【題目】將玉米的PEPC酶基因與PPDK酶基因?qū)胨竞�，在某一溫度下測(cè)得光照強(qiáng)度對(duì)轉(zhuǎn)雙基因水稻和原種水稻的光合速率影響如圖1，在光照為1000μmol·m-2·s-1下測(cè)得溫度影響光合速率如圖2。請(qǐng)據(jù)圖分析以下問題：

（1）PEPC酶基因與PPDK酶基因的作用是提高玉米的_______________（填光合速率或呼吸速率)。據(jù)圖中信息分析，轉(zhuǎn)雙基因水稻更適宜栽種在_________________環(huán)境中。

（2）圖1中的A點(diǎn)表示原種水稻的凈光合速率達(dá)到最大值，此時(shí)葉肉細(xì)胞消耗NADH場(chǎng)所是______。

（3）在35℃重復(fù)圖1相關(guān)實(shí)驗(yàn)，B點(diǎn)會(huì)向上移動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖推測(cè)原因是___________________________。

【答案】光合速率 強(qiáng)光照、高溫 線粒體內(nèi)膜 圖1中的光強(qiáng)下轉(zhuǎn)雙基因水稻的凈光合速率是，結(jié)合圖2判斷圖1是在30℃下測(cè)定的，在35℃時(shí)，該水稻的凈光合速率為，所以B點(diǎn)向上移動(dòng)

【解析】

據(jù)圖結(jié)合圖2凈光合速率值可判斷圖1是在30℃下測(cè)定的，圖1中，A表示原種水稻在某溫度下的光飽和點(diǎn)，A點(diǎn)以前限制光合作用的因素是自變量光照強(qiáng)度，其后是溫度和二氧化碳濃度。圖2表示不同溫度條件下，在光照為1000μmol·m-2·s-1下兩種水稻的凈光合速率。據(jù)此分析作答。

（1）分析圖2可知，溫度相同時(shí)，轉(zhuǎn)雙基因水稻光合速率強(qiáng)，更適合栽種在高溫度、強(qiáng)光照環(huán)境中，因此可推測(cè)PEPC酶基因與PPDK酶基因的作用是提高玉米的光合速率。

（2）圖1中的A表示原種水稻在某溫度下的光飽和點(diǎn)，此時(shí)葉肉細(xì)胞有氧呼吸第三階段消耗NADH，其場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜。

（3）圖1中的光強(qiáng)下轉(zhuǎn)雙基因水稻的凈光合速率是，結(jié)合圖2判斷圖1是在30℃下測(cè)定的，在35℃時(shí)，該水稻的凈光合速率為，所以在35℃重復(fù)圖1相關(guān)實(shí)驗(yàn)，B點(diǎn)向上移動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。據(jù)圖下列敘述正確的是（　　）

A.若草固定的總能量為6.8×109kJ（m2-a），食草昆蟲和鼠同化的總能量是1．3×108kJ（m2-a），則人最多能獲得的能量是2．46×108kJ/（m2-a）。

B.若蛇捕食鼠的比例由1/4調(diào)整到3/4，從理論上分析，改變?nèi)∈潮壤笊唧w重增加1kg，人能比原來多增重3kg（能量傳遞效率按20%計(jì)算）。

C.蛇處于第三營養(yǎng)級(jí)，貓頭鷹是消費(fèi)者

D.該圖中的植物和動(dòng)物構(gòu)成一個(gè)群落

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將記錄儀的兩個(gè)電極分別放置在神經(jīng)纖維膜外的a、c兩點(diǎn)，c點(diǎn)所在部位的膜已被損傷，其余部位均正常。下圖是刺激前后的電位變化，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.興奮的產(chǎn)生與膜對(duì)Na+的通透性改變有關(guān)

B.被損傷部位c點(diǎn)的膜外電位可能為零電位

C.興奮傳到b點(diǎn)時(shí)記錄儀的指針將向左側(cè)偏轉(zhuǎn)

D.結(jié)果表明興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)形式傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的決定為XO型，正常雄蟲的體細(xì)胞中有23條染色體，僅有一條性染色體（X染色體）。如圖表示某雄蟲精巢中某一細(xì)胞染色體的行為，染色體A和B為一對(duì)同源染色體。以下敘述正確的是（ ）

A.圖示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期

B.若對(duì)該種蝗蟲進(jìn)行基因組測(cè)序，則應(yīng)該測(cè)定12條染色體的DNA序列

C.該細(xì)胞所處的時(shí)期染色體高度螺旋化難以解旋，細(xì)胞內(nèi)不能合成新的蛋白質(zhì)

D.薩頓通過觀察雄蝗蟲體細(xì)胞和精子細(xì)胞的染色體數(shù)，提出了基因在染色體上的假說

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物變異、育種和進(jìn)化的敘述，正確的是（ ）

A.B基因可突變成、基因反映了基因突變的隨機(jī)性

B.單倍體育種中常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

C.生物產(chǎn)生的變異個(gè)體都屬于可遺傳的變異，都可以作為生物進(jìn)化的原材料

D.地理隔離可阻止種群間的基因交流，種群基因庫的明顯差異導(dǎo)致種群間產(chǎn)生生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來煙草葉綠體基因工程在提高光合效率、抗性和品質(zhì)等方面取得了研究進(jìn)展。下圖是將擬南芥果糖1，6-二磷酸醛縮酶基因（簡(jiǎn)稱“醛縮酶基因”）轉(zhuǎn)入煙草葉綠體基因組的部分流程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（I）圖1中，利用PCR技術(shù)擴(kuò)增擬南芥醛縮酶基因時(shí)，應(yīng)選用的引物是____________。圖2重組質(zhì)粒中未標(biāo)注出的必需元件還有___________，構(gòu)建該重組質(zhì)粒用的限制性核酸內(nèi)切酶有__________。

