【題目】觀察葉綠體的實驗時，下列操作不正確的是（　 ）

A.可以觀察到葉綠體的形態(tài)和分布

B.先在低倍鏡下找到細(xì)胞，再用高倍鏡觀察

C.隨時保持臨時裝片中有水狀態(tài)

D.制作臨時裝片時，先在載玻片中央滴一滴健那綠染液

【答案】D

【解析】

葉綠體本身有綠色，觀察時不需要染色；

健那綠是活細(xì)胞中線粒體染色的專一性染料；

觀察葉綠體時，需要保持細(xì)胞的活性。

A、可以觀察到葉綠體的形態(tài)和分布，A正確；

B、顯微鏡在使用時，先用低倍鏡觀察，再用高倍鏡觀察，B正確；

C、觀察葉綠體時，需要保持細(xì)胞的活性，故要隨時保持裝片中有水，C正確；

D、觀察線粒體，制作臨時裝片時，先在載玻片中央滴一滴健那綠染液，觀察葉綠體不需要染色，D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種情況與蛋白質(zhì)的功能沒有關(guān)系

A. Na＋由低濃度的紅細(xì)胞進(jìn)入高濃度的血漿中 B. 海帶細(xì)胞從海水中富集碘

C. 葡萄糖從血漿進(jìn)入紅細(xì)胞 D. O2和CO2在肺泡與血液間的氣體交換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于藍(lán)藻的描述錯誤的是

A. 生活狀態(tài)下藍(lán)藻呈藍(lán)綠色.能進(jìn)行光合作用

B. 淡水被污染后長出的水華中有多種藍(lán)藻

C. 藍(lán)藻細(xì)胞是自養(yǎng)生物.其他原核生物不可能屬于自養(yǎng)生物

D. 發(fā)菜屬于藍(lán)藻.細(xì)胞群體呈藍(lán)黑色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是

A．高原訓(xùn)練，運(yùn)動員體內(nèi)紅細(xì)胞增多

B．長時間處于高溫環(huán)境，出現(xiàn)中暑癥狀

C．接受抗原刺激后，B細(xì)胞增殖和分化

D．飲水不足時，抗利尿激素釋放增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道：2018年，我國又發(fā)現(xiàn)了5個新物種。所謂新物種，一定與其他物種間存在

A.地理隔離B.生殖隔離C.基因重組D.基因交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，正確的是 （　 �。�

A. 牛吃草，牛和草細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)種類相同

B. 經(jīng)鹽析后得到的蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

C. 高溫處理蛋白質(zhì)，會使蛋白質(zhì)因肽鍵斷裂而變性

D. 細(xì)胞內(nèi)的血紅蛋白具有運(yùn)輸作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】皮膚、粘膜能阻擋多種病菌和病毒入侵機(jī)體，因此這兩者屬于機(jī)體的（　�。�

①特異性免疫

②先天性免疫

③非特異性免疫

④獲得性免疫

A.①或③B.①或④C.②或③D.②或④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 （　　 ）

A. DNA和RNA都可貯存遺傳信息

B. 鑒定DNA用吡羅紅染色劑，鑒定RNA用甲基綠染色劑

C. 組成核酸的基本單位是核糖核苷酸

D. DNA與RNA的不同點只在于五碳糖和堿基的不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞有絲分裂過程中，DNA與染色體的數(shù)目加倍分別發(fā)生

A. 間期，后期B. 前期，中期C. 中期，后期D. 間期，前期

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同步練習(xí)冊答案