下列關(guān)于動(dòng)物體內(nèi)激素的敘述，不正確的是（ ）

A．都由體內(nèi)專門的腺體細(xì)胞分泌

B．都經(jīng)過(guò)核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和運(yùn)輸

C．都是含量微少但有高效的調(diào)節(jié)功能

D．可在其含量過(guò)高時(shí)進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖表示的是一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外不同離子的相對(duì)濃度，分析圖中提供的信息，可判斷通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞的離子是（　　）
A．Na+、Cl-B．K+、Mg2+C．Na+、Mg2+D．K+、Cl-

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南漯河高級(jí)中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶和ATP的說(shuō)法合理的是（ ）

A．漿細(xì)胞的形成過(guò)程中酶的種類和數(shù)量會(huì)不斷發(fā)生變化

B．高爾基體合成細(xì)胞壁的過(guò)程不消耗ATP

C．骨骼肌細(xì)胞吸收周圍組織液中氧氣的過(guò)程不消耗ATP，但需要酶

D．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌細(xì)胞中每摩爾葡萄糖生成的ATP比不運(yùn)動(dòng)時(shí)多

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某調(diào)查小組從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖。據(jù)此不能得出的結(jié)論是（ ）

A．第1〜5年間種群呈“J”型增長(zhǎng)

B．第20〜30年種群增長(zhǎng)率為0

C．到30年時(shí)種群的數(shù)量最大

D．第15〜20年間種群數(shù)量不斷減少

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植、保存方面已有較多應(yīng)用，下列說(shuō)法銪誤的是（ ）

A．可用乙烯利催熟香蕉

B．植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑容易合成、原料廣泛、但效果不穩(wěn)定

C．用赤霉素處理大麥可以使大麥種子無(wú)需發(fā)芽就可以產(chǎn)生a-淀粉酶

D．在蘆葦生長(zhǎng)期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長(zhǎng)度明顯增加

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制

B．興奮傳導(dǎo)時(shí)，往往是從一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突傳給下一個(gè)神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體

C．在人體反射活動(dòng)過(guò)裎中，神經(jīng)元膜內(nèi)電荷移動(dòng)的方向與膜外電荷移動(dòng)的方向相反

D．狗在聽(tīng)到鈴聲后分泌唾液這一反射活動(dòng)中，唾液腺和支配它活動(dòng)的神經(jīng)末梢一起構(gòu)成效應(yīng)器

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用的問(wèn)題：

（1）制作葡萄酒的過(guò)程中，發(fā)揮作用的微生物是_____________。寫出酒精發(fā)酵成醋酸的反應(yīng)方程式__________________________。

（2）腐乳制作過(guò)程中，鹵湯中酒的含量應(yīng)該控制在_____________左右。

（3）制作泡菜時(shí)，所用鹽水需煮沸，其目的是_____________。為了縮短制作時(shí)間，有人還會(huì)在冷卻后的加入少量陳泡菜液，加入泡菜液的作用是__________________________。

（4）泡菜制作過(guò)程中影響亞硝酸鹽含量的因素有________________________、腌制時(shí)間和食鹽用量。寫出亞硝酸鹽含量的計(jì)算方法。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無(wú)違�！碧諟Y明的這首《歸園田居》中第一句隱含的種間關(guān)系及第三句反映出的生物學(xué)知識(shí)是

A．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系和人類活動(dòng)對(duì)群落演替無(wú)影響

B．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系和人類活動(dòng)對(duì)群落演替有影響

C．捕食關(guān)系和撤去人類活動(dòng)后群落演替方向會(huì)發(fā)生變化

D．捕食關(guān)系和撤去人類活動(dòng)后群落演替方向不會(huì)發(fā)生變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖分別是藍(lán)藻和衣藻的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）兩者在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)為有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，不同點(diǎn)主要是藍(lán)藻沒(méi)有核膜包圍的細(xì)胞核．
（2）兩者中屬于真核細(xì)胞的是衣藻．兩者的遺傳物質(zhì)是DNA
（3）衣藻含有葉綠體，藍(lán)藻含有葉綠素和藻藍(lán)素均能進(jìn)行光合作用，所以它們的營(yíng)養(yǎng)方式都是自養(yǎng)．

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