A. | 有高爾基體的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞 | |
B. | 豌豆根尖細(xì)胞有絲分裂與中心體有關(guān) | |
C. | 所有細(xì)胞器都含有蛋白質(zhì)和磷脂 | |
D. | 在人體胰島B細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中會(huì)有ATP的合成 |
分析 1、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞相比,原核細(xì)胞沒有核膜,且細(xì)胞質(zhì)中只有核糖體一種細(xì)胞器;
2、高爾基體在動(dòng)植物細(xì)胞中的功能不同,在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān);
3、中心體存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中.
解答 解:A、原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,故有高爾基體的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞,A正確;
B、中心體存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,豌豆是高等植物細(xì)胞,不含中心體,B錯(cuò)誤;
C、蛋白質(zhì)和磷脂是構(gòu)成生物膜的主要成分,核糖體和中心體沒有膜結(jié)構(gòu),所以并非所有細(xì)胞器都含有蛋白質(zhì)和磷脂,C錯(cuò)誤;
D、在人體胰島B細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中會(huì)有ATP的消耗,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了細(xì)胞器的功能和細(xì)胞呼吸過程等相關(guān)知識(shí),考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和分析能力,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋和說明實(shí)際問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①的原理是植物細(xì)胞的全能性 | |
B. | 植株C為四倍體,其基因型共有4種 | |
C. | 秋水仙素處理幼苗2獲得純合二倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成 | |
D. | 由植株A獲得植株B的方法屬于單倍體育種,其最大優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
促進(jìn)番茄幼果發(fā)育的激素是
A.生長素 B.細(xì)胞分裂素 C.脫落酸 D.乙烯
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞體 | B. | 軸突 | C. | 突觸 | D. | 樹突 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變是DNA片段的增添、缺失和替換所引起的改變 | |
B. | 基因突變不一定會(huì)引起生物性狀的改變 | |
C. | 基因突變只能定向形成新的等位基因 | |
D. | 基因突變會(huì)造成某些基因的丟失 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F1體細(xì)胞中各遺傳因子的表達(dá)機(jī)會(huì)相等 | |
B. | F1自交后代各種遺傳因子組合類型發(fā)育成活的機(jī)會(huì)相等 | |
C. | 各種遺傳因子在F1的配子中出現(xiàn)的機(jī)會(huì)相等 | |
D. | 每種類型的雌配子與每種類型的雄配子相遇的機(jī)會(huì)相等 |
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