如圖所示是由3個圓構成的類別關系圖,其中Ⅰ為大圓,Ⅱ、Ⅲ分別為大圓之內的小圓.符合這種類別關系的是( )
A.Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸
B.Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因
C.Ⅰ生態(tài)系統(tǒng)、Ⅱ種群、Ⅲ群落
D.Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素D
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞全能性產生的根本原因是細胞內有一套發(fā)育成完整個體的全部遺傳信息 | |
B. | 克隆綿羊“多莉”的誕生證明了動物細胞具有全能性 | |
C. | 斯圖爾德的組織培養(yǎng)成功表明植物細胞具有全能性 | |
D. | 細胞分化程度越高,它的全能性就越低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素濃度過高會抑制切段中乙烯的合成 | |
B. | 頂芽合成的生長素通過自由擴散運輸到側芽 | |
C. | 不同激素分別獨立調節(jié)植物生長發(fā)育的不同階段 | |
D. | 植物激素不直接參與細胞內的代謝活動 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高一下開學生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于微生物的敘述,錯誤的是( )
A.硝化細菌雖然不能進行光合作用,但是自養(yǎng)生物
B.藍藻雖然無葉綠體,但在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產者
C.酵母菌呼吸作用的終產物可通過自由擴散運出細胞
D.大腸桿菌遺傳信息在細胞核中轉錄,在細胞質中翻譯
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高一下開學生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與細胞中的元素和化合物有關的敘述中,正確的是( )
A.耐旱的仙人掌細胞中含量最高的化合物是蛋白質
B.組成淀粉、乳糖、脫氧核糖的元素種類相同
C.糖類不參與細胞識別和免疫調節(jié)
D.構成蛋白質、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,正確的實驗步驟是( )
A.取口腔上皮細胞制片→水解→沖洗→染色→觀察
B.取口腔上皮細胞制片→染色→沖洗→水解→觀察
C.取口腔上皮細胞制片→水解→染色→沖洗→觀察
D.取口腔上皮細胞制片→沖洗→水解→染色→觀察
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
纖維素這種多糖在下列哪種生物體內可以找到( )
A.水螅 B.大熊貓 C.柳樹 D.蛔蟲
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省宣城市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的是一個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構,若A包含五個種群(A1、A2、A3、A4、A5),B包含兩個種群(B1、B2),則其營養(yǎng)結構實際含有食物鏈( )
A.10條 B.15條 C.20條 D.25條
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾借助類比推理提出遺傳的兩大基本規(guī)律 | |
B. | 孟德爾雜交實驗中的測交是提出假說的基礎 | |
C. | 摩爾根利用假說演繹法揭示果蠅的眼色基因位于X染色體上 | |
D. | 薩頓借助類比推理得出的結論“基因在染色體上”肯定是科學的 |
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