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放在30%的蔗糖溶液中不會發(fā)生質壁分離的一組細胞是( 。
①洋蔥根尖生長點細胞 、谌说目谇簧掀ぜ毎 、垩笫[表皮細胞
④干種子細胞         ⑤人的成熟紅細胞    ⑥洋蔥根尖成熟區(qū)細胞.
A、①②④⑤B、①④⑤⑥
C、①②④⑥D、②③④⑤
考點:細胞質壁分離與質壁分離復原現象及其原因
專題:
分析:質壁分離是指細胞壁和原生質層的分離.原生質層是指細胞膜、液泡膜和兩膜之間的細胞質.能發(fā)生質壁分離的細胞必須具有大液泡的成熟的植物細胞.
解答: 解:①洋蔥根尖生長點細胞沒有液泡不能發(fā)生質壁分離,①正確;
②口腔上皮細胞是動物細胞,沒有細胞壁和液泡,不能發(fā)生質壁分離,②正確;
③洋蔥表皮細胞是植物細胞,并具有大液泡.可以發(fā)生質壁分離,③錯誤;
④干種子細胞通過吸脹吸水,不能發(fā)生質壁分離,④正確;
⑤人的成熟紅細胞,沒有細胞壁和液泡,不能發(fā)生質壁分離,⑤正確;
⑥洋蔥根尖成熟區(qū)的植物細胞,是成熟的植物細胞,具有大液泡,能發(fā)生質壁分離,⑥錯誤.
故選:A.
點評:本題考查了質壁分離的相關知識.學習質壁分離時,需要理解質壁分離現象的實質和能發(fā)生質壁分離現象的細胞具備的條件是成熟的具有大液泡的植物細胞.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列實驗目的與材料或方法匹配正確的是( 。
 實驗目的材料或方法
A觀察線粒體/細胞質壁分離人口腔上皮細胞
B研究細胞膜的流動性熒光標記法
C檢測新鮮豆?jié){的蛋白質雙縮脲試劑并水浴加熱
D探究酵母菌的細胞呼吸方式酸性重鉻酸鉀
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

某校生物興趣小組選擇了“海洋動物和淡水動物對環(huán)境的適應性”的課題研究,欲探索一下海洋動物和淡水動物血漿滲透壓的高低.現已得到了兩類動物的血液,并已離心分離出兩類動物的血漿各50mL,請你幫助設計實驗以完成研究任務.
(1)實驗原理:滲透作用.
(2)實驗儀器:燒杯、長頸漏斗、半透膜、細線、.
(3)實驗的步驟:
①.先將
 
倒入燒杯中.
②.用半透膜封住長頸漏斗的口,用細線將半透膜扎緊.
③.將海洋動物的血漿倒入漏斗中,將漏斗浸入燒杯中,使
 

④一段時間后觀察
 
的變化.
(4)預測漏斗內液面的變化和結論:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

無論男性還是女性,體內都含有大量以水為基礎的液體.圖中所示是人體內液體的關系概念圖.①②③④數字分別代表的是( 。
A、體液 細胞外液 組織液 血液
B、體液 細胞外液 血漿 組織液
C、內環(huán)境 細胞外液 組織液 血漿
D、內環(huán)境 細胞外液 組織液 血液

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示的圖解表示構成細胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質,請分析回答下列問題:

(1)物質a被形容為“生命的燃料”,它是
 
,在動物細胞內,與物質A作用最相似的物質是
 
.若物質A在動、植物細胞中均可含有,并且作為細胞內最理想的儲能物質,不僅含能量多而且體積比較小,則A是
 

(2)物質b是
 
,其結構通式是
 
.若某種B分子由n個b分子(平均相對分子質量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子相對分子質量大約為
 

(3)物質c在人體細胞中共有
 
種,c完全水解的產物是
 

(4)物質d是
 
,在人體細胞中,合成d的場所是
 
,構成人體細胞的最基本的元素是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖A、B、C表示物質出入細胞的三種方式的模式圖,請據圖回答:

(1)A、B、C分別表示
 
、
 
 

(2)K+、O2和葡萄糖三種物質中,進入紅細胞的方式依次是(填字母)
 
、
 
 

(3)若在細胞中注入某種呼吸抑制劑,
 
(填字母)方式將會受到較大影響.
(4)與A方式相比,C方式的主要特點是需要借助
 
的運輸,該物質是在細胞內
 
上合成的.與C方式相比,B方式的不同之處是需要
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某些肽分子式是CaHbO10N5,將它徹底水解后都能得到下列四種氨基酸:甘氨酸(C2H5O2N)、丙氨酸(C3H7O2N)、苯丙氨酸(C9H11O2N)、谷氨酸(C5H9O4N),則谷氨酸有( 。
A、4個B、3個C、2個D、1個

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科目:高中生物 來源: 題型:

工業(yè)上利用酵母菌的無氧呼吸生產啤酒是在發(fā)酵罐中進行的,向發(fā)酵罐中通入氧氣后,檢測酵母菌種群數量、葡萄糖消耗量和乙醇產量的變化,結果如圖.請回答下列問題:
(1)酵母菌在無氧環(huán)境下,通過酶的催化作用,氧化分解
 
等有機物,產生的不徹底的氧化產物是
 

(2)通入氧氣后,酵母菌種群數量急劇增加,此時酵母菌主要以
 
的方式產生后代;A點后,葡萄糖消耗量增加的原因是①
 
;②
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于免疫調節(jié)的敘述,正確的是( 。
A、免疫系統(tǒng)由免疫器官、淋巴細胞、淋巴因子和抗體組成
B、記憶細胞在受到相應抗原刺激時細胞周期會縮短
C、二次免疫時,漿細胞是由B細胞受到抗原刺激后增殖、分化產生的
D、當抗原侵入宿主細胞時,細胞免疫才開始發(fā)揮作用

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