下列關(guān)于生物體內(nèi)具有重要生理作用的物質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般由ATP水解提供能量
B、同無機(jī)催化劑相比，酶降低活化能的作用更顯著
C、種子從休眠狀態(tài)進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài)，自由水/結(jié)合水比值下降
D、人體血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
考點(diǎn)：水在細(xì)胞中的存在形式和作用,酶促反應(yīng)的原理,ATP在生命活動(dòng)中的作用和意義,內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題：
分析：ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，細(xì)胞中糖類等有機(jī)物中的能量必須轉(zhuǎn)移到ATP中才能被生命活動(dòng)利用；酶的作用是通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能而對(duì)化學(xué)反應(yīng)起催化作用，與無機(jī)催化劑相比，酶降低活化能的作用更顯著，因此酶的催化作用具有高效性；細(xì)胞內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水是形式存在，自由水與結(jié)合水的比值越高細(xì)胞代謝越旺盛，反之亦然；溶液滲透壓的大小與單位體積溶質(zhì)微粒的數(shù)目有關(guān)，溶質(zhì)微粒數(shù)目越多對(duì)水的吸引力越大，溶液滲透壓越高，反之亦然．
解答： 解：A、ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般由ATP水解提供能量，A正確；
B、與無機(jī)催化劑相比，酶降低活化能的作用更顯著，因此酶的催化作用具有高效性，B正確；
C、種子從休眠狀態(tài)進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài)，細(xì)胞代謝速率加快，自由水與結(jié)合水比值升高，C錯(cuò)誤；
D、內(nèi)環(huán)境滲透壓與溶質(zhì)微粒數(shù)目有關(guān)，溶質(zhì)微粒數(shù)目越多，滲透壓越高，人體血漿滲透壓大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān)，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是ATP的作用，水在細(xì)胞內(nèi)的存在形式和功能，酶的作用機(jī)理，滲透壓的概念和決定滲透壓大小的因素，對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的記憶和綜合應(yīng)用是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1、圖2是有關(guān)細(xì)胞呼吸過程的圖解．請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖1中①②③所代表的物質(zhì)分別
 
、
 
、
 
．
（2）圖1中④、⑤、⑥中代表大量能量的是：
 
．
（3）如果氧氣供應(yīng)不足，酵母菌細(xì)胞內(nèi)C6H12O6分解的反應(yīng)式
 
．
（4）圖2表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下的CO2釋放和O2吸收量的變化，在外界氧濃度為10%時(shí)，該器官的呼吸作用方式是
 
．
（5）圖2中當(dāng)外界氧的濃度為4--5%時(shí)，該器官CO2的釋放量相對(duì)值為0.6，而氧氣的吸收量為0.4，此時(shí)無氧呼吸消耗葡萄糖的相對(duì)值約相當(dāng)于有氧呼吸的
 
倍．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答：
（1）該細(xì)胞是一個(gè)生命系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)的邊界是[
 
]
 
．
（2）如果將該細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中，將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與[
 
]
 
分離的現(xiàn)象．
（3）有光的條件下，14C 標(biāo)記的CO2進(jìn)入細(xì)胞后，首先在[
 
]
 
發(fā)生反應(yīng)，
該結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的含14C的產(chǎn)物主要在[
 
]
 
內(nèi)徹底氧化分解釋放能量，為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量．
（4）圖中具有雙層膜的細(xì)胞器有
 
（填數(shù)字序號(hào)）
（5）若該細(xì)胞是某植物的根尖分生區(qū)細(xì)胞，該細(xì)胞中不應(yīng)該具備的結(jié)構(gòu)是
 
（填數(shù)字序號(hào)）．
（6）形成此細(xì)胞的有絲分裂過程中，在細(xì)胞分裂前期逐漸消失的結(jié)構(gòu)是
 
 和
 
（填數(shù)字序號(hào)）．
（7）⑥中增大其膜面積的結(jié)構(gòu)是
 
，⑦中增大其膜面積的結(jié)構(gòu)是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示病菌初次感染人體后，免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過程．據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A、圖中②為T細(xì)胞，④為B細(xì)胞
B、過程③可表示②分泌淋巴因子
C、抗體通過胞吐方式被分泌至細(xì)胞外
D、細(xì)胞⑦可以分泌多種抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家用美西螈（一種兩棲動(dòng)物）做實(shí)驗(yàn)，將黑色美西螈胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核取出來，移植到白色美西螈的去核卵細(xì)胞中，由此發(fā)育成的美西螈，全部都是黑色的，這說明美西螈皮膚的顏色（　�。�
A、受細(xì)胞質(zhì)控制
B、受核糖體控制
C、受細(xì)胞膜控制
D、受細(xì)胞核控制

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是真核生物信使RNA合成過程圖，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說法正確的是（　　）
A、R所示正處于解旋狀態(tài)，DNA雙鏈堿基得以暴露
B、圖中②是以4種脫氧核苷酸為原料合成的
C、如果圖中③表示酶分子，則它的名稱是DNA聚合酶
D、圖中的②合成后，通過跨膜運(yùn)輸進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)中

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹�，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、被動(dòng)運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散
B、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸均需要載體蛋白協(xié)助并消耗能量
C、被動(dòng)運(yùn)輸只能把物質(zhì)從高濃度一側(cè)向低濃度一側(cè)運(yùn)輸
D、主動(dòng)運(yùn)輸能將物質(zhì)從低濃度向高濃度一側(cè)運(yùn)輸，但需要載體協(xié)助并消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

將某抗原先后兩次注射到同一個(gè)小鼠體內(nèi)，其體內(nèi)抗體水平的變化如圖所示．下列敘述中錯(cuò)誤的是（　　）

A、該過程屬于體液免疫
B、A的形成主要與記憶細(xì)胞增殖分化有關(guān)
C、再次注射抗原發(fā)生的反應(yīng)比初次反應(yīng)更強(qiáng)
D、抗體是由效應(yīng)T細(xì)胞分泌的

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科目：高中生物 來源： 題型：

與家兔毛型有關(guān)的有兩對(duì)基因（A、a與B、b），其中只要有一對(duì)隱性基因純合就出現(xiàn)力克斯毛型，否則為普通毛型．用基因型為aaBB和AAbb的家兔為親本雜交得到F2，敘述不正確的是（　�。�
A、F2出現(xiàn)不同表現(xiàn)型的主要原因是F1減數(shù)分裂過程中發(fā)生了基因重組
B、若F2力克斯毛型兔有5種基因型，則上述與毛型相關(guān)的兩對(duì)基因-定發(fā)生了自由組合
C、若要從F2中篩選出雙隱性的力克斯毛型兔，可用F2中的力克斯毛型兔分別與親本雜交
D、若上述兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，則F2力克斯毛型兔中雜合子占
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