菠菜的性別決定方式為XY型，其圓葉(A)和尖葉(a)、抗病(B)和不抗病(b)為兩對相對性狀。為研究相關(guān)基因在染色體上的分布情況，某小組進行了實驗探究�；卮鹣铝袉栴}：

(1)利用純合的網(wǎng)葉和尖葉植株進行正反交實驗，后代均為圓葉。據(jù)此甲同學(xué)認為A、a 基因位于常染色體上；乙同學(xué)認為A、a基因可能位于常染色體上，也有可能位于性染色體上。你認為哪位同學(xué)的結(jié)論更嚴謹？____，請簡述理由：________。

(2)若A、a與B、b基因均位于常染色體上，丙同學(xué)利用基因型為AaBb的雌雄植株雜交，若子代有3種表現(xiàn)型且比例為1：2：1，則可判斷這兩對基因與染色體的具體對應(yīng)關(guān)系是__________.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：江西省新余市2017屆高三下學(xué)期第七次模擬考試理綜-生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于DNA的敘述正確的是

A. DNA轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物就是mRNA

B. 導(dǎo)致性狀改變的基因突變不一定能遺傳給子代

C. 某堿基在DNA單鏈中所占比例與在雙鏈中所占比例相同

D. 某個含100個堿基對的特定基因其堿基對的排列方式有4100種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)測試第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1是某高等動物體內(nèi)細胞分裂的示意圖，圖2表示該動物細胞中每條染色體上DNA含量變化的曲線圖。下列敘述錯誤的是

A. 該動物正常體細胞內(nèi)有4條染色體

B. 圖1中表示減數(shù)分裂的是細胞甲

C. 圖2中c→d是因為著絲點的分裂

D. 圖1中的細胞乙對應(yīng)圖2中的bc段

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省高三第五次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示葡萄酒釀制的簡單過程，請據(jù)圖分析：

（1）從上圖可知，甲圖是為了使酵母菌進行_____________，以增加酵母菌的數(shù)量，乙圖是為了使酵母菌_________獲得葡萄酒。最后，可以用__________試劑檢驗是否有酒精生成。整個釀制過程一般將溫度控制在18-25℃,原因是_________________。

（2）甲圖中葡萄汁和白糖的混合液為酵母菌提供的營養(yǎng)成分有__________________。為防止發(fā)酵液被污染，對使用的器具要_____________并晾干，并用___________消毒。

（3）從野生酵母菌群中分離純化酵母菌時, 最常用的接種方法有_________和__________兩種。接種后，培養(yǎng)基上會出現(xiàn)一些分別由一個酵母菌繁殖而成的菌落,在生態(tài)學(xué)上,這些菌落被稱為______________。

（4）工業(yè)生產(chǎn)上為提高葡萄出汁率并使果汁變得澄清，生產(chǎn)中常需用到____________。為了能反復(fù)利用酵母菌,需要將純化后并經(jīng)過繁殖培育得到的酵母菌與海藻酸鈉溶液混合制成“凝膠珠”，這是使用___________法來固定酵母細胞.

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省高三第五次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體細胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程，相關(guān)說法正確的是（ ）

A. ⑤和ATP中所含有的五碳糖都是核糖

B. 啟動該過程必需的有機物①和胰島素、生長激素一樣與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色

C. 人體該過程消耗的能量可由淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪氧化分解提供

D. 核內(nèi)形成的④需通過兩層生物膜才能與細胞質(zhì)中的核糖體結(jié)合

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省德州市高三第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為嗅覺感受器接受刺激產(chǎn)生興奮的過程示意圖，下列分析不正確的是

A. 圖示過程會發(fā)生化學(xué)信號到電信號的轉(zhuǎn)換

B. 氣味分子引起Na+通道開放導(dǎo)致膜內(nèi)Na+濃度高于膜外

C. 圖示過程體現(xiàn)了膜蛋白具有信息傳遞、催化和運輸功能

D. 神經(jīng)沖動傳導(dǎo)至大腦皮層才能產(chǎn)生嗅覺

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平校模生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某轉(zhuǎn)基因作物有很強的光合作用強度。某中學(xué)生物興趣小組在暑假開展了對該轉(zhuǎn)基因作物光合強度測試的研究課題，設(shè)計了如下裝置。請你利用下列裝置完成光合作用強度的測試實驗，并分析回答有關(guān)問題。

說明：可根據(jù)實驗需要選擇NaOH溶液或NaHC03溶液加入D燒杯中。

（1）先測定植物的呼吸作用強度，此時D燒杯中應(yīng)加入_____________溶液，并必須對裝置做_____________處理。

（2）再測定植物的凈光合作用強度，此時D燒杯中應(yīng)加入_____________溶液，并將裝置放在____________環(huán)境下。

（3）實驗操作30分鐘后，記錄甲、乙裝置紅墨水滴移動情況:

實驗?zāi)康?/p>

裝置

實驗1小時后紅墨水滴移動情況

測定植物呼吸作用

甲裝置

___________(填左或右移）3厘米

乙裝置

右移1厘米

測定植物凈光合作用

甲裝置

___________(填左或右移）9厘米

乙裝置

右移1厘米

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平校模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列相關(guān)敘述符合現(xiàn)代生物進化理論的是

A. 環(huán)境保持不變，種群基因頻率也一定保持穩(wěn)定不變

B. 在生態(tài)系統(tǒng)中，捕食者與被捕食者之間相互選擇，共同進化

C. 生物進化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變，具有優(yōu)良性狀個體比例上升

D. 經(jīng)常使用抗菌素，會引起病菌向抗藥性方向不斷變異，從而產(chǎn)生耐藥性

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省衢州、麗水、湖州、舟山四地市高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是具有三對同源染色體的某動物細胞分裂模式圖。下列敘述錯誤的是

A. 該細胞的名稱為次級精母細胞或第一極體

B. 此圖代表的時期是減數(shù)第二次分裂后期

C. 圖中共有2個染色體組，4對同源染色體

D. 圖中染色體數(shù)目異常是因為MⅠ時一對同源染色體沒分離

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