科研人員選擇冬季大棚中的番茄和草莓,在保持兩種植物生長(zhǎng)所需的水分、肥料等相同且適宜的條件下,每天14:00—15:00觀察并測(cè)定光合速率,結(jié)果如下表:

空氣質(zhì)量級(jí)別

番茄

草莓

棚溫

光合有效輻射

(uE.m-2.s-1)

光合效率

(umol.m-2.s-1)

棚溫

光合有效輻射

(uE.m-2.s-1)

光和效率

(umol.m-2.s-1)

二級(jí)良

25.6

987

20.4

27.3

994

20.11

三級(jí)輕度污染

23.4

746

19.6

26.1

785

18.72

四級(jí)中度污染

23.5

477

17.1

26.1

428

17.41

五級(jí)重度污染

22.2

325

11.8

24.6

428

10.10

(1)該實(shí)驗(yàn)的研究目的是______________________________________。

(2)當(dāng)空氣質(zhì)量由三級(jí)升為四級(jí)時(shí),導(dǎo)致植物光合速率下降的主要因素是___________,為暗反應(yīng)提供的____________減少。

(3)當(dāng)污染進(jìn)一步加劇到五級(jí)時(shí),導(dǎo)致草莓光合速率下降的主要因素是______________,直接影響了細(xì)胞內(nèi)_________________導(dǎo)致光合作用速率下降。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.請(qǐng)回答下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)問(wèn)題:
(1)當(dāng)一些人伸手欲拿別人物品被口頭拒絕時(shí),臉通常變紅,其原因是聽(tīng)覺(jué)或視覺(jué)等感受器興奮,沿神經(jīng)元傳至大腦皮層(或神經(jīng)中樞),經(jīng)其綜合分析,一方面興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo),最終產(chǎn)生縮手行為;另一方面通過(guò)傳出神經(jīng)作用于腎上腺釋放腎上腺素,腎上腺素分泌增多,人表現(xiàn)為警覺(jué)性提高,反應(yīng)靈敏,呼吸加快,心率加速等特征.
(2)神經(jīng)元之間傳遞興奮時(shí),神經(jīng)遞質(zhì)合成后首先儲(chǔ)存在突觸小泡內(nèi),以防止被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞.當(dāng)興奮抵達(dá)神經(jīng)末梢時(shí),遞質(zhì)被釋放并與位于突觸后膜上的受體結(jié)合,引起下一個(gè)神經(jīng)元電位變化.因此在突觸處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是.
(3)人手指意外觸到蠟燭火焰,引起屈肘反射.其反射弧示意圖如下.
①圖中神經(jīng)元a產(chǎn)生的興奮在傳入神經(jīng)纖維上以局部電流(或電信號(hào)、神經(jīng)沖動(dòng))形式進(jìn)行傳導(dǎo).當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí),引起突觸前膜內(nèi)突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)與神經(jīng)元b細(xì)胞膜上特異性受體結(jié)合,使神經(jīng)元b興奮.神經(jīng)元b的神經(jīng)沖動(dòng)進(jìn)一步引起神經(jīng)元c興奮,最終導(dǎo)致屈肌收縮.
②圖中M點(diǎn)興奮時(shí),此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù).若N點(diǎn)受刺激產(chǎn)生興奮,則在神經(jīng)元b上無(wú)(填“有”或“無(wú)”)膜電位的變化,其原因是興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞.
③手指意外觸到火焰引起局部皮膚紅腫,是因?yàn)槠つw毛細(xì)血管舒張和通透性增加,血漿中的蛋白質(zhì)和液體滲出引起組織間隙液體積聚.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.下面甲、乙、丙、丁四圖分別表示某種生物(假定只含有兩對(duì)染色體)的四個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)甲圖表示減數(shù)第二次分裂中期,判斷的依據(jù)是細(xì)胞內(nèi)無(wú)同源染色體,染色體整齊地排列在赤道板上.
(2)乙圖表示有絲分裂中期,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是體細(xì)胞.
(3)丙圖表示有絲分裂后期,細(xì)胞中有8條染色體,0染色單體.
(4)丁圖表示減數(shù)第一次分裂后期,該細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體,其前期中含2 個(gè)四分體.
(5)以上各圖中有同源染色體的是乙丙丁.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.膜翅目昆蟲(chóng)包括蜂、蚊類(lèi)等生物,如圖為某學(xué)校對(duì)河南云臺(tái)山膜翅目昆蟲(chóng)種類(lèi)4~10月份的統(tǒng)計(jì),相關(guān)敘述正確的是( 。
A.對(duì)膜翅目種類(lèi)的調(diào)查宜采用標(biāo)志重捕法
B.在6月份各種膜翅目昆蟲(chóng)的出生率均大于死亡率
C.該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)在7月份時(shí)最為復(fù)雜
D.10月份膜翅目的物種豐富度小于4月份

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北省高三下學(xué)期聯(lián)考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)脂肪的說(shuō)法正確的是 ( )

A.脂肪中的氫與氧的比值比糖類(lèi)中的高。

B.脂肪只存在于動(dòng)物的脂肪細(xì)胞中,而其他部位和植物細(xì)胞中沒(méi)有。

C.脂肪被人體消化系統(tǒng)消化后以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入人體細(xì)胞。

D.脂肪、磷脂和固醇所含的化學(xué)元素相同。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(仿真試卷Ⅱ)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生命系統(tǒng)的活動(dòng),不是單向進(jìn)行的是( )

A. 蛋白質(zhì)合成過(guò)程中,核糖體在mRNA上的移動(dòng)

B. 植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程中,水分子的運(yùn)動(dòng)

C. 在食物鏈和食物網(wǎng)中,能量和物質(zhì)的流動(dòng)

D. 在兩個(gè)神經(jīng)元之間,興奮的傳遞

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科目:高中生物 來(lái)源:2016年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(仿真試卷Ⅰ)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)群數(shù)量變化的敘述,正確的是( )

A.依據(jù)某生物的種群密度即可反映該生物種群數(shù)量的變化趨勢(shì)

B.我國(guó)大城市人口的數(shù)量變化直接取決于出生率和死亡率

C.自然界中大多數(shù)種群的數(shù)量總是在K/2值上下波動(dòng)

D.影響種群數(shù)量變化的外因有氣候、食物、天敵、傳染病等

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

細(xì)胞到了一定時(shí)期就會(huì)像樹(shù)葉那樣自然死亡,但是這種死亡是細(xì)胞的一種生理性、主動(dòng)性的“自殺行為”,而非病理性死亡,所以叫細(xì)胞凋亡或細(xì)胞編程性死亡。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)細(xì)胞凋亡是有機(jī)體內(nèi)發(fā)生的正常生理變化。對(duì)一個(gè)有機(jī)體來(lái)說(shuō),某些細(xì)胞的編程性死亡的積極意義是:有利于______________________________,維持__________________________,抵御________________________________。

(2)人在胚胎初期是有尾的,但在胚胎發(fā)育成熟時(shí)尾消失了,從細(xì)胞水平看這是________________的結(jié)果,該過(guò)程也可稱(chēng)為_(kāi)_______________。人類(lèi)中也出現(xiàn)一些返祖現(xiàn)象,如毛孩,從細(xì)胞水平上分析是由于______________過(guò)程受阻。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖是真核細(xì)胞中三種生理過(guò)程的示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.①②③過(guò)程不一定都有水生成B.①②③過(guò)程都有酶參與催化
C.只有②過(guò)程一定發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中D.①②③過(guò)程都有堿基互補(bǔ)配對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案