【題目】下圖表示基因型為AaBb的某哺乳動物產(chǎn)生配子過程中某一時期細胞分裂圖,下列敘述錯誤的是

A. 該生物體細胞中最多可含4個染色體組

B. 此細胞形成過程中發(fā)生了基因突變

C. 此細胞含有2個四分體,8條染色單體

D. 此細胞完成分裂后可產(chǎn)生4種精細胞

【答案】BCD

【解析】依題意和圖示分析可知:該生物為二倍體,其體細胞處于有絲分裂后期時含有的染色體組數(shù)最多,即含4個染色體組,A正確;依據(jù)染色單體的顏色可知:此細胞在形成過程中,有1對同源染色體上的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換,導致染色單體上的基因重組,B錯誤;此細胞含有2對同源染色體,8條染色單體,C錯誤;此細胞呈現(xiàn)的特點是:同源染色體分離,細胞膜從偏向細胞一極的部位向內(nèi)凹陷,為處于減數(shù)第一次分裂后期的初級卵母細胞,因此該細胞完成分裂后可產(chǎn)生1種卵細胞、3種極體,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1所示的甲、乙、丙三個滲透裝置中,三個漏斗頸的內(nèi)徑相等,漏斗內(nèi)盛有濃度相同的蔗糖濃液,且漏斗內(nèi)液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一個水槽的清水中。三個滲透裝置的半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同,如下表所示。

裝置編號




半透膜面積

S

S/2

S

蔗糖溶液體積

T

T

2T

2中曲線1、2、3表示漏斗液面高度隨時間的變化情況。則曲線1、23與甲、乙、丙三個裝置的對應關系是 (  )

A. 1-丙;2-甲;3-乙 B. 1-乙;2-甲;3-丙

C. 1-甲;2-乙;3-丙 D. 1-丙;2-乙;3-甲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列基因型的個體中,能穩(wěn)定遺傳的是

A. RRAaB. RrAAC. RrAaD. RRaa

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某種植物幼苗(大小、長勢相同)均分為甲、乙兩組后,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時鮮重的變化情況(其它條件相同且不變).下列有關敘述,錯誤的是( 。

A. 3h時,兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用和根細胞失水

B. 實驗表明,該植物幼苗對水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個相對獨立的過程

C. 12h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡

D. 6h時,甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO3-,吸水能力增強,使鮮重逐漸提高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于基因的描述正確的是

A. 1個基因就是1個DNA分子

B. 基因的基本組成單位有5種脫氧核苷酸

C. 等位基因位于同源染色體上

D. 摩爾根通過果蠅雜交實驗發(fā)現(xiàn)了基因的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家用小鼠作實驗材料,完成生長激素和胰島素相關實驗,結(jié)果如下圖所示,相關分析正確的是

A. 切除胰腺及垂體可減小小鼠自身生長激素和胰島素對實驗的影響

B. 該實驗沒有進行實驗對照,需要增添空白對照組

C. 該實驗結(jié)果說明生長激素和胰島素具有拮抗作用

D. 增大生長激素和胰島素的注射量,實驗效果更顯著

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素的作用機理(提示:抗體攻擊受體,會使受體遭到破壞,無法與相關信號分子結(jié)合);卮鹩嘘P問題。

(1)圖中,影響胰島B細胞分泌活動的物質(zhì)有葡萄糖、_______________________

(2)胰島素與組織細胞膜上的受體結(jié)合后,一方面會增加細胞膜上______________的數(shù)量,促進組織細胞攝入葡萄糖;另一方面能促使細胞內(nèi)的__________________合成加快,從而使血糖濃度降低。

(3)糖尿病病因之一是患者血液中存在異?贵w。與抗體②引起的糖尿病相比,抗體①引起的糖尿病的癥狀較________,原因是_________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關胚胎工程的敘述,正確的是

A. 胚胎移植時,通常需用激素處理受體,使之超數(shù)排卵

B. 胚胎干細胞培養(yǎng)時需要制備飼養(yǎng)層來抑制其分化同時促進其生長

C. 胚胎分割時,可采用酶處理原腸胚,從而將原腸胚細胞分散開

D. 培養(yǎng)不同時期胚胎的培養(yǎng)液所含的成分相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的紅細胞必須生活在含有0.9%的氯化鈉的溶液中,若將紅細胞置于蒸餾水中,紅細胞會因吸水過多而漲破;若將細胞置于濃鹽水中,紅細胞會因為失水而皺縮,因而喪失輸送氧氣的功能。所以醫(yī)生給脫水病人注射用的0.9%的生理鹽水,這個事例說明

A.無機鹽對維持細胞的形態(tài)和功能有重要作用

B.只有紅細胞有這種特征

C.水分子容易進出細胞

D.無機鹽離子容易進出細胞

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