下圖代表一種特異性免疫部分過程,其中的X代表的細(xì)胞是

A.效應(yīng)T細(xì)胞          B.漿細(xì)胞                  C.吞噬細(xì)胞              D.癌細(xì)胞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖1是人體特異性免疫的過程示意圖(圖中數(shù)字表示過程,英文字母表示細(xì)胞),請據(jù)圖回答([    ]填寫字母):

(1)參與②過程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外,還有           細(xì)胞。

(2)由圖1可知,B和C細(xì)胞均由A細(xì)胞           而來。

(3)E和F經(jīng)過③過程后,能直接發(fā)揮免疫作用的分別是         細(xì)胞和        細(xì)胞。

(4)圖1中能特異性識別抗原的細(xì)胞有 [                    ] (至少寫出3種),而細(xì)胞識別的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)分別是                       

(5)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對象是          細(xì)胞。

(6)某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一健康眼睛也將失明,這在免疫學(xué)上稱自身免疫病,主要致病過程如圖2。

寫出下列編號所代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)名稱:①              ;②              

(7)人體內(nèi)存在抗體的下列場所有         

(多選)。

  A.血清           B.乳汁   

  C.組織液         D.肝細(xì)胞內(nèi)

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科目:高中生物 來源:2010年上海市長寧區(qū)高三生物教學(xué)質(zhì)量檢測試卷 題型:綜合題

(11分)下圖1是人體特異性免疫的過程示意圖(圖中數(shù)字表示過程,英文字母表示細(xì)胞),請據(jù)圖回答([    ]填寫字母):

(1)參與②過程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外,還有          細(xì)胞。
(2)由圖1可知,B和C細(xì)胞均由A細(xì)胞          而來。
(3)E和F經(jīng)過③過程后,能直接發(fā)揮免疫作用的分別是        細(xì)胞和       細(xì)胞。
(4)圖1中能特異性識別抗原的細(xì)胞有 [                    ] (至少寫出3種),而細(xì)胞識別的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)分別是                       
(5)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對象是         細(xì)胞。
(6)某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一健康眼睛也將失明,這在免疫學(xué)上稱自身免疫病,主要致病過程如圖2。

寫出下列編號所代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)名稱:①             ;②              
(7)人體內(nèi)存在抗體的下列場所有         
(多選)。

A.血清B.乳汁
C.組織液D.肝細(xì)胞內(nèi)

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科目:高中生物 來源:2010年上海市長寧區(qū)高三生物教學(xué)質(zhì)量檢測試卷 題型:綜合題

(11分)下圖1是人體特異性免疫的過程示意圖(圖中數(shù)字表示過程,英文字母表示細(xì)胞),請據(jù)圖回答([    ]填寫字母):

(1)參與②過程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外,還有           細(xì)胞。

(2)由圖1可知,B和C細(xì)胞均由A細(xì)胞           而來。

(3)E和F經(jīng)過③過程后,能直接發(fā)揮免疫作用的分別是         細(xì)胞和        細(xì)胞。

(4)圖1中能特異性識別抗原的細(xì)胞有 [                    ] (至少寫出3種),而細(xì)胞識別的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)分別是                       

(5)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對象是          細(xì)胞。

(6)某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一健康眼睛也將失明,這在免疫學(xué)上稱自身免疫病,主要致病過程如圖2。

寫出下列編號所代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)名稱:①              ;②               。

(7)人體內(nèi)存在抗體的下列場所有         

(多選)。

  A.血清           B.乳汁   

  C.組織液         D.肝細(xì)胞內(nèi)

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是人體部分生理過程示意圖,①、②、③、m、n代表人體內(nèi)不同激素。請分析回答:












(1)若人的體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,最可能受損的部位是圖中的_____________。

(2)當(dāng)體內(nèi)缺乏碘元素時,將導(dǎo)致圖中{ }_________的合成受阻,進(jìn)而引起激素①③含量的變化趨勢是_________,這是一種__________調(diào)節(jié)機(jī)制。

(3)尿病患者由于圖中n分泌不足導(dǎo)致血糖含量過高,葡萄糖隨尿液流失,則n代表_________,由_________細(xì)胞分泌。

(4)當(dāng)人吃的食物過咸時,體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓升高會引起下丘腦滲透壓感受器興奮,增加_____________的釋放,進(jìn)而引起__________________對水的重吸收增加,以保持體內(nèi)水平衡。

(5)重癥肌無力是自身免疫病,其病因是患者免疫系統(tǒng)把 Ach受體當(dāng)作抗原,使________被激活而增殖、分化,產(chǎn)生Ach受體抗體。Ach受體抗體與Ach受體特異性結(jié)合,造成Ach不能與Ach受體正常結(jié)合,導(dǎo)致_______信號轉(zhuǎn)換過程受阻。

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科目:高中生物 來源:2010年上海市長寧區(qū)高三下學(xué)期質(zhì)量抽測 題型:填空題

 下圖1是人體特異性免疫的過程示意圖(圖中數(shù)字表示過程,英文字母表示細(xì)胞),請據(jù)圖回答([    ]填寫字母):

 

 

 

 

 

 

(1)參與②過程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外,還有           細(xì)胞。

(2)由圖1可知,B和C細(xì)胞均由A細(xì)胞           而來。

(3)E和F經(jīng)過③過程后,能直接發(fā)揮免疫作用的分別是         細(xì)胞和        細(xì)胞。

(4)圖1中能特異性識別抗原的細(xì)胞有 [                    ] (至少寫出3種),而細(xì)胞識別的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)分別是                        。

(5)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對象是          細(xì)胞。

(6)某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一健康眼睛也將失明,這在免疫學(xué)上稱自身免疫病,主要致病過程如圖2。

寫出下列編號所代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)名稱:①              ;②               。

(7)人體內(nèi)存在抗體的下列場所有         

(多選)。

  A.血清           B.乳汁   

  C.組織液         D.肝細(xì)胞內(nèi)

 

 

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