降鈣素是一種多肽類激素，臨床上用于治療骨質(zhì)疏松癥等．人的降鈣素活性很低，半衰期較短．某科學(xué)機(jī)構(gòu)為了研發(fā)一種活性高、半衰期長的新型降鈣素，從預(yù)期新型降鈣素的功能出發(fā)，推測相應(yīng)的脫氧核苷酸序列，并人工合成了兩條72個堿基的DNA單鏈，兩條鏈通過18個堿基對形成部分雙鏈DNA片段，再利用Klenow酶補(bǔ)平，獲得雙鏈DNA，過程如圖．獲得的雙鏈DNA經(jīng)EcoRI（識別序列和切割位點(diǎn)和BamHI（識別序列和切割位點(diǎn)）雙酶切后插入大腸桿菌質(zhì)粒中．下列有關(guān)分析錯誤的是（　�。�
A、Klenow酶是一種DNA聚合酶
B、合成的雙鏈DNA有144個堿基對
C、EcoRI和BamHI雙酶切的目的是保證目的基因和運(yùn)載體的定向連接
D、篩選重組質(zhì)粒需要大腸桿菌質(zhì)粒中含有標(biāo)記基因
考點(diǎn)：基因工程的原理及技術(shù)
專題：
分析：分析圖解：圖為人工合成的方法獲取目的基因，觀察圖可以發(fā)現(xiàn)通過Klenow酶能夠?qū)捂淒NA延伸，并且中間形成18個堿基對，則兩側(cè)分別有（72-18）=54個堿基．由于EcoRⅠ和BamHⅠ的識別序列和切點(diǎn)不同，所以用EcoRⅠ和BamHⅠ同時切割，目的基因兩側(cè)形成的黏性末端不同，載體也是，這樣可以保證目的基因和載體定向連接，形成重組質(zhì)粒．
解答： 解：A、根據(jù)題意“兩條鏈通過18個堿基對形成部分雙鏈DNA片段，再利用Klenow酶補(bǔ)平，獲得雙鏈DNA”可知Klenow酶是以DNA單鏈為模板，使子鏈延長的DNA聚合酶，A正確；
B、根據(jù)“人工合成了兩條72個堿基的DNA單鏈，兩條鏈通過18個堿基對形成部分雙鏈DNA片段”可推出合成的DNA雙鏈堿基對是72×2-18=126個堿基對，B錯誤；
C、用不同的酶切可以產(chǎn)生不同的黏性末端，有利于目的基因和運(yùn)載體的定向連接，C正確；
D、篩選重組質(zhì)粒需要大腸桿菌質(zhì)粒中含有標(biāo)記基因，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評：本題難度適中，屬于考綱中理解層次的要求，以“降鈣素”為素材，考查基因工程、胚胎移植和蛋白質(zhì)工程等知識，意在考查考生對所學(xué)知識的掌握、獲取圖文信息能力和分析推理能力的培養(yǎng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅作為經(jīng)典模式生物在遺傳學(xué)研究中備受重視．請回答下列問題：
（1）正常情況下，雄果蠅在減數(shù)分裂過程中含有2條Y染色體的細(xì)胞名稱是
 
，雌果蠅在有絲分裂后期含有
 
條X染色體．
（2）1905年，E．B．Wilson發(fā)現(xiàn)，雌性個體有兩條相同的X染色體，雄性個體有兩個異型的性染色體，其中一條與雌性個體的性染色體不同，稱之為Y染色體．1909年，摩爾根從他們自己培養(yǎng)的紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了第一個他稱為“例外”的白眼雄蠅．用它做了下列實(shí)驗(yàn)：（注：不同類型的配子及不同基因型的個體生活力均相同），
實(shí)驗(yàn)一：將這只白眼雄蠅和它的紅眼正常姊妹雜交，結(jié)果如右下圖所示：
實(shí)驗(yàn)二：將實(shí)驗(yàn)一中的F1代紅眼雌蠅與最初的那只白眼雄蠅作親本進(jìn)行雜交得到子一代．請分析實(shí)驗(yàn)，回答以下各小題：
①從實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果中可以看出，顯性性狀是
 
．
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果判斷，果蠅的眼色遺傳
 
（填遵循或不遵循）基因的分離定律．請寫出判斷的最主要依據(jù)．
③在實(shí)驗(yàn)一的F2中，白眼果蠅均為雄性，這是孟德爾的理論不能解釋的，請你參考E．B．Wilson的發(fā)現(xiàn)，提出合理的假設(shè)：
 
