A. | 2項 | B. | 3項 | C. | 4項 | D. | 5項 |
分析 DNA的雙螺旋結構:
①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的.
②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側,構成基本骨架,堿基在內側.
③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來,形成堿基對且遵循堿基互補配對原則.
解答 解:①②DNA每條單鏈上的脫氧核糖核苷酸的排列方向相同,因此將多個脫氧核苷酸同方向排列組成單鏈,①正確,②錯誤;
③④DNA的兩條鏈反向平行構成雙螺旋結構,因此將兩條脫氧核苷酸單練反方向排列組成雙聯(lián),③錯誤,④正確;
⑤螺旋每旋轉一周包含了10對堿基,若要做出雙螺旋效果,要10對或10對以上才行,則代表堿基的塑料片至少需準備20個,⑤正確;
⑥DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸,一個脫氧核苷酸分子有一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成,其中含氮堿基有4種,因此若用不同的幾何圖形來代表基本單位的不同組成,則需準備6種幾何圖形,⑥正確.
故選:A.
點評 本題考查DNA分子結構的主要特點,要求考生識記DNA分子結構的主要特點,能結合所學的知識準確判斷各敘說,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結構1和5中含有DNA | |
B. | 結構1和3在行使其功能時一定有水生成 | |
C. | 不含磷脂分子的細胞器是2和3 | |
D. | 健那綠染色后,光學顯微鏡下可觀察到1的雙層膜結構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質的結構可以直接影響性狀 | |
B. | 基因與性狀之間是一一對應的關系 | |
C. | 基因控制性狀是通過控制蛋白質的合成來實現(xiàn)的 | |
D. | 中心法則總結了遺傳信息在細胞內的傳遞規(guī)律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
黑色短毛 | 黑色長毛 | 白色短毛 | 白色長毛 | |
♀ | 42 | 19 | 14 | 6 |
♂ | 47 | 12 | 15 | 5 |
A. | 一對同源染色體上 | B. | 兩對姐妹染色單體上 | ||
C. | 兩對常染色體上 | D. | 一對常染色體和X染色體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲管中長翅果蠅自群繁殖 | B. | 兩管中全部長翅果蠅互交 | ||
C. | 乙管中全部長翅果蠅近親交配 | D. | 乙管中長翅果蠅與殘翅果蠅雜交 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在放牧草地有利于1、2年生植物的生長,在割草草地中,有利于豆科植物的生長 | |
B. | 隨著割草強度的增加,草地的地上生物量和物種豐富度都呈下降趨勢 | |
C. | 放牧牲畜不會導致各種植物間的競爭關系發(fā)生改變 | |
D. | 放牧和割草影響地上植物的生長情況,從而改變草原群落的垂直結構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征 | |
B. | A、B分別表示出生率和遷入率 | |
C. | D通過影響出生率和死亡率而直接影響種群密度 | |
D. | a的含義是預測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個細胞中,染色體數(shù):核DNA數(shù):染色單體數(shù)的比例相同 | |
B. | 圖①細胞產(chǎn)生的子細胞染色體數(shù)目減半 | |
C. | 兩個細胞均含有兩個四分體,4條染色體 | |
D. | 細胞②處于分裂中期,下一階段每條染色體上DNA數(shù)將減半 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016福建廈門第一中學高二下期中考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
在植物細胞工程的技術中,無需激素調節(jié)的是
A.植物組織培養(yǎng)中促使細胞脫分化
B.制備植物原生質體
C.植物組織培養(yǎng)中促使細胞再分化
D.促使融合的植物細胞形成愈傷組織
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