【題目】蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍體(2n=32),其生活史如下圖所示。據(jù)圖分析,以下敘述錯(cuò)誤的是
A. 雄蜂是由卵細(xì)胞直接發(fā)育而來的,屬于單倍體
B. 受精卵發(fā)育成蜂王的過程中,有絲分裂后期的細(xì)胞中含有64條染色體
C. 蜂王產(chǎn)生卵細(xì)胞的過程中,一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞形成的四分體有16個(gè)
D. 雄蜂產(chǎn)生的精子染色體數(shù)是8條
【答案】D
【解析】雄蜂是由卵細(xì)胞直接發(fā)育而來的,屬于單倍體,A正確;受精卵中含有32條染色體,在發(fā)育成蜂王的過程中進(jìn)行有絲分裂,有絲分裂后期由于著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,所以有絲分裂后期的細(xì)胞中含有64條染色體,B正確;蜂王產(chǎn)生卵細(xì)胞的過程中,由于細(xì)胞中有16對(duì)同源染色體,因此一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中形成的四分體有16個(gè),C正確;雄蜂的體細(xì)胞中有16條染色體,它產(chǎn)生的精子的方式是有絲分裂,因此精子中染色體數(shù)是16,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是科學(xué)家研究生長(zhǎng)素對(duì)植物作用的結(jié)果.用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理雙子葉植物的種子(如綠豆種子),在種子萌發(fā)3到4天后,測(cè)量根和芽的長(zhǎng)度獲得相關(guān)數(shù)據(jù).莖的數(shù)據(jù)通過處理植物幼嫩莖段獲得.據(jù)圖回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是_____.
(2)根、莖、芽三種器官中對(duì)生長(zhǎng)素最敏感的是_____,理由是:_____.
(3)對(duì)同一器官來說,生長(zhǎng)素的作用與濃度的關(guān)系是:_____.
(4)某同學(xué)用綠豆種子為實(shí)驗(yàn)材料,研究生長(zhǎng)素對(duì)芽的影響.他只配制了甲、乙兩種不同濃度的生長(zhǎng)素溶液,兩組效果相同且都為促進(jìn)作用.該同學(xué)有一失誤,忘記了標(biāo)記生長(zhǎng)素溶液濃度的高低.請(qǐng)依據(jù)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)結(jié)果和該同學(xué)的實(shí)驗(yàn),想一個(gè)最簡(jiǎn)單的辦法將兩種生長(zhǎng)素濃度的高低區(qū)別開來,并說明理由._____.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為證明蛋白質(zhì)和DNA究竟哪一種是遺傳物質(zhì),赫爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實(shí)驗(yàn),下圖中親代噬菌體已用 32P 標(biāo)記,A 、C 中的方框代表大腸桿菌。下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)及病毒、細(xì)菌的有關(guān)敘述正確的是
A. 圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的,其內(nèi)的關(guān)鍵成分中要加入32P 標(biāo)記的無機(jī)鹽
B. 若要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,還要再設(shè)計(jì)一組用35S 標(biāo)記噬菌體的實(shí)驗(yàn),兩組相互對(duì)照,都是實(shí)驗(yàn)組
C. 噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律,而大腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律
D. 若本組實(shí)驗(yàn)B(上清液)中出現(xiàn)放射性,則不能證明DNA是遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的說法錯(cuò)誤的是( )
A. 自然選擇的直接作用對(duì)象是生物的表現(xiàn)型
B. 新物種的形成過程中一定發(fā)生了生物進(jìn)化
C. 共同進(jìn)化是指不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展的過程
D. 種群是生物進(jìn)化的基本單位
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列能說明目的基因完成了表達(dá)的是 ( )
A. 棉株中含有殺蟲蛋白基因 B. 大腸桿菌中具有胰島素基因相應(yīng)的mRNA
C. 土豆含有抗鹽的基因 D. 酵母菌中提取到了人胰島素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】盛花期的連續(xù)暴雨影響植物的正常受粉,為防止減產(chǎn),采用噴施一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液。此舉對(duì)下列哪種植物有效
A. 小麥 B. 玉米 C. 黃豆 D. 辣椒
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)減數(shù)分裂的敘述,錯(cuò)誤的是
A.染色體復(fù)制一次,細(xì)胞連續(xù)分裂兩次
B.染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
C.著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂
D.其結(jié)果是形成四個(gè)成熟的生殖細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某人通過實(shí)驗(yàn)研究化合物X對(duì)淀粉酶活性的影響,結(jié)果如圖,下列分析正確的是( )
A.化合物X影響淀粉酶的最適溫度
B.曲線I作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)
C.化合物X能降低淀粉水解反應(yīng)的活化能
D.化合物X對(duì)淀粉酶的活性有抑制作用,使酶完全失活
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物豐富度的說法,正確的是
A. 豐富度是指單位面積或空間內(nèi)生物個(gè)體數(shù)目的多少
B. 越靠近熱帶地區(qū),生物的豐富度一定越高
C. 一般來說,某個(gè)區(qū)域生物豐富度越高,該區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越高
D. 在探究土壤中小動(dòng)物豐富度的過程中,要對(duì)取樣土壤中的各種生物個(gè)體逐個(gè)計(jì)數(shù)
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