分析 1、圖中X是丙酮酸,在有氧情況下,丙酮酸進(jìn)入線粒體進(jìn)行有氧呼吸的第二和第三階段.
2、血糖濃度高時,胰島素分泌增加.胰島素促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞氧化分解;進(jìn)入肝臟細(xì)胞合成肝糖元;轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì),主要是脂肪以儲存能量.
3、白蛋白屬于分泌蛋白,分泌蛋白合成與分泌過程為:在核糖體上合成,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工運(yùn)輸?shù)礁郀柣w,再由高爾基體進(jìn)一步加工為成熟蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,最后由細(xì)胞膜外排出去.
解答 解:(1)據(jù)圖分析,X為葡萄糖分解生成的丙酮酸.
(2)血糖濃度升高時,通過調(diào)節(jié),胰島素分泌增加,促使葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞合成肝糖原存儲,多余葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)橹竞头潜匦璋被岬确翘穷愇镔|(zhì),降低血糖濃度,其中脂肪是機(jī)體的儲能物質(zhì).
(3)白蛋白為分泌蛋白,在肝細(xì)胞基質(zhì)內(nèi),葡萄糖通過轉(zhuǎn)氨基作用生成氨基酸,在核糖體合成蛋白質(zhì),進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)一步加工,通過細(xì)胞膜胞吐作用釋放到細(xì)胞外,故出現(xiàn)放射性的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次為:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜.
故答案為:
(1)丙酮酸
(2)脂肪
(3)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
點(diǎn)評 本題考查有氧呼吸、血糖調(diào)節(jié)和分泌蛋白的合成,意在考查學(xué)生的識圖和理解能力,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖脂 | B. | 糖蛋白 | C. | 磷脂 | D. | 蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無機(jī)鹽對維持細(xì)胞的酸堿平衡有重要作用 | |
B. | 無機(jī)鹽對維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用 | |
C. | 無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞 | |
D. | 水分子容易進(jìn)出細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞中的染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同 | |
B. | 一個卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成2個卵細(xì)胞和2個極體 | |
C. | 一個精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂最終形成4個精子 | |
D. | 減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 |
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列四幅圖的描述正確的是
A.圖1中a階段X射線照射可誘發(fā)突變,b階段用秋水仙素能抑制紡錘體的形成
B.圖2中的溫度在a時酶分子結(jié)構(gòu)改變、活性較低
C.圖3中bc段和de段的變化都會引起C3化合物含量的下降
D.圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是不同的
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
條件 | 正常植株的 種子A組 | GA缺陷型植株的種子 | |
黑暗 | 不萌發(fā) | 不萌發(fā) | 不萌發(fā) |
適宜光照 | 萌發(fā) | 萌發(fā) | 萌發(fā) |
A. | 光照能促進(jìn)種子萌發(fā) | |
B. | 赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā) | |
C. | 光照和赤霉素都是種子萌發(fā)的必要條件 | |
D. | 光照通過促進(jìn)赤霉素的合成促進(jìn)種子萌發(fā) |
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分析下面有關(guān)光合作用和呼吸作用的三張曲線圖,下列說法正確的是
A.甲圖中c點(diǎn)時的溫度如果對應(yīng)是乙圖的t1,則當(dāng)溫度變成t2時,c點(diǎn)向左上方移動
B.從乙圖可以看出,溫度t4時,總光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,因而是該植物能正常生存的極限溫度
C.如果乙圖的光強(qiáng)度位于光飽和點(diǎn),那么白天環(huán)境溫度為t2時,植物能獲得最佳的生長收益
D.從丙圖可知,用于地膜覆蓋、大棚種植等的塑料薄膜的顏色最好為紅色或藍(lán)紫色,這樣有助于促進(jìn)作物的光合作用
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