Question

【題目】稻田土壤中營養(yǎng)元素計量比（C:N:P）對生物代謝活動的正常進行和生態(tài)系統(tǒng)功能的維持有重要 意義。請回答下列有關問題：

（1）C、N、P等都能在地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)，該生態(tài)系統(tǒng)指的是____________。

（2）下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，①表示____________過程；若①⑤表示含碳物質的量，則可用數(shù)學表達式____________來解釋“溫室效應”的成因。

（3）稻田土壤是很多小動物的家園，為調查其豐富度，通常用____________法。

（4）研究表明，在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中施用磷肥會使反硝化細菌數(shù)量增加，進而導致氮損失。請你設計實驗，探究上述稻田氮損失是否由反硝化細菌數(shù)量增加引起的（僅寫設計思路）。________________________。

Answer 1

【答案】 生物圈 光合作用 ②+④+⑤＞① 取樣器取樣 取一塊稻田隔離成兩塊，將其中一塊施用磷肥，其他條件相同，一段時間后，分別測量兩塊稻田中反硝化細菌數(shù)量，并進行氮量對比

【解析】本題考查群落的豐富度調查方法、生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)、溫室效應等知識，解題要點是識記相關知識點，并能分析碳循環(huán)示意圖。

(1) 地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。

（2）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖可知，①表示綠色植物的光合作用過程； “溫室效應”主要是大氣中CO2過多造成的，即圖中②+④+⑤＞①。

（3）調查土壤動物豐富度常用取樣器取樣法。

（4）根據(jù)實驗的目的可知本實驗的自變量是是否施用磷肥，因變量是反硝化細菌數(shù)量和土壤含氮量，實驗設計思路是：取一塊稻田隔離成兩塊，將其中一塊施用磷肥，其他條件相同，一段時間后，分別測量兩塊稻田中反硝化細菌數(shù)量，并進行氮量對比。

[點睛]：本題解題關鍵點：1.對碳循環(huán)示意圖的分析：大氣中的碳以CO2形式通過綠色植物的光合作用進入生物群落，大氣中CO2的來源有生物（包括生產(chǎn)者、消費者和分解者）的呼吸作用，和化石燃料的燃燒，如果大氣中CO2過多（主要是化石燃料的燃燒）則會發(fā)生溫室效應。2.對實驗設計的完善和補充：首先針對實驗的課題或目的，找出自變量和因變量，再遵循實驗的單一變量和對照原則，設計實驗的相關步驟。