【題目】下圖表示玉米種子在暗處萌發(fā)初期淀粉和葡萄糖含量的變化情況，在此環(huán)境中約經(jīng)過(guò)20天左右幼苗死亡，并被細(xì)菌感染而腐爛。下列分析正確的是(　　)

A. 圖中表示葡萄糖變化情況的曲線是乙

B. 幼苗被細(xì)菌感染后，便沒(méi)有CO2釋放

C. 在此環(huán)境下種子萌發(fā)過(guò)程中會(huì)發(fā)生光合作用和細(xì)胞呼吸

D. 種子萌發(fā)過(guò)程中有機(jī)物總量的變化趨勢(shì)為越來(lái)越少

【答案】D

【解析】

玉米種子在暗處萌發(fā)初期淀粉轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟牵势咸烟呛坎粩嘣黾�；種子萌發(fā)進(jìn)行新陳代謝，不斷消耗有機(jī)物；暗處環(huán)境下種子不能進(jìn)行光合作用。

A、玉米種子在暗處萌發(fā)初期淀粉轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟�，故葡萄糖含量不斷增加，為曲線甲，A錯(cuò)誤；
B、幼苗被細(xì)菌感染后，若有活性，仍能進(jìn)行呼吸作用釋放CO2，B錯(cuò)誤；
C、暗處環(huán)境下種子萌發(fā)過(guò)程中只會(huì)發(fā)生細(xì)胞呼吸，無(wú)光不能進(jìn)行光合作用，C錯(cuò)誤；
D、種子萌發(fā)進(jìn)行新陳代謝，不斷消耗有機(jī)物，其總量越來(lái)越少，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】荒漠化是人類面對(duì)的環(huán)境問(wèn)題之一，通過(guò)努力，中國(guó)已成為世界上治沙最多的國(guó)家，并為世界治理沙漠提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）從群落角度分析，荒漠化過(guò)程實(shí)質(zhì)上是______的過(guò)程，通過(guò)治理，沙漠變?yōu)榫G洲，說(shuō)明人類活動(dòng)可以______。

（2）沙漠治理過(guò)程中，群落的優(yōu)勢(shì)種由一年生、多年生草本植物演變?yōu)楣嗄�，主要原因�?/span>______。

（3）荒漠化土地適合甘草等抗早植物生長(zhǎng)，這些植物能通過(guò)固氮作用增加土壤肥力，具有良好的治沙改土效果，這體現(xiàn)了群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的關(guān)系為______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某目的基因兩側(cè)的DNA序列所含的限制性核酸內(nèi)切酶位點(diǎn)如圖所示，最好應(yīng)選用下列哪種質(zhì)粒作為載體（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞衰老和凋亡對(duì)維持個(gè)體的正常生長(zhǎng)發(fā)育及生命活動(dòng)具有重要意義。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞凋亡是在不利因素影響下引起的細(xì)胞死亡

B. 細(xì)胞凋亡是一種自然的生理過(guò)程

C. 細(xì)胞普遍衰老會(huì)導(dǎo)致個(gè)體衰老

D. 衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮，膜通透性改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細(xì)條數(shù)相等），取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度，結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換，則

A. 實(shí)驗(yàn)后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高

B. 浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的

C. a組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組

D. 使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度不變的蔗糖濃度介于0.4～0.5mol·L-1之間

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是：( )

A. ①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小

B. 把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)選用③，同時(shí)提升鏡筒

C. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D. 若使物像放大倍數(shù)最小，甲圖中的組合一般是①④⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定果蠅幼蟲(chóng)的細(xì)胞呼吸速率。實(shí)驗(yàn)所用毛細(xì)管橫截面積為1 mm2，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，打開(kāi)軟管夾，將裝置放入25 ℃水浴中，10 min后關(guān)閉軟管夾，隨后每隔5 min記錄一次毛細(xì)管中液滴移動(dòng)的位置，結(jié)果如下表所示。下列分析正確的是(　　)

實(shí)驗(yàn)時(shí)間(min)

10

15

20

25

30

35

液滴移動(dòng)距離(mm)

0

32.5

65

100

130

162.5

A. 圖中X為NaOH溶液，軟管夾關(guān)閉后液滴將向右移動(dòng)

B. 在20～30 min內(nèi)氧氣的平均吸收速率為6.5 mm3/min

C. 如將X換成清水，并向試管充入N2即可測(cè)定果蠅幼蟲(chóng)無(wú)氧呼吸速率

D. 增設(shè)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)只需將裝置中的X換成清水，并將該裝置置于相同的環(huán)境中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌是高中生物實(shí)驗(yàn)中常用的實(shí)驗(yàn)材料，其結(jié)構(gòu)如圖1所示。在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”實(shí)驗(yàn)中，用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm）進(jìn)行計(jì)數(shù)，將酵母菌培養(yǎng)液稀釋1000倍后，觀察到的一個(gè)中方格中酵母菌的數(shù)量如圖2所示。則相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 酵母菌是真核生物，細(xì)胞中含RNA的細(xì)胞結(jié)構(gòu)只有②④⑥

B. 酵母菌屬于兼性厭氧菌，因此常被用來(lái)探究細(xì)胞呼吸的方式

C. 對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)非常困難，可以采用抽樣檢測(cè)的方法進(jìn)行計(jì)數(shù)

D. 若僅依據(jù)圖2結(jié)果，則可以估算培養(yǎng)液中酵母菌種群密度為4.25×109個(gè)mL-1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖為酵母菌細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖是甲圖局部放大。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)酵母菌細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相比，在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是無(wú)____________。

(2)甲圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有____________，能產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是____________。(填序號(hào))

(3)在無(wú)氧環(huán)境中，酵母菌也會(huì)逆濃度梯度吸收葡萄糖，為此過(guò)程提供載體蛋白和能量的細(xì)胞結(jié)構(gòu)分別是[ ]____________和[ ]____________。

(4)在酵母菌的無(wú)性繁殖過(guò)程中，乙圖中的結(jié)構(gòu)[ ]____________和[　　]____________有消失與重建過(guò)程。

(5)⑧徹底水解可得到的物質(zhì)主要是____________。

(6)丙圖中均代表細(xì)胞的某種結(jié)構(gòu)，它們依次是____________、____________，分泌蛋白從合成到排出細(xì)胞的過(guò)程，體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)具有____________的特點(diǎn)。

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