20．如圖表示植物激素對(duì)某植物果實(shí)發(fā)育、成熟、衰老和脫落的調(diào)節(jié)作用，A、B、C代表不同的植物激素．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．激素A對(duì)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用
B．低濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)落花落果
C．果實(shí)成熟時(shí)激素B含量減少
D．激素C在幼嫩的組織和器官中含量較多

分析 1、各種植物激素的作用：
（1）赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、引起植株增高，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)成熟；
（2）細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂（分布在根尖）；
（3）脫落酸抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)衰老脫落（分布在根冠和萎蔫的葉片）；
（4）乙烯：促進(jìn)果實(shí)成熟；
（5）生長(zhǎng)素最明顯的作用是促進(jìn)植物生長(zhǎng)，但對(duì)莖、芽、根生長(zhǎng)的促進(jìn)作用因濃度而異，即生長(zhǎng)素具有雙重性．
2、分析題圖：根據(jù)各種植物激素的作用可知：A是赤霉素，B是乙烯，C是脫落酸．

解答 解：A、根據(jù)分析，激素A是赤霉素，對(duì)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用，A正確；
B、生長(zhǎng)素具有兩重性，高濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)落花落果，B錯(cuò)誤；
C、果實(shí)成熟時(shí)激素B乙烯的含量增多，C錯(cuò)誤；
D、激素C是脫落酸，在萎蔫的葉片和將要脫落的果實(shí)和器官中含量較多，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．若某哺乳動(dòng)物毛色由3對(duì)位于常染色體上的、獨(dú)立分配的等位基因決定，其中，A基因編碼的酶可使黃色素轉(zhuǎn)化為褐色素；B基因編碼的酶可使該褐色素轉(zhuǎn)化為黑色素；D基因的表達(dá)產(chǎn)物能完全抑制A基因的表達(dá)；相應(yīng)的隱性等位基因a、b、d的表達(dá)產(chǎn)物沒(méi)有上述功能．若用兩個(gè)純合黃色品種的動(dòng)物作為親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1均為黃色，F(xiàn)2中毛色表現(xiàn)型出現(xiàn)了黃：褐：黑=52：3：9的數(shù)量比，則雜交親本的組合是（　�。�
A．AABBDD×aaBBdd，或AAbbDD×aabbddB．aaBBDD×aabbdd，或AAbbDD×aaBBDD
C．aabbDD×aabbdd，或AAbbDD×aabbddD．AAbbDD×aaBBdd，或AABBDD×aabbdd

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二階段文科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

完成下面有關(guān)核酸分子的概念圖，將有關(guān)內(nèi)容填入圈內(nèi)：

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)概念的關(guān)系圖，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．破骨細(xì)胞可以吞噬并降解骨組織中的羥基磷灰石（HAP），HAP在溶酶體酶的作用下降解，釋放Ca2+等離子，促進(jìn)骨組織的發(fā)育和重構(gòu)．該過(guò)程中，破骨細(xì)胞（　�。�
A．以主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收HAPB．降解HAP的酶最適pH為酸性
C．消耗的能量均由線粒體提供D．降解的產(chǎn)物都不回收利用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)酶和ATP的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．酶和ATP的合成可在同一個(gè)細(xì)胞中
B．酶的合成需要ATP供能，ATP的合成需要酶參與
C．ATP中含有核糖，有些酶也可能含有核糖
D．冬季氣溫低，細(xì)胞中酶和ATP的含量降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖為萵苣種子萌發(fā)過(guò)程中氧氣的消耗速率和二氧化碳的釋放速率的曲線．

（1）在胚根長(zhǎng)出前發(fā)生的主要是無(wú)氧呼吸，理由是氧氣的消耗量遠(yuǎn)小于二氧化碳的產(chǎn)生量．
若以H218O浸潤(rùn)種子，則有氧呼吸過(guò)程中18O的轉(zhuǎn)移途徑是H218O→C18O2．
（2）26℃下，將萵苣種子交替在紅光（R，1min）和遠(yuǎn)紅光（FR，4min）下連續(xù)曝光處理后，種子的萌發(fā)率如表．
光處理萌發(fā)率%光處理萌發(fā)率%
R80R-FR-R79
R-FR7R-FR-R-FR7
①本實(shí)驗(yàn)不能（填“能”或“不能”）說(shuō)明紅光對(duì)種子的萌發(fā)起促進(jìn)作用，原因是缺少黑暗處理的對(duì)照組．
②分析實(shí)驗(yàn)中光處理情況可判斷，種子萌發(fā)率的高低由最后一次光照的（種類/時(shí)間）決定．
③有些種子萌發(fā)還需要光照，這體現(xiàn)了生命活動(dòng)的正常進(jìn)行離不開(kāi)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．黃色圓粒豌豆（YYRR）與綠色皺粒豌豆（yyrr）雜交，后代的表現(xiàn)型是（　�。�
A．黃色圓粒B．黃色皺粒C．綠色圓粒D．綠色皺粒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過(guò)程如圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．植物細(xì)胞能進(jìn)行過(guò)程①和③或過(guò)程①和④
B．真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過(guò)程①和②
C．動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，過(guò)程②比過(guò)程①釋放的能量多
D．乳酸菌細(xì)胞內(nèi)，過(guò)程①產(chǎn)生能量，過(guò)程③不產(chǎn)生能量

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