【題目】下列關(guān)于藍(lán)藻的描述錯(cuò)誤的是

A. 生活狀態(tài)下藍(lán)藻呈藍(lán)綠色.能進(jìn)行光合作用

B. 淡水被污染后長(zhǎng)出的水華中有多種藍(lán)藻

C. 藍(lán)藻細(xì)胞是自養(yǎng)生物.其他原核生物不可能屬于自養(yǎng)生物

D. 發(fā)菜屬于藍(lán)藻.細(xì)胞群體呈藍(lán)黑色

【答案】C

【解析】藍(lán)藻含有葉綠素和藻藍(lán)素，可以進(jìn)行光合作用，A項(xiàng)正確；淡水被污染后長(zhǎng)出的水華中有多種藍(lán)藻，B項(xiàng)正確；原核生物可能屬于自養(yǎng)生物，C項(xiàng)錯(cuò)誤；發(fā)菜屬于藍(lán)藻.細(xì)胞群體呈藍(lán)黑色，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞置于蒸餾水中形態(tài)會(huì)發(fā)生明顯變化的是

A.洋蔥表皮細(xì)胞B.大腸桿菌細(xì)胞C.人的紅細(xì)胞D.酵母菌細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不是細(xì)胞間信息交流的方式是（ ）

A.胰島細(xì)胞形成的胰島素通過(guò)血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞

B.細(xì)胞膜將細(xì)胞與環(huán)境分隔開(kāi)

C.精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別結(jié)合完成受精作用

D.高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞器是( )

A.核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.葉綠體和線粒體

C.高爾基體和線粒體D.葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四組生物中.細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是

A. 根瘤菌、顫藻、香菇 B. 煙草、草履蟲(chóng)、大腸桿菌

C. 酵母菌、靈芝、發(fā)菜 D. 小麥、綠藻、蒲公英

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酶的分離、提純有許多步驟，其基本順序是（ ）

①破碎細(xì)胞 ②過(guò)濾 ③產(chǎn)品精制 ④提純 ⑤濃縮 ⑥沉淀

A.①②③④⑤⑥B.①②④⑥⑤③

C.①②⑥④⑤③D.①⑤④⑥③②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)

B. 精子與卵細(xì)胞的識(shí)別與結(jié)合依賴細(xì)胞的直接接觸

C. 細(xì)胞只有產(chǎn)生的廢物才能排到細(xì)胞外

D. 癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列操作不正確的是（　 ）

A.可以觀察到葉綠體的形態(tài)和分布

B.先在低倍鏡下找到細(xì)胞，再用高倍鏡觀察

C.隨時(shí)保持臨時(shí)裝片中有水狀態(tài)

D.制作臨時(shí)裝片時(shí)，先在載玻片中央滴一滴健那綠染液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】預(yù)防傳染病的一般措施是（ ）

A.控制傳染源B.切斷傳播途徑

C.保護(hù)易感人群D.切斷三個(gè)基本環(huán)節(jié)的任何一個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案