在檢測下列物質(zhì)時所選用的實驗材料、試劑和反應(yīng)現(xiàn)象都正確的是（　　）
選項檢測物質(zhì)實驗材料試劑反應(yīng)現(xiàn)象
A還原糖胡蘿卜斐林試劑磚紅色沉淀
B蛋白質(zhì)豆?jié){雙縮脲試劑藍色
C脂肪花生子葉蘇丹Ⅲ染液橘黃色
DDNA豬成熟的紅細胞吡羅紅甲基綠綠色
A、AB、BC、CD、D
考點：檢測還原糖的實驗,檢測蛋白質(zhì)的實驗,DNA、RNA在細胞中的分布實驗,檢測脂肪的實驗
專題：
分析：生物組織中化合物的鑒定：
（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．
（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．
（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．
（4）甲基綠能使DNA呈綠色．
解答： 解：A、由于胡蘿卜的細胞中含有大量色素，會干擾實驗現(xiàn)象，所以選材不正確，A錯誤；
B、蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)，所以實驗現(xiàn)象不正確，B錯誤；
C、花生子葉中富含脂肪，所以用蘇丹Ⅲ染液鑒定，呈橘黃色，C正確；
D、豬成熟的紅細胞中沒有細胞核和細胞器，不含DNA，所以不能用于檢測DNA，D錯誤．
故選：C．
點評：本題綜合考查細胞內(nèi)有機物鑒定的相關(guān)知識，意在考查學生理解所學知識的要點和綜合運用所學知識分析問題的能力，具備設(shè)計簡單生物學實驗的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是顯微鏡觀察物像時鏡頭的組合情況．使用下列哪一組合，在視野內(nèi)看到的細胞    數(shù)量最多（　�。�
A、2、4、5
B、2、3、5
C、1、4、6
D、1、3、6

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科目：高中生物 來源： 題型：

法國科學家西諾西和蒙塔尼因發(fā)現(xiàn)“人類免疫缺陷病毒即HIV病毒”而獲得2008年諾貝爾醫(yī)學獎．圖1為HIV病毒侵染人體細胞及其增殖過程示意圖，圖2為是HIV的分子組成，請分析回答下列問題：

（1）HIV病毒主要通過細胞表面的CD4識別T細胞，該物質(zhì)最可能的成分是
 
，該物質(zhì)可與
 
（填試劑）反應(yīng)呈紫色．
（2）HIV病毒在結(jié)構(gòu)上與大腸桿菌最顯著的差異是
 
，大腸桿菌與T淋巴細胞在結(jié)構(gòu)上最顯著的差異是
 
．
（3）圖2中小分子a的結(jié)構(gòu)簡式是
 
，HIV進入細胞后，就能以
 
為原料合成DNA，并整合到感染細胞的染色體上．
（4）病毒是非細胞形態(tài)的生命體，它的主要生命活動必須在細胞內(nèi)實現(xiàn)．病毒與細胞在起源上的關(guān)系是人們很感興趣的問題，目前主要存在兩種觀點：
①生物大分子→病毒→細胞
②生物大分子→細胞→病毒
請根據(jù)上述材料并結(jié)合你所學的相關(guān)知識，找出支持第二種觀點的依據(jù)是
 
．
（5）研究者用CD4受體修飾過的人的成熟紅細胞作為“細胞陷阱”，引誘HIV病毒識別并侵染，能防止病毒增殖，原因是
 
，HIV病毒最后隨紅細胞的死亡而被清除．

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科目：高中生物 來源： 題型：

過氧化氫酶廣泛存在于動、植物組織中，它能催化H2O2的分解，已知Fe3+也能催化H2O2分解，現(xiàn)有新鮮土豆、銹鐵釘、3%H2O2溶液、剪刀以及試管若干．請用這些實驗材料和用具，設(shè)計一組實驗來驗證：
（1）土豆中含過氧化氫酶；
（2）酶催化的高效性．
第一步：取三支干凈試管，各加入10mL3%H2O2，編號為A、B、C．
第二步：
 
