秋水仙素濃度(g/L) | 再生植株(棵) | 四倍體植株 (棵) |
0 | 48 | 0 |
2 | 44 | 4 |
4 | 37 | 8 |
6 | 28 | 11 |
8 | 18 | 5 |
10 | 9 | 2 |
A. | 0、2、3、4、5、6 | B. | 0、2、4、6、8、10 | C. | 0、4、5、6、7、8 | D. | 0、3、6、9、12、15 |
分析 根據(jù)題意和圖表分析可知:用不同濃度秋水仙素處理時,再生植株的數(shù)目不同,四倍體植株的誘導(dǎo)率不同.其中在用秋水仙素濃度為6g/L處理的情況下,誘導(dǎo)形成的四倍體的數(shù)目最多,誘導(dǎo)率最高.
解答 解:根據(jù)分析,預(yù)實驗結(jié)果表明在用秋水仙素濃度為6g/L處理的情況下,誘導(dǎo)形成的四倍體的數(shù)目最多,誘導(dǎo)率最高,所以正式實驗時秋水仙素濃度設(shè)計最合理的是0、4、5、6、7、8g/L,其中0濃度是作為空白對照.
故選:C.
點評 本題考查多倍體育種、實驗分析等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖和判斷能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脫落酸對種子萌發(fā)起促進(jìn)作用,赤霉素對種子萌發(fā)起抑制作用 | |
B. | 在種子破除休眠過程中赤霉素與脫落酸、細(xì)胞分裂素存在拮抗作用 | |
C. | 種子的提前萌發(fā)只是赤霉素、細(xì)胞分裂素的作用,與其他激素?zé)o關(guān) | |
D. | 赤霉素和細(xì)胞分裂素都能促進(jìn)種子的萌發(fā) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②①③ | B. | ①② | C. | ②③①② | D. | ③①② |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核苷酸 | B. | 氨基酸 | C. | 核酸 | D. | 多肽化合物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液中甲狀腺激素的含量是3×10-5~1.4×10-4mg•mL-1,但1mg的甲狀腺激素可使人體增加產(chǎn)熱4200kJ,說明了激素具有微量和高效的特點 | |
B. | 某些內(nèi)分泌腺分泌的激素可以通過導(dǎo)管排出,比如促胰液素 | |
C. | 大部分激素的作用具有特異性的特點,比如促甲狀腺激素只能作用于甲狀腺細(xì)胞 | |
D. | 激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后被滅活,人體要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲一①,乙一②,丙一③,丁一④ | B. | 甲一④,乙一①,丙一②,丁一③ | ||
C. | 甲一③,乙一①,丙一④,丁一② | D. | 甲一④,乙一②,丙一③,丁一① |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | mRNA上有多少個密碼子就有多少個tRNA與之對應(yīng) | |
B. | tRNA、rRNA和mRNA都是基因轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物 | |
C. | 分化后不同形態(tài)的細(xì)胞中mRNA的種類和數(shù)量均不同 | |
D. | 有的RNA具有生物催化作用 |
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