13.根據(jù)圖,回答下列問(wèn)題:

(1)該化合物是由3個(gè)氨基酸分子失去2個(gè)分子的水而形成的,這種反應(yīng)叫做脫水縮合.水分子中的氧來(lái)自于羧基,氫來(lái)自于羧基和氨基.該化合物叫三肽.合成該化合物的細(xì)胞器是核糖體.
(2)圖中表示R基的字母是BCG,表示肽鍵的字母是EF.
(3)該化合物中有1個(gè)氨基和2個(gè)羧基.
(4)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式

分析 分析題圖:圖示為化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,其中A是氨基(-NH2);BCG表示R基團(tuán)(依次是-CH2-OH、-CH2-COOH、-CH2-OH);EF是肽鍵(-CO-NH-);D是羧基(-COOH).

解答 解:(1)圖示化合物是由3個(gè)氨基酸分子失去2個(gè)分子的水形成的,稱(chēng)為脫水縮合反應(yīng);由于是氨基提供H,羧基提供-OH,所以水分子中的氧來(lái)自于羧基,氫來(lái)自于氨基和羧基.該化合物由3個(gè)氨基酸脫水縮合而成,稱(chēng)為三肽,在核糖體上合成.
(2)除開(kāi)游離的氨基或羧基、肽鍵及氫,剩下的為R基,故為BCG,肽鍵為EF.
(3)從圖中可以看出,有一個(gè)氨基和2個(gè)羧基.
(4)(1)由以上分析可知,A表示氨基,B表示肽鍵,C表示羧基.氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為
故答案為:
(1)3   2   脫水縮合   羧基   氨基和羧基   三肽   核糖體
(2)BCG      EF
(3)1  2
(4)

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,掌握氨基酸脫水縮合的具體過(guò)程,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng),再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.白化病是一類(lèi)由常染色體上的遺傳因子控制的人類(lèi)遺傳病.已知某女患者的家系圖,試回答下列問(wèn)題(設(shè)A、a是與該病有關(guān)的遺傳因子):

(1)據(jù)圖譜判斷,白化病是由隱性基因控制的遺傳。
(2)寫(xiě)出3號(hào)中女患者及其父母所有可能的基因型:女患者aa,父親Aa,母親Aa.
(3)如果4號(hào)與該病患者結(jié)婚,其后代患白化病概率是$\frac{1}{3}$.
(4)如果4號(hào)與正常人結(jié)婚,生了一個(gè)白化病孩子,再生了一個(gè)是白化病孩子概率是$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無(wú)成形細(xì)胞核,可以把細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞兩大類(lèi)型.藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)有葉綠素和藻藍(lán)素,是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物.組成DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列對(duì)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較,不正確的是( 。
A.大多數(shù)原核細(xì)胞比真核細(xì)胞的體積小
B.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的細(xì)胞壁主要成分不同
C.原核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中無(wú)任何細(xì)胞器,真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有各種細(xì)胞器
D.原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要儲(chǔ)存在擬核內(nèi),沒(méi)有核膜包圍,真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要儲(chǔ)存在細(xì)胞核中,有核膜包圍

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.若圖中①為某種化合物的基本單位,則①最可能是核苷酸
B.若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周?chē),則②是磷脂
C.若③為生物大分子,在艾滋病毒體內(nèi)有兩種該大分子
D.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.有關(guān)種群和群落的敘述正確的是( 。
A.預(yù)測(cè)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的人口增長(zhǎng)趨勢(shì)主要根據(jù)其性別比例
B.沙丘上驚現(xiàn)一片綠洲是群落的次生演替
C.一個(gè)池塘中所有的魚(yú)及水草構(gòu)成群落
D.若某種群基因型為AA的個(gè)體占18%,aa個(gè)體占6%,則A基因的頻率為56%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.生物體內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成可表示如圖:

請(qǐng)回答:
(1)A是蛋白質(zhì),.A可分為A1,…、A5…,其原因從a分析是因?yàn)椋悍N類(lèi)、數(shù)目、排列順序不一樣.
(2)B是構(gòu)成細(xì)胞壁的主要成分,則b是葡萄糖.
(3)C1的中文名稱(chēng)是脫氧核苷酸核酸,是由含氮堿基、磷酸、無(wú)碳糖三部分組成.若要觀(guān)察C1在細(xì)胞中的分布情況可選用的試劑是甲基綠,會(huì)有什么顏色變化?綠色.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.糖尿病是繼癌癥和心腦血管疾病之后威脅人類(lèi)生命的“第三殺手”,是一種常見(jiàn)的、終身性的內(nèi)分泌系統(tǒng)代謝疾病,它本身并不可怕,可怕的是由此而引發(fā)的各種并發(fā)癥,嚴(yán)重危害患者的身心健康.
(1)如果胰島B細(xì)胞遭到自身免疫反應(yīng)或其它化學(xué)物質(zhì)的破壞,細(xì)胞數(shù)目顯著減少,導(dǎo)致胰島素合成減少,則會(huì)出現(xiàn)糖尿。
(2)血液中存在胰島素受體的抗體,也是導(dǎo)致糖尿病的原因之一.胰島素受體存在于靶細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)上,胰島素受體的抗體則由漿(效應(yīng)B)細(xì)胞產(chǎn)生,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì).
(3)胰島素受體數(shù)量減少、受體與胰島素的親和力降低以及受體的缺陷,都可導(dǎo)致血液中胰島素水平持續(xù)升高(升高或降低),使胰島B細(xì)胞功能逐漸衰竭,最終血液中胰島素水平降低.
(4)糖尿病人由于細(xì)胞不能充分利用葡萄糖,會(huì)通過(guò)加速脂肪和蛋白質(zhì)的分解補(bǔ)充能量,從而導(dǎo)致機(jī)體消瘦和抵抗力降低.
(5)在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中,胰島素的作用效果會(huì)反過(guò)來(lái)影響胰島素以及胰高血糖素的分泌,這是一種反饋調(diào)節(jié)機(jī)制.

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川省成都市高考適應(yīng)性考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值的關(guān)系,不正確的是

A. 種子自由水/結(jié)合水的比值,萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)高

B. 人體細(xì)胞內(nèi)O2/CO2的比值,線(xiàn)粒體內(nèi)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)高

C. 神經(jīng)纖維膜內(nèi)Na +/K +的比值,動(dòng)作電位時(shí)比靜息電位時(shí)高

D. 葉綠體中C5/C3的比值,停止供應(yīng)CO2后比停止前高

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