D．香菇

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖北省武昌區(qū)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某蛋白類激素的合成與分泌過程示意圖（其中物質(zhì)X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)）。下列說法中正確的是

A．圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細(xì)胞膜

B．物質(zhì)X的加工和分泌過程僅說明生物膜在功能上具有密切聯(lián)系

C．在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi)，丙酮酸可氧化分解產(chǎn)生CO2

D．有分泌功能的細(xì)胞才有a、b、c、d結(jié)構(gòu)，抑制e的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖北省武昌區(qū)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物中，生物膜相對(duì)簡(jiǎn)單的一組是

①乳酸菌　②變形蟲�、鄯窝纂p球菌�、芫G藻�、萁湍妇�

A．②③⑤ B．③④ C．①③ D．①④⑤

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖北省武昌區(qū)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)哺乳動(dòng)物胚胎干細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是

A．可由早期胚胎中分離出來

B．只能分化為成年動(dòng)物體內(nèi)某種特定的組織細(xì)胞

C．可由原始性腺中分離出來

D．可以分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖北省武昌區(qū)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于植物組織培養(yǎng)所需培養(yǎng)基的相關(guān)敘述，不正確的是

A．要經(jīng)過滅菌處理 B．必須含有機(jī)物

C．需要一定濃度的植物激素 D．可用液體培養(yǎng)基

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖北武漢外國(guó)語學(xué)校高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

福壽螺是國(guó)家環(huán)�？偩止嫉氖着肭治覈�(guó)的16種危害極大的外來物種之一。我國(guó)創(chuàng)建出如下圖的稻鴨綠色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，防治福壽螺。據(jù)圖回答：

（1）除圖中的生物外，該生物群落中還應(yīng)該有的成分是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）在該食物網(wǎng)中占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，鴨子與稻飛虱在捕食與被捕食的過程中體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿功能。

（3）科研人員在該生態(tài)系統(tǒng)中引入中華鱉，可大量捕食福壽螺的成體和卵塊，使福壽螺種群密度明顯下降，從種群特征上分析，導(dǎo)致福壽螺種群密度下降的直接原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）若福壽螺取食水稻的比例由3/4調(diào)整到1/4, 福壽螺增加1kg體重,從理論上分析,取食比例改變后，設(shè)福壽螺和田螺的總量不變的情況下，微藻比原來多消耗＿＿＿＿＿＿＿＿kg。（能量傳遞效率按20%計(jì)算）

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖北宜昌部分高中教學(xué)協(xié)作體春季高二期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的描述，錯(cuò)誤的是( )

A.物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是消費(fèi)者的消耗利用

B.物質(zhì)流是循環(huán)的，能量流是單向的，信息流往往是雙向的

C.我們能合理的調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/p>

D.信息傳遞有利于溝通生物群落與非生物環(huán)境之間、生物與生物之間的關(guān)系，具有調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用

 

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