【題目】稻田土壤中營養(yǎng)元素計量比(C:N:P)對生物代謝活動的正常進行和生態(tài)系統(tǒng)功能的維持有重要 意義。請回答下列有關問題:

(1)C、N、P等都能在地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán),該生態(tài)系統(tǒng)指的是____________

(2)下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,①表示____________過程;若①⑤表示含碳物質的量,則可用數(shù)學表達式____________來解釋“溫室效應”的成因。

(3)稻田土壤是很多小動物的家園,為調查其豐富度,通常用____________法。

(4)研究表明,在農田生態(tài)系統(tǒng)中施用磷肥會使反硝化細菌數(shù)量增加,進而導致氮損失。請你設計實驗,探究上述稻田氮損失是否由反硝化細菌數(shù)量增加引起的(僅寫設計思路)。________________________。

【答案】 生物圈 光合作用 ②+④+⑤>① 取樣器取樣 取一塊稻田隔離成兩塊,將其中一塊施用磷肥,其他條件相同,一段時間后,分別測量兩塊稻田中反硝化細菌數(shù)量,并進行氮量對比

【解析】本題考查群落的豐富度調查方法、生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)、溫室效應等知識,解題要點是識記相關知識點,并能分析碳循環(huán)示意圖。

(1) 地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。

(2)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖可知,①表示綠色植物的光合作用過程; “溫室效應”主要是大氣中CO2過多造成的,即圖中②+④+⑤>①。

(3)調查土壤動物豐富度常用取樣器取樣法。

(4)根據(jù)實驗的目的可知本實驗的自變量是是否施用磷肥,因變量是反硝化細菌數(shù)量和土壤含氮量,實驗設計思路是:取一塊稻田隔離成兩塊,將其中一塊施用磷肥,其他條件相同,一段時間后,分別測量兩塊稻田中反硝化細菌數(shù)量,并進行氮量對比

[點睛]:本題解題關鍵點:1.對碳循環(huán)示意圖的分析:大氣中的碳以CO2形式通過綠色植物的光合作用進入生物群落,大氣中CO2的來源有生物(包括生產者、消費者和分解者)的呼吸作用,和化石燃料的燃燒,如果大氣中CO2過多(主要是化石燃料的燃燒)則會發(fā)生溫室效應。2.對實驗設計的完善和補充:首先針對實驗的課題或目的,找出自變量和因變量,再遵循實驗的單一變量和對照原則,設計實驗的相關步驟。

練習冊系列答案
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選項

現(xiàn)象

甲裝置

乙裝置

結論

A

液滴左移

液滴不動

只進行有氧呼吸

B

液滴不動

液滴右移

只進行無氧呼吸

C

液滴不動

液滴不動

只進行有氧呼吸

D

液滴左移

液滴右移

既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸

A. AB. BC. CD. D

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B. 黑藻和顫藻都可以發(fā)生染色體變異

C. 利用單倍體育種的過程中可遺傳變異的三種類型都可能發(fā)生

D. 果蠅的缺刻翅是染色體部分重復

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(2)如果圖中草能提供10000KJ的能量,營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10% 20%,那么鷹占據(jù)的營養(yǎng)級能得到的最低和最高能量值分別是_________KJ和___________KJ。若去除蛇,且狐的數(shù)量不變,則草原容納鷹的數(shù)量會__________。(填“增加”或“降低”)

(3)影響圖中兔種群數(shù)量變化的種間因素是__________ 。若某年兔種群的K值為1000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他條件不變的情況下,次年鼠的數(shù)量增加400只,則兔種群的K值變?yōu)開_________只。用標志重捕法調查該區(qū)的種群數(shù)量時,若部分標記個體遷出,則導致調查結果__________(填“偏高”或“偏低”)

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A. B. C. D.

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