關(guān)于動(dòng)、植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．興奮型神經(jīng)遞質(zhì)能引起突觸后膜發(fā)生有化學(xué)信號向電信號的轉(zhuǎn)變

B．胃泌素可促進(jìn)胃液分泌，若胃酸分泌過多，又可抑制胃泌素的分泌，這屬于正反饋調(diào)節(jié)

C．抗體直接消滅主細(xì)胞內(nèi)麻風(fēng)桿菌的過程屬于體液免疫

D．植物體內(nèi)發(fā)育著的種子里的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)榧?xì)胞分裂素，從而促進(jìn)果實(shí)發(fā)育

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016年河南省六市聯(lián)考高考一模試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮制成臨時(shí)裝片，滴加某紅色染料的水溶液（染料分子不能進(jìn)入活細(xì)胞，滲透壓相當(dāng)于質(zhì)量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液）一段時(shí)間后用低倍顯微鏡能清晰地觀察到：

A．細(xì)胞中紅色區(qū)域減小

B．染色體散亂地分布于細(xì)胞核中

C．原生質(zhì)層與細(xì)胞壁的分離

D．不同細(xì)胞質(zhì)壁分離程度可能不同

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅張掖高三下第三次診斷考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示草原上某野兔種群數(shù)量的變化（K0表示野兔種群在無天敵進(jìn)入時(shí)的環(huán)境容納量），請分析回答相關(guān)問題。

（1） 圖中0→b時(shí)段內(nèi)野兔的死亡率_____（填“大于”“等于”或“小于”） 出生率，此階段該種群的年齡組成最可能為_______型。

（2） 某種天敵在圖中標(biāo)注的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)遷入，一段時(shí)間后，野兔種群數(shù)量達(dá)到相對穩(wěn)定狀態(tài)，則該時(shí)間點(diǎn)最可能是_______。在捕食壓力下，野兔種群的環(huán)境容納量降在_______之間。

（3） 用標(biāo)志重捕法調(diào)查該草原上某區(qū)域的種群數(shù)量時(shí)，若部分標(biāo)記個(gè)體的標(biāo)記物不慎脫落，則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果_______（“偏高”或“偏低”）；對捕獲的野兔進(jìn)行性別比例調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其雌雄比例稍大于l，該比例_______（“有利”或“不利”）于種群增長。

（4） 該草原隨著環(huán)境的不斷變化，此后可能慢慢長出小灌木叢，甚至有可能繼續(xù)演替出森林，整個(gè)過程屬于_____演替。過程中不斷出現(xiàn)新的優(yōu)勢種群，這主要體現(xiàn)了不同植被物種對_____的競爭能力不同。研究表明某種生物可以提高人體的免疫力和抵抗力，這體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值。[來源

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南長沙長郡中學(xué)高考模擬卷理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用經(jīng)過處理后的雞糞沼液來培養(yǎng)小球藻（一種真核藻類植物），以降低沼液中的氨、氮、磷等無機(jī)物的含量，使其達(dá)到國家排放標(biāo)準(zhǔn)。下列相關(guān)敘述正確的是

A．雞糞便中的有機(jī)物所含有的能量屬于雞的同化量

B．此生態(tài)系統(tǒng)中，小球藻既是生產(chǎn)者，又是分解者

C．用雞糞沼液培養(yǎng)小球藻符合生態(tài)學(xué)的物質(zhì)循環(huán)再生原理

D．小球藻制造有機(jī)物時(shí)所需要能量來自雞糞沼液中的能量

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈爾濱師范大學(xué)附屬中學(xué)高三下三模理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某種植物蔓生和矮生（0．5m）由一對等位基因（D、d）控制，蔓生植物和矮生植株雜交，F(xiàn)2代中蔓生：矮生為3:1。后發(fā)現(xiàn)蔓生植株的高度范圍在1．0—3．0m之間，蔓生植株的高度由位于非同源染色體上的兩對等位基因(A、a和B、b)控制，且與D、d獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)有兩種假設(shè)，假設(shè)一：A、B對a、b不完全顯性，并有累加效應(yīng)，即高度隨顯性基因的增加而逐漸增加。假設(shè)二：A、B對a、b完全顯性，即只要有A或B基因就表現(xiàn)為高株。

（1）以上性狀的遺傳符合_____________定律。

（2）現(xiàn)用純合的株高3．0m的蔓生植株和隱性純合矮生植株進(jìn)行雜交得F1，F(xiàn)2自交的F2，若假設(shè)一成立，則F2中2．0m蔓生所占的比例為___________；若假設(shè)二成立，則F2的性狀分離比為高株蔓生：矮株蔓生：矮生=_____________。

（3）用純合的蔓生植株作母本與矮生品種進(jìn)行雜交，在F1中偶爾發(fā)現(xiàn)了一株矮生植株。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是當(dāng)雌配子形成時(shí),_______________________________________（寫出兩種即可）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江寧波效實(shí)中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

淀粉酶可以通過微生物發(fā)酵生產(chǎn)。為了提高酶的產(chǎn)量，請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，利用誘變育種方法，獲得產(chǎn)生淀粉酶較多的菌株。① 寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟。② 根據(jù)誘發(fā)突變率低和誘發(fā)突變不定向性的特點(diǎn)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

提示：生產(chǎn)菌株在含有淀粉的固體培養(yǎng)基上，隨著生長可釋放淀粉酶分解培養(yǎng)基中的淀粉，在菌落周圍形成透明圈。

① 主要實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：制備含淀粉的固體培養(yǎng)基。

② 預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江寧波效實(shí)中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

比較生物膜和人工膜（雙層磷脂）對多種物質(zhì)的通透性，結(jié)果如圖， 據(jù)此不能得出的推論是（ ）

A．生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的物質(zhì)

B．生物膜對K+、Na+、Cl-的通透具有選擇性

C．離子以易化（協(xié)助）擴(kuò)散方式通過人工膜

D．分子的大小影響其通過人工膜的擴(kuò)散速率

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江寧波效實(shí)中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（ ）

A．線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同

B．變形蟲和草履蟲的細(xì)胞膜基本組成成分不同

C．膜載體蛋白的合成不需要ATP

D．葡萄糖跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于內(nèi)分泌系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（　�。�
A．人的內(nèi)分泌系統(tǒng)包括分散在體內(nèi)的一些無管腺和細(xì)胞
B．某些下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞兼有內(nèi)分泌的功能
C．體液調(diào)節(jié)具有作用緩慢而廣泛的特點(diǎn)
D．下丘腦的活動(dòng)受到腺垂體分泌的促甲狀腺激素的直接調(diào)節(jié)

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