A、
| ||
B、
| ||
C、1 | ||
D、0 |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、節(jié)約淡水資源,緩解水資源短缺的問題 |
B、增加當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有,提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性 |
C、充分利用閑置的鹽堿地,減少對耕地的需求壓力 |
D、減少化肥用量,有利于保護環(huán)境 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、為蛙心的持續(xù)跳動提供能量 |
B、是細胞中某些化合物的重要組成部分 |
C、對維持血漿的酸堿平衡有著重要作用 |
D、對維持生物體的正常生命活動有重要作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、5.6 J/(cm2?a) |
B、11.2 J/(cm2?a) |
C、22.4 J/(cm2?a) |
D、56 J/(cm2?a) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、左側(cè)液面先升后降最后不變,兩側(cè)均有紅黃色現(xiàn)象 |
B、兩側(cè)液面不變,兩側(cè)均無紅黃色現(xiàn)象 |
C、左側(cè)液面先升后降最后不變,只有左側(cè)有紅黃色現(xiàn)象 |
D、右側(cè)液面先升后降最后不變,兩側(cè)均有紅黃色現(xiàn)象 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、⑤是該細胞代謝和遺傳的控制中心 |
B、③④⑥⑧的結(jié)構(gòu)屬于該細胞的生物膜系統(tǒng) |
C、花瓣的顏色與②中含有的色素有關(guān) |
D、④是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運輸?shù)膱鏊?/span> |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、X可代表化能自養(yǎng)型細菌 |
B、Y的細胞結(jié)構(gòu)與丙中圖示生物不同,Y代表的生物一定是營腐生生活的動物 |
C、甲是生產(chǎn)者、乙是消費者、丙是分解者 |
D、進入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是甲固定的能量的總和 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、75對堿基 |
B、78對堿基 |
C、96對堿基 |
D、93對堿基 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com