【題目】下列基因型的個體中,能穩(wěn)定遺傳的是

A. RRAaB. RrAAC. RrAaD. RRaa

【答案】D

【解析】

RRAa是雜合子,后代會發(fā)生性狀分離,不能穩(wěn)定遺傳,A錯誤;RrAA是雜合子,后代會發(fā)生性狀分離,不能穩(wěn)定遺傳,B錯誤;RrAa是雜合子,后代會發(fā)生性狀分離,不能穩(wěn)定遺傳,C錯誤;RRaa是純合子,后代不會發(fā)生性狀分離,能穩(wěn)定遺傳,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示實驗條件下,三種海蟹在其他環(huán)境條件一定時,不斷改變海水濃度,它們血液濃度的變化情況(已知海水的正常濃度約為0.5mol/L),下列描述正確的是

①在較低濃度的海水中才能維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的是甲

②無法判斷甲、乙、丙調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定能力的強弱

③調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定能力最弱的是乙

④維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定能力最強的是丙

A. ①③④B. ①③C. D. ③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過程中核DNA含量的變化示意圖,下列敘述正確的是( 。

A. 由H→I,DNA的含量增加一倍,是復(fù)制的結(jié)果

B. 圖中受精作用過程是HJ

C. 由R→P,DNA的含量減少一半,是著絲點分裂,姐妹染色單體分開,分別進入到兩個子細胞中去的結(jié)果

D. CD和NR段染色體數(shù)相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】苜蓿為多年生豆科牧草,被譽為“牧草之王”,但其抗寒能力較差,在高緯高寒地區(qū)種植難以存活。研究人員將純種不抗寒苜蓿搭載在返回式衛(wèi)星上,再經(jīng)過多年選育,培育出兩個抗寒苜蓿新品種(Ⅰ號和Ⅱ號)。下面是利用這兩個品種進行的雜交實驗以及實驗結(jié)果:

(1)上述選育新品種Ⅰ號和Ⅱ號的方法是__________,苜蓿植株抗寒性遺傳表明:基因與性狀不都是簡單的__________關(guān)系。

(2)實驗一的F1植株可產(chǎn)生__________種不同基因型的配子,F(xiàn)2的抗寒苜蓿植株中,雜合抗寒苜蓿所占比例為____________________。

(3)新品種Ⅱ號的基因型為(基因用A,a和B、b表示)__________,實驗二的F2抗寒植株含有_____種基因型。

(4)苜蓿的紫花對白花為顯性,由常染色體上一對等位基因T、t控制。研究者在純種紫花和白花雜交后的F1中,偶然發(fā)現(xiàn)一株白花苜蓿,請你對此現(xiàn)象給出兩種合理的解釋:

________________________________________;

________________________________________

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【題目】在研究人類某種遺傳病時,發(fā)現(xiàn)必須同時具有A、B兩種顯性基因人的表現(xiàn)型才能夠正常(已知兩對等位基因位于兩對常染色體上)。

(1)該遺傳病患者的基因型有 種。

(2)下面是該病的某遺傳系譜圖。

已知I-1基因型為AaBB,I-3基因型為AABb,且II-2與II-3婚配后所生后代不會患該種遺傳病,則II-2與II-3的基因型分別是 。

(3)III-1與一正常男性婚配并生育了一個正常孩子,現(xiàn)已懷了第二胎, (填沒有)必要對這個胎兒針對該疾病進行基因診斷,理由是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過胚胎移植技術(shù),可以實現(xiàn)綿羊的快速繁殖來推動畜牧業(yè)的發(fā)展。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進行

B. 對供體和受體母羊都要進行相同激素處理

C. 對沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植

D. 胚胎分割移植實現(xiàn)同卵多胎的成功率很高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】多肽是由多個α—氨基酸以肽鍵相連接的化合物,下列試劑可用于檢測多肽的是

A. 班氏試劑 B. 雙縮脲試劑

C. 派洛寧染液 D. 蘇丹Ⅲ染液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示基因型為AaBb的某哺乳動物產(chǎn)生配子過程中某一時期細胞分裂圖,下列敘述錯誤的是

A. 該生物體細胞中最多可含4個染色體組

B. 此細胞形成過程中發(fā)生了基因突變

C. 此細胞含有2個四分體,8條染色單體

D. 此細胞完成分裂后可產(chǎn)生4種精細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一條染色體上連接的兩條染色單體上所攜帶的全部基因,本應(yīng)該完全相同,但實際不同,其原因可能是(  )

A. 復(fù)制時出現(xiàn)差錯B. 聯(lián)會時姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換

C. 發(fā)生了連鎖和互換D. 該生物為雜合體

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