(2015秋•唐山校級期末)如圖為一突觸的結(jié)構(gòu),在a、d兩點連接一個靈敏電流計.已知ab=bd,若分別刺激b、c兩點,靈敏電流計指針各能偏轉(zhuǎn)幾次?( )
A.b點2次,c點1次
B.b點1次,c點1次
C.b點1次,c點2次
D.b點2次,c點0次
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省唐山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•唐山校級期末)如圖表示人體的特異性免疫過程,請據(jù)圖作答:
(1)a 是 細胞;b是 細胞,c是 細胞,d是 細胞,f是 細胞.④是 免疫,⑤是 免疫.B物質(zhì)是 .
(2)人體消滅結(jié)核桿菌的免疫方式是圖中的 (填編號)
(3)HIV侵入人體后,主要攻擊的細胞是 (填上圖中字母).
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省唐山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2007秋•朝陽區(qū)期末)下列不屬于獲取目的基因的方法是( )
A.“鳥槍法”
B.轉(zhuǎn)錄法
C.反轉(zhuǎn)錄法
D.根據(jù)已知氨基酸序列合成法
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省唐山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•唐山校級期末)植物細胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是( )
A.給予適宜營養(yǎng)和條件
B.將成熟篩管的細胞核移植到去核的卵細胞內(nèi)
C.脫離母體后,給予適宜的營養(yǎng)和條件
D.導入其他植物細胞的基因
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省唐山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•汕頭校級模擬)森林遭到持續(xù)干旱時,樹木往往會擴展根系的分布空間,以保證獲得足夠水分,維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能.這反映了森林生態(tài)系統(tǒng)( )
A.恢復力穩(wěn)定性較強 B.抵抗力穩(wěn)定性較強
C.恢復力穩(wěn)定性較弱 D.抵抗力穩(wěn)定性較弱
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省唐山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•唐山校級期末)如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖.以下敘述不正確的是( )
A.某人長期攝入蛋白質(zhì)過少,會引起C液增加
B.2結(jié)構(gòu)的細胞所處的內(nèi)環(huán)境只有淋巴
C.A液成分與B液、C液成分相比,含蛋白質(zhì)較多
D.A液中的O2濃度比C液中高
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