15.如圖是人體細胞中兩種重要有機物A和E的元素組成及相互關(guān)系圖,請據(jù)圖回答:
(1)請在圖中橫線上寫出兩種重要有機物A和E的元素組成.
(2)D為mRNA,它徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、核糖、堿基.
(3)④反應過程為脫水縮合,若b的平均相對分子質(zhì)量為r,通過④反應過程形成m條肽鏈,經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成相對分子質(zhì)量為e的E,則E分子中肽鍵的數(shù)目是$\frac{e-mr}{r-18}$.
(4)染色體是基因(遺傳物質(zhì)或DNA)的主要載體,它主要分布在細胞核里,用甲基綠吡羅紅混合染色劑將口腔上皮細胞染色,可在顯微鏡下觀察到細胞核呈綠色.
(5)①E具有多樣性,其原因從b分析是組成B(多肽)的b(氨基酸)種類、數(shù)量、排列順序不同;
②從A分析是由于組成A(DNA)的a(脫氧核苷酸)排列順序不同.
(6)蛋清中的主要成分是蛋白質(zhì),在堿性溶液中,蛋白質(zhì)與CuSO4反應能產(chǎn)生紫色物質(zhì),這是蛋白質(zhì)的鑒定反應.請根據(jù)這一反應特征,利用下列材料,設(shè)計一個實驗來證明人的唾液淀粉酶是蛋白質(zhì).
備選材料:0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液、0.05g/mL的CuSO4溶液、可溶性淀粉溶液、稀釋蛋清液、唾液、蒸餾水、試管、滴管.其他材料若需自選.
實驗步驟
①取3支試管,編號1、2、3;
②在1、2、3號試管中分別加入2mL蛋清液、唾液和清水;
③然后在3支試管中各加入1m0.1g/mL的NaOH溶液振蕩.再向3支試管中加入3-4滴0.01g/mL的CuSO4溶液,振蕩;
④觀察3支試管中溶液顏色的變化;
實驗結(jié)果預測:1、2號試管中均出現(xiàn)紫色物質(zhì),3號不出現(xiàn)紫色物質(zhì);
實驗結(jié)果分析:由于蛋清的主要成分是水和蛋白質(zhì),唾液的主要成分是水和唾液淀粉酶,因此,根據(jù)實驗結(jié)果可以證明唾液淀粉酶是蛋白質(zhì).

分析 分析題圖可知,E是蛋白質(zhì),B是多肽鏈,b是氨基酸,A是DNA,D是mRNA,a是脫氧核糖核苷酸;橫線元素是N、P和N,①是DNA分子復制,②是轉(zhuǎn)錄,③是翻譯過程,④氨基酸的脫水縮合反應.

解答 解:(1)脫氧核糖核苷酸的組成元素是C、H、O、N、P,氨基酸的基本組成元素是C、H、O、N,因此①、②的元素組成分別是N、P和N.
(2)D為mRNA,基本單位的核糖核苷酸,它徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、核糖、含氮堿基.
(3)氨基酸形成蛋白質(zhì)的過程稱為脫水縮合.設(shè)氨基酸脫水縮合反應形成的肽鍵數(shù)為X,則氨基酸的數(shù)目=X+m,根據(jù)題意可得關(guān)系式:(X+m)r-18X=e,解得:X=$\frac{e-mr}{r-18}$.
(4)染色體是基因(遺傳物質(zhì)或DNA)的主要載體,它主要分布在細胞核里,用甲基綠吡羅紅混合染色劑將口腔上皮細胞染色,可在顯微鏡下觀察到細胞核呈綠色.
(5)①E具有多樣性,其原因從氨基酸的角度分析,這是由于組成多肽的氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序不同;
②從DNA的角度分析,是由于組成A(DNA)的a(脫氧核苷酸)排列順序不同.
(6))②在1、2、3號試管中分別加入2 mL稀釋蛋清液、唾液和蒸餾水 
③本實驗的目的是人的唾液淀粉酶是蛋白質(zhì).在加入唾液(含淀粉酶)后,應該先加入2m10.1g/ml%的NaOH(雙縮脲試劑A),振蕩均勻,為進一步反應創(chuàng)造堿性環(huán)境.再用滴管向試管中加入3-4滴0.01g/ml的CuSO4(雙縮脲試劑B),振蕩均勻讓銅離子與蛋白質(zhì)充分接觸.
④觀察3支試管中溶液顏色的變化.
實驗結(jié)果預測:如果能觀察到紫色,說明唾液淀粉酶是蛋白質(zhì),如果不能則說明唾液淀粉酶不是蛋白質(zhì).
故答案為:
(1)N、P       N      
(2)mRNA       磷酸         核糖        堿基
(3)脫水縮合     $\frac{e-mr}{r-18}$
(4)基因(遺傳物質(zhì)或DNA)     甲基綠吡羅紅混合染劑
(5)①組成B(多肽)的b(氨基酸)種類、數(shù)量、排列順序不同
②組成A(DNA)的a(脫氧核苷酸)排列順序不同
(6)②在1、2、3號試管中分別加入2mL蛋清液、唾液和清水;
③然后在3支試管中各加入1m 0.1g/mL的NaOH溶液振蕩.再向3支試管中加入3-4滴0.01g/mL的CuSO4溶液,振蕩
④觀察3支試管中溶液顏色的變化
實驗結(jié)果預測:1、2號試管中均出現(xiàn)紫色物質(zhì),3號不出現(xiàn)紫色物質(zhì)
實驗結(jié)果分析:唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)

點評 本題考查了核酸和蛋白質(zhì)的相關(guān)知識及蛋白質(zhì)的鑒定試驗,要求考生能夠構(gòu)建蛋白質(zhì)和核酸之間的知識網(wǎng)絡,識記蛋白質(zhì)鑒定的原理,同時具有一定的實驗設(shè)計能力.

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