20.如圖表示的是在適宜而且是相同環(huán)境中做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):第一個(gè)是用玻璃針將一變形蟲(chóng)作一分為二的切割實(shí)驗(yàn);第二個(gè)是將另一變形蟲(chóng)作核、質(zhì)分離實(shí)驗(yàn).根據(jù)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的正確結(jié)論是( 。
A.DNA是變形蟲(chóng)的遺傳物質(zhì)
B.變形蟲(chóng)正常生命活動(dòng)的進(jìn)行需要細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的共同作用
C.細(xì)胞核是變形蟲(chóng)的細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心
D.細(xì)胞核是變形蟲(chóng)的遺傳物質(zhì)的貯存場(chǎng)所

分析 第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中:有細(xì)胞核的變形蟲(chóng)能生長(zhǎng)和分裂,而沒(méi)有細(xì)胞核的變形蟲(chóng)不能生長(zhǎng)和分裂,且最終死亡,這說(shuō)明細(xì)胞核與細(xì)胞的生長(zhǎng)與分裂有關(guān).
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)中:將細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)后,兩者都會(huì)死亡,這說(shuō)明完整的細(xì)胞是生命單位.

解答 解:A、根據(jù)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)無(wú)法證明變形蟲(chóng)的遺傳物質(zhì)是什么,A錯(cuò)誤;
B、實(shí)驗(yàn)證明,變形蟲(chóng)正常生命活動(dòng)的進(jìn)行需要細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的共同作用,B正確;
C、根據(jù)第一個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,細(xì)胞核與變形蟲(chóng)的生長(zhǎng)和分裂有關(guān),但不能說(shuō)明細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)無(wú)法證明細(xì)胞核是變形蟲(chóng)的遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)材料,考查細(xì)胞核的功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,能結(jié)合題中和圖中信息做出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是探究酵母菌進(jìn)行呼吸方式類型的裝置,下列說(shuō)法正確的是( )

A.裝置一中液滴左移,裝置二中液滴右移,說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B.裝置一中液滴不移,裝置二中液滴右移,說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸

C.裝置一中液滴左移,裝置二中液滴不移動(dòng),說(shuō)明酵母菌死亡

D.裝置一中液滴左移,裝置二中液滴右移,說(shuō)明酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在培養(yǎng)條件完全相同的情況下,用同一種培養(yǎng)液分別單獨(dú)培養(yǎng)單細(xì)胞綠藻和單細(xì)胞酵母菌,培養(yǎng)結(jié)果如圖所示.造成圖示結(jié)果的最可能原因是( )

A.培養(yǎng)缸沒(méi)有置于光亮處 B.培養(yǎng)缸沒(méi)有密封

C.培養(yǎng)液沒(méi)有通入氧氣 D.培養(yǎng)液沒(méi)有有機(jī)成分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( 。
A.需氧呼吸一定發(fā)生在有線粒體的細(xì)胞中
B.糖酵解和電子傳遞鏈產(chǎn)生的ATP都較少
C.線粒體基質(zhì)和嵴分布著與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶
D.人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2多于消耗的O2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于藍(lán)細(xì)菌和酵母菌的敘述,正確的是( 。
A.它們的遺傳物質(zhì)均與周?chē)暮颂求w直接接觸
B.它們轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA均需在細(xì)胞核內(nèi)加工
C.它們都能進(jìn)行需氧呼吸
D.它們細(xì)胞壁的主要成分都是纖維素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.關(guān)于生物組織中還原糖的鑒定,下列敘述正確的是( 。
A.量取2mL斐林試劑時(shí)應(yīng)優(yōu)先選用5mL量筒而不用10mL量筒
B.隔水加熱時(shí),試管底部應(yīng)緊靠燒杯底部,以免試管晃動(dòng)
C.在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無(wú)色,加熱后變成磚紅色
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以便長(zhǎng)期保存?zhèn)溆?/td>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.關(guān)于觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是( 。
A.一般用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料
B.實(shí)驗(yàn)材料需要用醋酸洋紅液解離
C.從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡,視野中的細(xì)胞數(shù)目將減少
D.解離后的實(shí)驗(yàn)材料在高倍鏡下可觀察到細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.請(qǐng)據(jù)如圖回答:
(1)此圖為減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期,圖中共有8個(gè)DNA分子,有染色單體8條.
(2)在形成配子的時(shí)候,同源染色體發(fā)生分離的時(shí)期是減數(shù)第一次分裂的后期,著絲點(diǎn)發(fā)生分離的時(shí)期是減數(shù)第二次分裂的后期.該細(xì)胞減數(shù)第一次分裂完成后的子細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體細(xì)胞,其染色體有2條,有DNA4個(gè).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖為某植株自交產(chǎn)生后代過(guò)程的示意圖,下列對(duì)此過(guò)程及結(jié)果的敘述,不正確的是( 。
A.基因的分離定律發(fā)生在①過(guò)程,基因的自由組合定律發(fā)生在②過(guò)程
B.子代中基因型不同于親本的類型占$\frac{3}{4}$
C.M、N、P分別為16、9、3
D.該植株測(cè)交后代性狀分離比為2:1:1

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同步練習(xí)冊(cè)答案