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【題目】下圖是植物組織培養(yǎng)示意圖,據圖回答下列問題:

⑴該項技術所運用的基本原理是植物細胞具有____________________.

⑵若該技術用于單倍體育種,外植體應該選取_________,且需對幼苗進行__________處理,實現(xiàn)染色體數(shù)目加倍,得到穩(wěn)定遺傳的植株。

⑶若要制備人工種子,需要將________________經過人工薄膜包裝得到;若該技術用于培育脫毒苗,外植體應該選取_______________,原因是_____________________________。

⑷圖中A、B分別代表______________________過程,培養(yǎng)基中常常要添加的植物激素是_______________________。

【答案】 全能性 花藥(或花粉) 秋水仙素(或低溫誘導) 胚狀體、不定芽 莖尖 莖尖的病毒極少,甚至無病毒 脫分化、再分化 生長素和細胞分裂素

【解析】試題分析植物組織培養(yǎng)過程是:離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織,然后再分化生成根、芽,最終形成植物體植物組織培養(yǎng)依據的原理是植物細胞的全能性,A表示脫分化過程,形成愈傷組織;B表示再分化過程。培養(yǎng)基中常常要添加的植物激素是生長素和細胞分裂素。

(1)該項技為植物組織培養(yǎng)技術,所運用的基本原理是植物細胞具有全能性。

(2)若該技術用于單倍體育種,外植體應該選取花藥(或花粉),且需對幼苗進行秋水仙素(或低溫誘導)處理,實現(xiàn)染色體數(shù)目加倍,得到穩(wěn)定遺傳的植株。

(3)所謂人工種子,就是以再分化得到的胚狀體、不定芽、頂芽、腋芽等為材料,經過人工薄膜包裝得到的種子。由于莖尖的病毒極少,甚至無病毒,因此培育脫毒苗,外植體應該選取莖尖

(4)A表示脫分化過程,形成愈傷組織;B表示再分化過程培養(yǎng)基中常常要添加的植物激素是生長素和細胞分裂素。

練習冊系列答案
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【題目】為了增加菊花花色類型,研究者從其他植物中克隆出花色基因C(圖1),擬將其與質粒(圖2)重組,再借助農桿菌導入菊花中。

下列操作與實驗目的不符的是

A. 用限制性核酸內切酶EcoRI和連接酶構建重組質粒

B. 用含C基因的農桿菌侵染菊花愈傷組織,將C基因導入細胞

C. 在培養(yǎng)基中添加卡那霉素,篩選被轉化的菊花細胞

D. 用分子雜交方法檢測C基因是否整合到菊花染色體上

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【題目】小麥種子萌發(fā)時會產生淀粉酶,將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等.小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30℃左右.取適量小麥種子在20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天后,做如下處理:在3支試管中加入等量斐林試劑并水浴加熱,搖勻后觀察試管中的顏色.結果是(

A.甲呈藍色,乙呈磚紅色,丙呈無色
B.甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍色
C.甲、乙皆呈藍色,丙呈磚紅色
D.甲呈淺磚紅色,乙呈磚紅色,丙呈藍色

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【題目】如圖是線粒體內膜的結構示意圖,其中F0和F1兩部分構成ATP合成酶.F0鑲嵌在膜中,則F1位于(

A.線粒體內外膜之間
B.細胞質基質中
C.線粒體基質中
D.線粒體外膜中

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【題目】酵母菌是一種單細胞真菌,在有氧和無氧的條件下都能生存,屬于兼性厭氧菌,因此便于用來研究細胞呼吸的不同方式.如圖是某研究性學習小組為了探究酵母菌的細胞呼吸類型而設計的實驗裝置(酵母菌利用葡萄糖作為能源物質),下列有關實驗裝置和結果的分析,錯誤的是( )

A. 通過裝置1僅僅能探究出酵母菌是否進行有氧呼吸

B. 用水代替NaOH溶液設置裝置2,通過裝置2液滴的移動情況可以探究出酵母菌是否進行無氧呼吸

C. 用水代替NaOH溶液設置裝置2,如果裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移,說明酵母菌既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸

D. 用水代替NaOH溶液設置裝置2,裝置2中液滴可能向左移

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【題目】草莓出現(xiàn)葉脈缺綠、葉片變黃等癥狀時,說明體內可能缺乏(
A.Ca2+
B.Mg2+
C.Na+
D.K+

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【題目】某興趣小組在室溫下進行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗(如圖)。下列分析錯誤的是(  )

A. 滴管中冒出氣泡是反應產生CO2的結果

B. 試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境

C. 若試管中的水換成冷水,氣泡釋放速率下降

D. 被分解的葡萄糖中的能量一部分轉移至ATP,其余的存留在酒精中

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【題目】下列哪一項不屬于細胞膜的功能(
A.作為系統(tǒng)的邊界,維持細胞內部環(huán)境的穩(wěn)定
B.提高細胞內化學反應的速率
C.將細胞內合成的抗體、激素等物質分泌到細胞外
D.相鄰的兩個細胞會進行信息交流

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【題目】下圖為生物膜的流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨質膜的親水性通道,允許適當大小的離子順濃度梯度通過。請仔細觀察圖示回答有關問題。

(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物質易透過生物膜,不溶于脂質的物質不易透過生物膜”這一事實。這證明組成細胞膜的主要成分中有[  ]________

(2)鯊魚體內能積累大量的鹽,鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外,經研究鯊魚體內多余鹽分是經②途徑排出的,那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>______。

(3)蟾蜍心肌細胞吸收Ca2+、K、C6H12O6方式不同,若對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+的吸收明顯減少,但K、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了轉運Ca2+的[  ]________的活動。

(4)檉柳是泌鹽植物,葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內的鹽分排出,是強耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收鹽是主動運輸還是被動運輸?請設計實驗加以證明。

①實驗步驟:

a.取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗植株,放入適宜濃度的含有Ca2+、K、C6H12O6的溶液中。

b.甲組給予正常的呼吸條件,乙組________;

c.____________________________________________________________。

②實驗結論:

a.若兩組植株對Ca2+、K、C6H12O6的吸收速率相同,說明____________________

b._________________________________________。

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