A. | 營養(yǎng)繁殖 | B. | 分裂生殖 | C. | 孢子生殖 | D. | 有性生殖 |
分析 無性生殖:指不經(jīng)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,主要類型包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖(嫁接、壓條、扦插等)、組織培養(yǎng)、克隆等.
解答 解:用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫營養(yǎng)生殖,馬鈴薯屬于塊莖,把馬鈴薯切成小塊兒,每塊帶有一兩個(gè)芽眼,種在土壤中,不久長成植株,這屬于營養(yǎng)生殖.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是區(qū)分有性生殖、無性生殖,明確營養(yǎng)生殖的概念.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體數(shù)目變異 | B. | 基因重組 | C. | 染色體結(jié)構(gòu)變異 | D. | 基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)物相同 | B. | 都產(chǎn)生O2 | C. | 反應(yīng)物相同 | D. | 都產(chǎn)生能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肝細(xì)胞 | B. | 紅細(xì)胞 | C. | 神經(jīng)細(xì)胞 | D. | 致敏T細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體的卷發(fā)和黑發(fā) | B. | 果蠅的紅眼和長翅 | ||
C. | 兔子的白毛和黑毛 | D. | 山羊的無角和彎角 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 盡快退出,不要驚擾鳥類 | B. | 收集不同鳥蛋,做成標(biāo)本 | ||
C. | 收集不同鳥蛋,去網(wǎng)上售賣 | D. | 收集不同鳥蛋,贈(zèng)與其他同學(xué) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該種魚在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者 | |
B. | 該種魚的幼體與浮游動(dòng)物具有競爭和捕食關(guān)系 | |
C. | 該種魚的發(fā)育階段不同,其所處的營養(yǎng)級(jí)可能不同 | |
D. | 該種成年魚及其幼體在水中的分層分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省東莞市高二下月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•武昌區(qū)期末)小流域綜合治理生態(tài)工程運(yùn)用的原理包括( )
①物質(zhì)循環(huán)再生原理 ②協(xié)調(diào)與平衡原理 ③整體性原理 ④工程學(xué)原理 ⑤物種多樣性原理.
A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.①②③④ D.②③④
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