科研人員將豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞培養(yǎng)在適宜條件下，檢測到物質(zhì)X被不斷地運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外，且該過程是一個(gè)耗能的過程。下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．低溫和缺氧必定會影響物質(zhì)X的運(yùn)輸速率

B．物質(zhì)X的運(yùn)輸必定需要相應(yīng)載體蛋白的協(xié)助

C．細(xì)胞外物質(zhì)X的濃度不一定大于細(xì)胞內(nèi)

D．細(xì)胞膜上磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的相對運(yùn)動為X的順利運(yùn)輸提供了保障

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述，不正確的是（　�。�
A．在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中，能表現(xiàn)生命活動的最小層次是細(xì)胞
B．生命系統(tǒng)的各個(gè)層次是相互依存、密切聯(lián)系的
C．動物個(gè)體都具備由功能相關(guān)的器官聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次
D．細(xì)胞、組織等都是生命系統(tǒng)中不可分割的一部分

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．具有兩對相對性狀的純合親本雜交，子二代中重組性狀所占比例為（　�。�
A．$\frac{4}{16}$B．$\frac{6}{16}$和$\frac{9}{16}$C．$\frac{9}{16}$D．$\frac{6}{16}$或$\frac{10}{16}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列以洋蔥為材料的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)際觀察不符合的是（　　）
A．鱗莖外表皮細(xì)胞經(jīng)30%蔗糖溶液處理發(fā)生質(zhì)壁分離過程中，液泡顏色加深
B．根尖分生區(qū)經(jīng)龍膽紫染色后，能觀察到染色體
C．質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)調(diào)小光圈，能觀察到鱗莖表皮細(xì)胞中透明的細(xì)胞核
D．觀察洋蔥根尖分生區(qū)可觀察到有絲分裂，伸長區(qū)可觀察到細(xì)胞核?葉綠體

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽安慶第一中學(xué)高一下期中考試?yán)砩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

化學(xué)藥物是治療惡性腫瘤的有效方法之一，但總有少量的癌細(xì)胞依然能存活，因而常常引起腫瘤的復(fù)發(fā)。隨著近年來的研究，人們發(fā)現(xiàn)了腫瘤干細(xì)胞，下列相關(guān)說法錯誤的是（ ）

A．癌組織中各細(xì)胞的致癌能力及對化學(xué)藥物的抗性有很大差別

B．腫瘤干細(xì)胞的形成可能與原癌基因和抑癌基因的突變有關(guān)

C．腫瘤干細(xì)胞具有持續(xù)分裂、分化的能力

D．一定劑量的化學(xué)藥物可以特異性的殺傷惡性腫瘤細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽安慶第一中學(xué)高一下期中考試?yán)砩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)變量的敘述中，正確的是（ ）

A．探究光照強(qiáng)度對植物光合速率影響的實(shí)驗(yàn)中，CO2濃度、溫度、植物種類等是無關(guān)變量

B．在探究氯化鈉溶液濃度對人的紅細(xì)胞形態(tài)變化影響的實(shí)驗(yàn)中，對照組應(yīng)設(shè)置為等量的清水

C．在探究溫度對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，溫度和pH都是自變量

D．在探究氧氣濃度對酵母菌細(xì)胞呼吸速率影響的實(shí)驗(yàn)中，溫度可以隨意控制

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽安慶第一中學(xué)高一下期中考試?yán)砩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析同質(zhì)量的脂肪和糖類在氧化分解時(shí)的差異，以下說法錯誤的是（ ）

物質(zhì)

各元素比例

氧化分解時(shí)

C

O

耗氧量

釋放能量

產(chǎn)生的水

脂肪

75%

13%

M

較多

X

糖類

44%

50%

N

較少

Y

A．相同質(zhì)量條件下，脂肪和糖類在氧化分解時(shí)耗氧量M＞N

B．正常情況下，糖類是能源物質(zhì)，脂肪是儲能物質(zhì)

C．相同質(zhì)量的脂肪和糖類氧化分解時(shí)產(chǎn)生的水量X＞Y

D．脂肪氧化分解時(shí)，消耗的氧氣量與生成的二氧化碳量相等

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘，分為a、b、c、d四組，將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除，再從c、d兩組胚芽鞘相同位置分別切除等長的一段，并按圖中所示分別接入a、b兩組被切除的位置，得到a′、b′兩組胚芽鞘，然后用單側(cè)光照射，發(fā)現(xiàn)a′胚芽鞘向光彎曲生長，b′組胚芽鞘無彎曲生長，原因是（ ）

A．c組尖端能產(chǎn)生生長素，d組尖端不能

B．a(chǎn)′胚芽尖端能合成生長素，b′組尖端不能

C．c組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸，d組尖端的生長素不能

D．a(chǎn)′胚芽尖端的生長素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸，b′組尖端的生長素不能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市高一上期中生物試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

如圖是某多肽化合物的示意圖，下列有關(guān)此化合物的敘述中，不正確的是（ ）

A．氨基酸的不同種類主要由②、④、⑥、⑧決定的

B．③、⑤、⑦的形成是在核糖體上完成的

C．由于該多肽鏈游離的羧基多于氨基，所以呈酸性

D．該多肽鏈在形成過程中，相對分子質(zhì)量減少了36

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