9.如圖為果蠅某一條染色體上的幾個(gè)基因示意圖,從中得到的正確結(jié)論是 ( 。
A.R基因中與脫氧核糖直接相連的一般是一個(gè)磷酸基和一個(gè)堿基
B.R、S、N、O互為等位基因
C.果蠅的每個(gè)基因是由成百上千個(gè)核糖核苷酸組成的
D.基因具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,一條染色體上可以有多個(gè)基因

分析 1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),染色體是DNA的主要載體;
2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位,DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸.
3、基因在染色體上,且一條染色體含有多個(gè)基因,基因在染色體上呈線性排列.
分析題圖:圖示為果蠅某一條染色體上幾個(gè)基因的示意圖,圖中R、M、S、Q、N都是基因,均包含編碼區(qū)和非編碼區(qū),且編碼區(qū)是不連續(xù)的、間斷的,分為內(nèi)含子和外顯子,其中內(nèi)含子不能編碼蛋白質(zhì).

解答 解:A、基因中與脫氧核糖直接相連的一般是兩個(gè)磷酸基和一個(gè)堿基,A錯(cuò)誤;
B、R、S、N、O位于同一條染色體上,互為非等位基因,B錯(cuò)誤;
C、果蠅的每個(gè)基因是由成百上千個(gè)脫氧核糖核苷酸組成的,C錯(cuò)誤;
D、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,一條染色體上可以有多個(gè)基因,呈線性排列,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合果蠅某一條染色體上幾個(gè)基因的示意圖,考查真核生物基因結(jié)構(gòu)和基因突變等知識(shí),要求考生識(shí)記真核基因結(jié)構(gòu),明確真核基因的編碼區(qū)是間斷的、不連續(xù)的;還要求考生識(shí)記基因突變的概念,掌握基因突變與生物性狀的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于腦的機(jī)能敘述不正確的是( 。
A.小腦受損可能會(huì)導(dǎo)致身體平衡失調(diào)
B.短期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)
C.大腦受損可能會(huì)導(dǎo)致到小便失禁
D.大腦言語區(qū)S區(qū)受損能聽懂話但不能講話

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖,據(jù)圖分析不正確的是( 。
A.獲得圖A效果的接種方法是稀釋涂布平板法
B.獲得圖B效果的接種方法是平板劃線法
C.若在純化土壤細(xì)菌時(shí)菌液濃度過高,培養(yǎng)基上的菌落可能會(huì)連成一片
D.在接種前要對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行消毒處理

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.有人說:“轉(zhuǎn)基因生物所轉(zhuǎn)移的只是一兩種自然界中已經(jīng)存在的外源基因,它并不會(huì)改變生物原有的分類地位,充其量只能說是具有某種新特征的同一物種”.上述說法中是否是“同一物種”,關(guān)鍵應(yīng)該看轉(zhuǎn)基因生物與原來的生物是否具有( 。
A.生殖能力B.地理隔離C.生殖隔離D.能否雜交

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是( 。
A.甲、乙兩小桶內(nèi)的小球分別代表雌、雄生殖器官
B.每次抓取小球統(tǒng)計(jì)后,應(yīng)將彩球放回原來的小桶內(nèi),重復(fù)抓取50-100次
C.每個(gè)桶中不同顏色(或標(biāo)D、d)的小球數(shù)量一定要相等,甲內(nèi)小球總數(shù)量和乙桶內(nèi)小球總數(shù)量不一定相等
D.每次抓取前要搖晃小桶的目的是為了保證下次抓取小球的隨機(jī)性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.某種二倍體野生植物屬于XY型性別決定.研究表明,該植株的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種,花瓣的顏色由花青素決定,花青素的形成由位于兩對(duì)常染色體上的等位基因(A、a和B、b)共同控制(如圖1所示).研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株,得到的F1全部表現(xiàn)為紅花,然后讓F1進(jìn)行自交得到F2

(1)親本中白花植株的基因型為aaBB,F(xiàn)2中白色:紫色:紅色:粉紅色的比例為4:3:6:3.F2中自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離的植株占$\frac{3}{8}$.
(2)研究人員用兩株不同花色的植株雜交,得到的子代植株有四種花色.則親代兩株植株的花色分別為白色和紅色.
(3)研究人員發(fā)現(xiàn)該矮莖植株種群中出現(xiàn)了高莖性狀的雌雄個(gè)體,若高莖性狀為基因突變所致,并且為顯性性狀,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案證明突變基因位于X染色體上(XY非同源區(qū)段)還是常染色體上.(注:高莖、矮莖基因分別用D、d表示)雜交組合:將多對(duì)矮莖雌性植株與高莖雄性植株作為親本進(jìn)行雜交,觀察子代的表現(xiàn)型.
結(jié)果預(yù)測(cè):
①若雜交后代雌、雄株均有矮莖和高莖,則突變基因位于常染色體上;
②若雜交后代雄株全為矮莖,雌株全為高莖,則突變基因位于X染色體上.
③在方框內(nèi)(圖2)用遺傳圖解表示第②種預(yù)測(cè)過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列屬于組成細(xì)胞的大量元素的是(  )
A.C、H、O、N、P、MgB.C、H、O、N、P、FeC.C、H、O、Fe、Mn、BD.C、H、O、P、S、Zn

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列敘述中,不屬于誘變育種優(yōu)點(diǎn)的是( 。
A.可以提高變異的頻率B.育種年限顯著縮短
C.大幅度改良某些性狀D.需大量處理供試材料

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

1.設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)指在胚胎移植前,取胚胎細(xì)胞的遺傳物質(zhì)進(jìn)行分析,篩選出健康胚胎進(jìn)行移植的方法.下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.胚胎植入前可以獲取羊水中脫落的胚胎細(xì)胞,使用探針進(jìn)行遺傳物質(zhì)分析
B.體外受精后常在體外培養(yǎng)一段時(shí)間后才進(jìn)行胚胎移植
C.胚胎移植的受體從技術(shù)上來說沒有必要一定是胚胎的遺傳學(xué)母親
D.設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)的成熟意味著大家可以隨意選擇和定制孩子

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