13.對細(xì)胞的認(rèn)識錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)
B.所有生物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的
C.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
D.原核細(xì)胞比真核細(xì)胞出現(xiàn)的早

分析 細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,內(nèi)容包括:
1、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成,
2、細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用,
3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞產(chǎn)生.

解答 解:A、細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),A正確;
B、一切動(dòng)植物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成,病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;
C、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞產(chǎn)生,C正確;
D、原核細(xì)胞比真核細(xì)胞出現(xiàn)的早,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查了生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,考生要識記并理解生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,包括病毒、單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物,非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒必須在寄主細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行代謝和繁殖.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

西瓜是人們喜愛的水果之一,西瓜果肉有紅瓤(R)和黃瓤(r)、果皮有深綠(G)和淺綠(g)之分,這兩對相對性狀獨(dú)立遺傳。下圖是利用二倍體西瓜植株①(基因型為RRgg)、植株②(基因型rrGG)培育新品種的幾種不同方法(③表示種子)。請回答:

(1)植株①和②雜交得到③的目的是________________________________。

(2)由③培育成⑦的育種方式是_________,其依據(jù)的遺傳學(xué)原理是____________________。

(3)由③培育成④時(shí),常采用___________的方法獲得單倍體幼苗;④培育成⑧的過程中,常用______________處理幼苗,以抑制細(xì)胞分裂過程中______________的形成,引起染色體數(shù)目加倍。

(4)植株⑥的基因型為__________,植株⑨中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例為__________________。

(5)植株⑩的體細(xì)胞含有________個(gè)染色體組,是__________倍體。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于生物膜的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.生物膜一定含有C、H、O、N、P
B.生物膜為酶提供了大量的附著位點(diǎn)
C.生物膜都具有一定的流動(dòng)性
D.所有的生物膜成分及物質(zhì)含量均相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下表中列舉了幾種彼此功能不同的多肽化合物,有關(guān)描述錯(cuò)誤的是( 。
多肽化合物
氨基酸數(shù)99910132222351660524
A.多肽化合物①②③,功能不同的原因有氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同等
B.若多肽化合物⑧由一條α鏈和一條β鏈組合而成,則⑧中含有肽鍵數(shù)為49
C.多肽化合物⑦⑨⑩中常見的氨基酸最多為20種
D.表中數(shù)據(jù)表明,氨基酸的種類和數(shù)目相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.一種長尾小鸚鵡的羽毛顏色有綠色、藍(lán)色、黃色和白色四種,由兩對等位基因控制.已知只有顯性基因B時(shí)羽毛為藍(lán)色,只有顯性基因Y時(shí)羽毛為黃色,當(dāng)顯性基因B和Y同時(shí)存在時(shí)羽毛為綠色,當(dāng)顯性基因B和Y都不存在時(shí),顏色為白色.現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四只小鸚鵡,甲、乙、丙均為綠色,丁為黃色,其中甲、乙為雄性,丙、丁為雌性.現(xiàn)將雌雄鸚鵡進(jìn)行雜交,結(jié)果如下表所示.請分析并回答:
雜交組合PF1表現(xiàn)型及比例
組合一甲×丙綠色:黃色=3:1
組合二乙×丙全為黃色
組合三甲×丁綠色:藍(lán)色:黃色:白色=3:1:3:1
組合乙×丁綠色:藍(lán)色=3:1
(1)控制小鸚鵡羽毛顏色的兩對基因的遺傳符合(填“符合”或“不符合”)自由組合規(guī)律.
(2)甲、乙、丙、丁的基因型依次是BbYy、BBYy、BbYY、bbYy.
(3)雜交組合三中F1代能穩(wěn)定遺傳的占$\frac{1}{4}$,該組合中F1代綠色小鸚鵡的基因型為BbYY、BbYy,雜交組合二中F1代綠色小鸚鵡的基因型有4種,其中不同于親本基因型的概率為$\frac{1}{2}$.
(4)若利用一次雜交實(shí)驗(yàn)就能判斷出雜交組合一的F1代黃色小鸚鵡的基因型,則應(yīng)選擇組合三中F1代白色異性小鸚鵡與該黃色小鸚鵡交配,若后代全為黃色,則該黃色小鸚鵡為純合子;若后代中出現(xiàn)了白色(或后代中既有黃色又有白色),則該黃色小鸚鵡為雜合子.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.畫概念圖:如圖所示為有機(jī)化合物的有關(guān)概念圖,請?zhí)钌蠄D中字母代表的名稱.

a.糖類  b.蛋白質(zhì)  c、脂肪、磷脂、固醇   d.葡萄糖、蔗糖、麥芽糖、纖維素、乳糖等    e.RNA.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.某男孩是色盲,他的父母、祖父、祖母、外祖父、外祖母色覺都正常.這個(gè)男孩的色盲基因是通過下列哪條途徑傳來的(  )
A.祖母→父親→男孩B.祖父→父親→男孩
C.外祖母→母親→男孩D.外祖父→母親→男孩

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.當(dāng)細(xì)菌外毒素再次侵入人體后,主要是體液免疫發(fā)揮作用,此時(shí)( 。
A.記憶細(xì)胞大量增殖分化B.記憶細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體
C.記憶細(xì)胞與外毒素結(jié)合D.記憶細(xì)胞激活B細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.紅火蟻原分布于南美洲,現(xiàn)已成為世界性的外來危害物種,2011年華南地區(qū)也陸續(xù)出現(xiàn)蟻情.
(1)入侵華南某地后,短期內(nèi)紅火蟻種群數(shù)量呈“J”型增長,從種群特征角度考慮,決定其增長的原因是出生率大于死亡率.
(2)辛硫磷是一種有機(jī)磷殺蟲劑,為測定其對不同蟲態(tài)紅火蟻的致死劑量,將原藥溶于丙酮中配置不同濃度的辛硫磷藥劑點(diǎn)于紅火蟻胸部,記錄24h死亡蟲數(shù)并計(jì)算LC50(殺死50% 防治對象的藥劑濃度),結(jié)果如下:
蟲態(tài)小工蟻兵蟻有翅雄蟻有翅雌蟻蟻后
LC50(μg/ml)1.042.067.389.397.81
①本實(shí)驗(yàn)中辛硫磷藥液的濃度范圍要根據(jù)預(yù)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果來確定;每個(gè)藥劑濃度的處理均設(shè)多次重復(fù),目的是排除個(gè)體差異對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾(或避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性),從而減少誤差;本實(shí)驗(yàn)的對照組應(yīng)設(shè)置為用等量丙酮同樣處理紅火蟻胸部,其余操作不變.
②實(shí)驗(yàn)中小工蟻蟲態(tài)的紅火蟻對辛硫磷最敏感.已知小工蟻、兵蟻、雄蟻分別由不同的幼蟲發(fā)育而來,若僅控制該蟲態(tài)紅火蟻的數(shù)量,不能(能否)持續(xù)有效的控制住蟻群的數(shù)量.有機(jī)磷農(nóng)藥進(jìn)入土壤后,可被微生物分解成無毒或低毒的化合物,微生物體內(nèi)最初的降解酶基因是由基因突變產(chǎn)生的,從受有機(jī)磷農(nóng)藥污染的環(huán)境中易分離到這類微生物.

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