分析 分析題圖:
圖1是蒸餾法提取植物芳香油的裝置圖,適用于對化學性質穩(wěn)定、難溶于水、易溶于有機溶劑、能隨水蒸氣一同蒸餾的植物芳香油的提;
圖2為果酒生產工藝流程簡圖,為防止被微生物污染,應在沖洗水果后再去除果柄,榨汁時加入果膠酶(或纖維素酶)可提高出汁率.
解答 解:(1)圖1是蒸餾裝置,可用于提取玫瑰精油,橘皮精油用壓榨法提取,胡蘿卜素用萃取法提。
(2)櫻桃果酒的制作過程中,選擇好材料后應該進行沖洗(除梗),不過要先沖洗后去梗;植物細胞壁的主要成分是果膠和纖維素,因此為了提高出汁率應加入果膠酶或纖維素酶分解細胞壁,同時還可以提高澄清度;發(fā)酵后產生的酒精可以用酸性重鉻酸鉀溶液來鑒定.
故答案為:
(1)玫瑰精油
(2)沖洗(除梗) 果膠(或纖維素) 重鉻酸鉀
點評 本題結合蒸餾裝置圖和果酒制作的流程圖,考查植物有效成分的提取和果酒制作的知識,考生識記植物有效成分的提取方法和果酒制作的流程是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省南充市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•徐州模擬)下列關于生物多樣性的敘述中,正確的是( )
A.生物多樣性就是指物種多樣性
B.外來物種入侵增加了本地生物多樣性
C.就地保護是保護生物多樣性的有效措施之一
D.保護生物多樣性意味著禁止對生物資源的開發(fā)利用
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在提取植物色素的實驗中,研磨綠葉時加入碳酸鈣的目的是為了研磨得充分 | |
B. | 植物色素在植物細胞中,可能的分布部位有葉綠體、線粒體、液泡和細胞質基質 | |
C. | 與光合作用有關的色素只分布在葉肉細胞的葉綠體的基質片層結構的薄膜上 | |
D. | 因為有不同種類的植物色素的存在,才使相應植物能夠表現出豐富多彩的顏色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞缺乏胰島素受體 | |
B. | 胰島B細胞受損 | |
C. | 細胞無法吸收葡萄糖合成肝糖原 | |
D. | 細胞缺乏胰高血糖素或胰高血糖素受體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同源染色體上的基因數不一定相等 | |
B. | 染色體是細胞核內DNA的唯一載體 | |
C. | DNA分子數與染色體數的比值為1或2 | |
D. | 基因突變不一定會導致性狀改變 |
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