下列有關(guān)生物工程中相關(guān)知識(shí)的敘述，不正確的是（ ）

A．蛋白質(zhì)工程改造或制造蛋白質(zhì)，必須通過基因修飾或基因合成來實(shí)現(xiàn)

B．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、生長素和腎上腺素等

C．胚胎移植中受體母畜必須處于與供體母畜同期發(fā)情的狀態(tài)

D．生態(tài)工程追求經(jīng)濟(jì)與生態(tài)的雙贏，實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省駐馬店市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)模型（能量單位：kcal•m﹣2•a﹣l），下列敘述錯(cuò)誤的是

A．圖中太陽魚屬于第三或第四營養(yǎng)級(jí)，其與雙翅目幼蟲的種間關(guān)系是捕食和競爭

B．浮游藻類同化的能量，大部分用于自身呼吸消耗，少數(shù)用于自身的生長發(fā)育和繁殖

C．如果除去該生態(tài)系統(tǒng)中的雙翅目幼蟲，鱸魚的產(chǎn)量將增加

D．浮游藻類與浮游動(dòng)物之間的能量傳遞效率為12．16%

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科目：高中生物 來源：2014-2015安徽淮北師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是按順時(shí)針方向表示的4種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期，其中說法正確的是（ ）

A．圖中的b→a→b表示細(xì)胞增殖過程的一個(gè)細(xì)胞周期

B．甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時(shí)間可能一樣長

C．從b→a由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍

D．觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料最好是選植物甲

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“稻﹣鴨﹣魚”生態(tài)工程中，水稻為鴨和魚提供了蔭蔽條件和適宜的生存環(huán)境，鴨的糞便可作為魚的餌料，鴨和魚可減少稻田中的雜草和害蟲，其活動(dòng)又可增加水中的氧含量．下列有關(guān)該生態(tài)工程的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．可以減少農(nóng)藥的使用量

B．促進(jìn)了物質(zhì)和能量的良性循環(huán)

C．成本核算時(shí)應(yīng)包括投入的人工費(fèi)用

D．水中氧含量的增加有利于水稻生長

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

角蛋白由3條肽鏈組成，共含有163個(gè)肽鍵，則形成角蛋白需氨基酸數(shù)目為（ ）

A．160 B．163

C．166 D．169

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

哺乳動(dòng)物受精卵在卵裂期發(fā)生的變化是（ ）

A．細(xì)胞的總面積與總體積的比值逐漸增大

B．細(xì)胞的數(shù)目增多，有機(jī)物含量大增

C．每個(gè)細(xì)胞的DNA含量不斷增加，全能性增高

D．逐漸出現(xiàn)了原腸腔，并有了胚層的分化

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示含有目的基因D的DNA片段長度（bp即堿基對(duì)）和部分堿基序列，SmaⅠ是一種限制性核酸內(nèi)切酶，它識(shí)別的堿基序列和酶切位點(diǎn)是CCC↓GGG。若圖中虛線方框內(nèi)的堿基對(duì)被T-A堿基對(duì)替換，則基因D就突變?yōu)榛騞�，F(xiàn)從雜合子中分離出如圖及其對(duì)應(yīng)的的DNA片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，則產(chǎn)物中不同長度的DNA片段共有幾種？（ ）

A．2 B．3

C．4 D．5

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

16．某生物興趣小組利用2，4-D進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①配制不同濃度的2，4-D溶液共6組；②選取生理狀況相同的桂花枝條，均分6組，將插條下端分別浸泡在不同濃度的2，4-D溶液中，10分鐘后取出，進(jìn)行無土栽培；③一段時(shí)間后取出，統(tǒng)計(jì)每組枝條生根數(shù)目并計(jì)算的平均值，結(jié)果如下表：
2，4-D濃度（mol/L）010-1510-1410-1310-1210-11
生根平均值（mm）2.03.87.29.415.120.3
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，下列得出的結(jié)論不正確的是（　　）
A．促進(jìn)桂花枝條扦插生根的2，4-D最適濃度是10-11～10-12mol/L
B．一定濃度的2，4-D溶液對(duì)植物生根具有明顯的促進(jìn)作用
C．超過一定濃度的2，4-D溶液對(duì)植物生根有抑制作用
D．相同濃度2，4-D溶液和生長素溶液對(duì)插枝生根的作用相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．某人行走時(shí)，足部突然受到傷害性刺激，迅速抬腳．如圖為相關(guān)反射弧示意圖．
（1）圖示反射弧中，a是傳入神經(jīng)．當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí)，神經(jīng)纖維膜外側(cè)的電位變?yōu)樨?fù)電位．當(dāng)興奮到達(dá)c處時(shí)，該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)．
（2）傷害性刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳到大腦皮層會(huì)形成痛覺．此時(shí)，內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺激素增加，導(dǎo)致心率加快，這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．
（3）當(dāng)細(xì)菌感染足部傷口時(shí)，機(jī)體首先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是吞噬細(xì)胞．其抗原會(huì)刺激B細(xì)胞增殖分化為記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞．

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同步練習(xí)冊答案