．
④僅從實(shí)驗(yàn)二的預(yù)期結(jié)果看，
 
（“能”或“不能”）說明果蠅眼色的遺傳與性別有關(guān)．請用遺傳圖解并配以簡要的文字加以說明．（相關(guān)基因用A，a表示）
⑤請利用上述實(shí)驗(yàn)中得到的材料設(shè)計(jì)一個能驗(yàn)證你的假設(shè)的雜交方案．（只寫出雜交方式）

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科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆黃色（Y）對綠色（y）、圓粒（R）對皺粒（r）顯性，這兩對基因位于兩對同源染色體上．現(xiàn)有一綠色圓粒（yyRr）豌豆，開花自花傳粉得到F1；F1再次自花傳粉，得到F2．可以預(yù)測，F(xiàn)2中純合的綠色圓粒豌豆的比例是（　�。�
A、
2
3
B、
1
4
C、
1
2
D、
3
8

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科目：高中生物 來源： 題型：

某些地區(qū)大力發(fā)展了“稻→萍→魚”立體農(nóng)業(yè)，對該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（　�。�
A、“稻→萍→魚”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)群落的水平結(jié)構(gòu)，可充分利用空間和資源
B、是按照自然規(guī)律設(shè)計(jì)的生態(tài)農(nóng)業(yè)，大幅度提高了生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率
C、棄耕后的稻田將先發(fā)生初生演替，后發(fā)生次生演替
D、放養(yǎng)魚的數(shù)量，與萍的生長量相匹配，依賴于系統(tǒng)內(nèi)生物問特定的營養(yǎng)關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物研究小組對栽培在密閉玻璃溫室中的植物進(jìn)行研究，用紅外線測量儀對室內(nèi)空氣中的CO2含量進(jìn)行24小時測定，并繪制了溫室內(nèi)的CO2濃度與時間關(guān)系的曲線如圖．根據(jù)曲線所得到的結(jié)論是（　　）
A、光合速率等于呼吸速率的是b和c
B、光合速率最大的是b點(diǎn)，最小的是c點(diǎn)
C、b點(diǎn)光合速率為零，c點(diǎn)光合速率最大
D、光合速率最低的是c點(diǎn)，呼吸速率最高是b點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示是四種不同質(zhì)粒的示意圖，其中ori為復(fù)制必需的序列，amp為氨芐青霉素抗性基因，tet為四環(huán)素抗性基因，箭頭表示一種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)．若要得到一個能在四環(huán)素培養(yǎng)基上生長而不能在氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長的含重組DNA的細(xì)胞，應(yīng)選用的質(zhì)粒是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法正確的是（　�。�
①有氧呼吸及光合作用過程中ATP的產(chǎn)生均在膜上進(jìn)行
②生物膜結(jié) 構(gòu)是能量轉(zhuǎn)換和細(xì)胞間信息傳遞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
③葉綠體內(nèi)膜上含有與光 反應(yīng)有關(guān)的酶
④構(gòu)成膜的脂質(zhì)中含量最豐富的是磷脂，其次膽固醇也 是生物膜的重要組成成分
⑤所有的酶都在生物膜上，沒有生物膜，生物 就無法進(jìn)行各種代謝活動
⑥細(xì)胞內(nèi)的生物膜把多種細(xì)胞器分隔開，使 細(xì)胞內(nèi)的不同化學(xué)反應(yīng)不會互相干擾．
A、②④⑥B、④⑤⑥
C、①③⑤D、①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維做材料，圖中箭頭表示電流方向，下列說法不正確的是（　�。�
A、在a點(diǎn)左側(cè)刺激，依次看到現(xiàn)象的順序是4、2、3、4
B、在b點(diǎn)右側(cè)刺激，依次看到現(xiàn)象的順序是4、3、2、4
C、在a、b兩點(diǎn)中央刺激會出現(xiàn)1或4現(xiàn)象
D、在a、b兩點(diǎn)中央偏左刺激，依次看到現(xiàn)象的順序是4、3、2、4

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科目：高中生物 來源： 題型：

某雌雄異株植物為XY型性別決定生物，其X染色體上的基因A、a分別控制莖上有茸毛和無茸毛，且a基因使花粉不能萌發(fā)出花粉管，從而a類型的花粉不能完成受精作用．相關(guān)說法正確的是（　　）
A、莖上無茸毛的雌株與莖上有茸毛的雄株雜交，F(xiàn)1雌雄均有，且均表現(xiàn)為有茸毛
B、莖上有茸毛的純合雌株與莖上無茸毛的雄株雜交，F(xiàn)1雌雄均有，且均表現(xiàn)為有茸毛
C、莖上有茸毛的雜合雌株與莖上無茸毛的雄株雜交，F(xiàn)1只有雄株，其中有茸毛：無茸毛為1：1
D、若希望子代雌雄均有，要求母本不能是無茸毛個體

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同步練習(xí)冊答案