．
實驗結(jié)果：
 
．
結(jié)論
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

凌晨2點左右人體體溫最低的原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物膜的基本特點之一是能夠維持相應(yīng)環(huán)境內(nèi)的物質(zhì)濃度，這對于完成不同的生命活動具有重要作用，這種維持依賴于生物膜的運輸．
（1）跨膜運輸包括三種類型，除
 
外，另外兩類都需要膜蛋白的協(xié)助：通道蛋白和載體蛋白，其中，可在膜兩側(cè)進行移動運輸?shù)氖?div id="vdfldel" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）離子載體是一些能夠極大提高對某些離子通透性的物質(zhì)，目前發(fā)現(xiàn)的大多數(shù)離子載體是細菌產(chǎn)生的抗生素，它們能夠殺死某些微生物．其中短桿菌肽A是一種十五肽的離子載體，它能有選擇地將單價陽離子順濃度梯度通過膜，如H-、NH4+、K+、Na+等，最終使膜內(nèi)外部分單價陽離子濃度趨于平衡．據(jù)此推測這類抗生素的殺菌機理是
 

（3）主動運輸所需的載體蛋白實際上是一些酶蛋白復合體．與被動運輸不同，該類膜蛋白都能水解
 
，但與普通的酶不同的是，它不對所轉(zhuǎn)運的分子進行催化．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)部分調(diào)節(jié)過程示意圖，甲、乙分別表示相關(guān)結(jié)構(gòu)，A～F表示相關(guān)激素．請據(jù)圖回答：

①結(jié)構(gòu)甲是某個調(diào)節(jié)中樞，名稱是
 
．
②當細胞外液滲透壓升高時，激素A釋放量增加，該激素名稱是
 
，該激素作用的部位（乙）是
 
，激素A只作用于該部位細胞的原因是
 
．
③正常人饑餓時，血液中
 
（填字母）激素含量明顯增多，該激素通過
 
使血糖濃
度發(fā)生改變．
④受到寒冷刺激時，激素B、E、F中分泌量首先增加的是
 
，F(xiàn)的增多對B、E分泌的影響是
 
，這種調(diào)節(jié)方式稱為
 
．
⑤研究者給家兔注射鏈脲佐菌素（一種可以特異性破壞胰島B細胞的藥物），一段時間后測定血液中激素D的含量．與對照組相比，預期血液中激素D的含量
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成后的去向和定位，其中①～⑦表示細胞結(jié)構(gòu)，甲～丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)．請據(jù)圖回答：

（1）①～⑦中，不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是
 
（填序號）．
（2）結(jié)構(gòu)⑥中，能增加膜面積的結(jié)構(gòu)是
 
．
（3）結(jié)構(gòu)①中進行的過程是
 
，甲表示的物質(zhì)是
 
．
（4）能進行DNA復制和轉(zhuǎn)錄的結(jié)構(gòu)有
 
．
（5）若圖左側(cè)表示胰島B細胞合成、分泌胰島素的過程，則乙、丙、丁三種物質(zhì)中最可能具有降血糖作用的是
 
．胰島素合成后需要通過
 
方式分泌出去，該方式依賴了膜的
 
性．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系．如圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式．請據(jù)圖回答以下問題．

（1）溶酶體起源于乙，其內(nèi)含有多種
 
酶，吞噬消滅侵入細胞中的細菌．
（2）為了研究某分泌蛋白的合成，向細胞中注射3H標記的亮氨酸，放射性依次出現(xiàn)在核糖體→[
 
]→[乙]→細胞膜及分泌物中，此過程需要
 
細胞器提供能量．
（3）如果如圖1表示的分泌蛋白是胰島素，如圖2表示胰島素對肝細胞的作用過程，那么胰島素分子主要通過
 
_運輸?shù)竭_肝細胞，肝細胞接受這一激素刺激的②是
 
．這一過程體現(xiàn)了細胞膜的
 
功能．

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