Question

【題目】如圖是科學(xué)家研究生長素對植物作用的結(jié)果．用不同濃度的生長素溶液處理雙子葉植物的種子（如綠豆種子），在種子萌發(fā)3到4天后，測量根和芽的長度獲得相關(guān)數(shù)據(jù)．莖的數(shù)據(jù)通過處理植物幼嫩莖段獲得．據(jù)圖回答下列問題：

（1）該實驗的自變量是_____．

（2）根、莖、芽三種器官中對生長素最敏感的是_____，理由是：_____．

（3）對同一器官來說，生長素的作用與濃度的關(guān)系是：_____．

（4）某同學(xué)用綠豆種子為實驗材料，研究生長素對芽的影響．他只配制了甲、乙兩種不同濃度的生長素溶液，兩組效果相同且都為促進作用．該同學(xué)有一失誤，忘記了標(biāo)記生長素溶液濃度的高低．請依據(jù)科學(xué)家實驗結(jié)果和該同學(xué)的實驗，想一個最簡單的辦法將兩種生長素濃度的高低區(qū)別開來，并說明理由．_____．

Answer 1

【答案】 生長素濃度、不同器官 根 生長素促進作用的最適濃度根最低（或者答開始出現(xiàn)抑制作用的生長素濃度根最低） 在一定范圍內(nèi)促進生長，超過這一范圍抑制生長 測量并計算綠豆幼根的平均長度，較長者對應(yīng)的濃度為低濃度，另一種為高濃度對芽促進作用效果相同的兩種生長素濃度，對根會出現(xiàn)低濃度促進和高濃度抑制作用效果

【解析】試題分析：根據(jù)題意和圖一分析可知：圖中表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，不同器官對生長素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是莖。生長素促進根、芽、莖生長的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L。圖中曲線表明生長素作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。本實驗用不同濃度的生長素溶液處理雙子葉植物的種子（如綠豆種子），在種子萌發(fā)3到4天后，測量根和芽的長度獲得相關(guān)數(shù)據(jù)。莖的數(shù)據(jù)通過處理植物幼嫩莖段獲得。自變量是生長素濃度、不同器官，因變量是根、芽、莖的長度，

（1）根據(jù)實驗分析，本實驗的自變量是生長素濃度、不同器官。
（2）看圖可知：根、莖、芽三種器官中，生長素促進作用的最適濃度根最低，故對生長素最敏感的是根。
（3）看圖可知：對同一器官來說，生長素的作用與濃度的關(guān)系是：在一定范圍內(nèi)促進生長，超過這一范圍抑制生長。
（4）對芽促進作用效果相同的兩種生長素濃度，對根會出現(xiàn)低濃度促進和高濃度抑制作用效果。故可以用甲、乙兩種不同濃度的生長素溶液處理根測量并計算綠豆幼根的平均長度，較長者對應(yīng)的濃度為低濃度，另一種為高濃度。