（2）將擬南芥醛縮酶基因?qū)霟煵萑~綠體基因組時(shí)，一般將含有目的基因的質(zhì)粒包裹在金粉上，通過轟擊進(jìn)入葉綠體中，這種方法稱為_____________。葉綠體基因組中存在基因區(qū)和基因間隔區(qū)，應(yīng)將目的基因?qū)肴~綠體基因組中的基因間隔區(qū)，其原因是_______________________________。

（3）檢測(cè)目的基因是否成功導(dǎo)入受體細(xì)胞的方法是_____________，該項(xiàng)技術(shù)用到的基因探針的制作方法是：在________________________________上用放射性同位素等做標(biāo)記。

（4）若擬南芥醛縮酶基因在煙草葉綠體中成功表達(dá)，其活性是野生型煙草的1.4~1.9倍，在高濃度下可達(dá)2.2倍，說明擬南芥醛縮酶通過_________________來提高光合效率。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙型肝炎病毒簡(jiǎn)稱乙肝病毒（HBV）。乙肝病毒在肝內(nèi)繁殖復(fù)制。下圖為乙肝病毒入侵人體細(xì)胞后，免疫細(xì)胞殺傷靶細(xì)胞的過程。請(qǐng)回答下列問題。

（1）免疫系統(tǒng)能消滅侵入體內(nèi)的乙肝病毒，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_________功能。由題中信息可推知，圖中的細(xì)胞毒細(xì)胞指的是______細(xì)胞，靶細(xì)胞主要指的是_______細(xì)胞。

（2）細(xì)胞毒細(xì)胞排出穿孔素和顆粒酶的方式為________。

（3）穿孔素和顆粒酶相互間的協(xié)同作用，使靶細(xì)胞形成管道, 細(xì)胞外的水分進(jìn)入細(xì)胞內(nèi), 導(dǎo)致靶細(xì)胞因_______（填理化性質(zhì)）改變而崩解死亡，該過程屬于細(xì)胞的_______（凋亡或壞死）。

（4）HBV的傳播途徑與HIV相似，由此可推知下列行為不會(huì)傳染此類疾病的是_______, 以便調(diào)整個(gè)人的行為，形成正確的人生觀價(jià)值觀。

a 與患者共進(jìn)晚餐b 接觸病人膜過的門把手c 與患者共用紋身紋眉器械d 輸入含有這兩類病毒的血液e 與患者擁抱 f 與患者共用沖水馬桶

（5）專家預(yù)測(cè)流感病毒會(huì)在在今年春季爆發(fā), 主要是由于今年流行的優(yōu)勢(shì)毒株(乙型流感病毒)多年沒有成為優(yōu)勢(shì)毒株, 人群沒有相應(yīng)的免疫屏障, 建議要________________, 以保護(hù)易感人群, 切斷傳染病流行的途徑。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】稻鴨共作技術(shù)是我國有些地區(qū)大力推廣的生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)。研究人員對(duì)常規(guī)稻田和稻鴨共作田中的雜草密度、物種豐富度及稻田雜草相對(duì)優(yōu)勢(shì)度進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下表。請(qǐng)回答下列問題：

雜草密度（株/）

物種豐富度（種）

雜草相對(duì)優(yōu)勢(shì)度

草龍

節(jié)節(jié)菜

稗草

陌上菜

異型莎草

常規(guī)區(qū)

40

12.0

0.247

0.189

0.100

0.102

0.094

稻鴨區(qū)

2.3

5.3

0

0.259

0.271

0.089

0

注：相對(duì)優(yōu)勢(shì)度表示植物在群落中的優(yōu)勢(shì)地位。

（1）根據(jù)上表分析，稻鴨共作能顯著降低稻田群落中雜草的__________________，從而減小了物種豐富度，減弱了雜草在__________________方面對(duì)水稻的競(jìng)爭(zhēng)，利于增產(chǎn)。

（2）鴨可以捕食稻田中的雜草和害蟲，鴨的排便也能增加肥力，同時(shí)減少了農(nóng)藥的使用，從生態(tài)學(xué)的角度分析，這種共作技術(shù)的最大優(yōu)點(diǎn)是____________________________________。

（3）稻鴨共作技術(shù)在實(shí)施時(shí)還需注意，要及時(shí)將鴨收集上岸，以防止__________________，確保能量更高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在發(fā)現(xiàn)生長素的研究歷程中，詹森用實(shí)驗(yàn)證實(shí)胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以通過瓊脂傳遞到尖端下部，他隨后還做了進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)，更加肯定了該影響為化學(xué)信號(hào)的猜想，他所做的實(shí)驗(yàn)是（ ）

A.B.

C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案