20.如圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系,請回答相關(guān)問題:

(1)圖中A為蛋白質(zhì),b有4種.
(2)細(xì)胞內(nèi)能與A反應(yīng)產(chǎn)生紫色物質(zhì)的是雙縮脲試劑,B能被甲基綠染色劑染成綠色.
(3)若A為胰島素,請寫出參與其“生產(chǎn)流水線”的細(xì)胞器:核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體.
(4)同一個(gè)人的肝細(xì)胞與骨骼肌細(xì)胞相比,A、B是否相同?并說明理由.
肝細(xì)胞與骨骼肌細(xì)胞內(nèi)的A不同,B相同.人的體細(xì)胞都是由受精卵經(jīng)有絲分裂和分化產(chǎn)生的,在每個(gè)體細(xì)胞中均含有人體全套的遺傳物質(zhì),所以B相同;但由于細(xì)胞分化過程中發(fā)生基因的選擇性表達(dá),不同的細(xì)胞內(nèi)合成的蛋白質(zhì)不同,故A不同.
(5)某分子A經(jīng)酶水解后得到若干片段,其中一個(gè)片段結(jié)構(gòu)如圖:

該片段的名稱是五肽.若將該片段水解能產(chǎn)生4種氨基酸,其水解產(chǎn)物的相對分子質(zhì)量之和比該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量多了72.氨基酸R基團(tuán)不同導(dǎo)致氨基酸種類不同.

分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18.
3、蛋白質(zhì)中含有肽鍵,可與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng).
4、分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程:最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)由囊泡包裹著到達(dá)高爾基體,高爾基體對其進(jìn)行進(jìn)一步加工,然后形成囊泡經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外,該過程消耗的能量由線粒體提供.
5、細(xì)胞分化是指起源相同的一種或一類細(xì)胞,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),細(xì)胞分化過程中其遺傳物質(zhì)不變.
6、分析題圖:
題干中的圖示為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系,染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N,DNA的組成元素是C、H、O、N、P,因此A是蛋白質(zhì),a是氨基酸;B是DNA,b是脫氧核苷酸;
題干(5)中的題圖為某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,該化合物含有含有4個(gè)肽鍵(-CO-NH-),可見該化合物是由5個(gè)氨基酸脫水縮合形成的五肽.

解答 解:(1)由以上分析知,圖中A為蛋白質(zhì),b是脫氧核苷酸、脫氧核苷酸有4種(分別是腺嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸).
(2)由以上分析知,圖中A、B分別為蛋白質(zhì)和DNA,細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色物質(zhì),DNA能被甲基綠染色劑染成綠色.
(3)胰島素的化學(xué)本質(zhì)是分泌蛋白,若A為胰島素,由以上對分泌蛋白的合成和分泌過程可知,參與胰島素“生產(chǎn)流水線”的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體.
(4)由以上分析知,圖中A、B分別為蛋白質(zhì)和DNA,同一個(gè)人的肝細(xì)胞與骨骼肌細(xì)胞相比,肝細(xì)胞與骨骼肌細(xì)胞內(nèi)的A不同,B相同.因?yàn)槿说捏w細(xì)胞都是由受精卵經(jīng)有絲分裂和分化產(chǎn)生的,在每個(gè)體細(xì)胞中均含有人體全套的遺傳物質(zhì),所以B相同;但由于細(xì)胞分化過程中發(fā)生基因的選擇性表達(dá),不同的細(xì)胞內(nèi)合成的蛋白質(zhì)不同,故A不同.
(5)圖中該化合物中含有4個(gè)肽鍵(-CO-NH-),可見該化合物是由5個(gè)氨基酸脫水縮合形成的五肽;根據(jù)R基的分子式可知,有兩個(gè)氨基酸的R基相同、都為(-CH3),其它3個(gè)氨基酸的R基各不相同,R基共4種,所以該化合物含有4種氨基酸;五肽的合成過程中脫掉了4個(gè)水分子,因此分子量減少4×18=72;氨基酸R基團(tuán)不同導(dǎo)致氨基酸種類不同.
故答案為:
(1)蛋白質(zhì)    4   
(2)雙縮脲試劑   綠
(3)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
(4)肝細(xì)胞與骨骼肌細(xì)胞內(nèi)的A不同,B相同.人的體細(xì)胞都是由受精卵經(jīng)有絲分裂和分化產(chǎn)生的,在每個(gè)體細(xì)胞中均含有人體全套的遺傳物質(zhì),所以B相同;但由于細(xì)胞分化過程中發(fā)生基因的選擇性表達(dá),不同的細(xì)胞內(nèi)合成的蛋白質(zhì)不同,故A不同
(5)五肽   4   72    氨基酸種類

點(diǎn)評 本題結(jié)合人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系圖和某多肽結(jié)構(gòu)式,考查組成細(xì)胞的化合物、蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識記染色體的成分,蛋白質(zhì)和DNA的化學(xué)組成,能準(zhǔn)確判斷圖中各物質(zhì)的名稱;識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,掌握氨基酸脫水縮合的過程及相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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10.下列選項(xiàng)為根據(jù)甲、乙、丙這三個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖所得到的結(jié)論,其中錯(cuò)誤的選項(xiàng)為( 。
A.根據(jù)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)不能直接判斷出甲乙丙是原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞
B.從生物的代謝類型上看,甲細(xì)胞是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物
C.甲、乙、丙這三個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性和差異性
D.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA

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11.如圖是兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)圖乙最可能屬于大腸桿菌細(xì)胞模式圖,其結(jié)構(gòu)不同于酵母菌的最顯著特點(diǎn)是沒有由核膜包被的細(xì)胞核.
(2)若甲圖要表示唾液腺細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該存在的細(xì)胞器有4、14(用圖中標(biāo)號回答),而應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是中心體.
(3)為甲細(xì)胞吸收Na+的過程提供動力的細(xì)胞器是11(填標(biāo)號),合成Na+的載體蛋白的細(xì)胞器是甲圖中的13(填標(biāo)號),該細(xì)胞器的形成與核內(nèi)的[6]核仁有關(guān).
(4)通常分離細(xì)胞器的方法是差速離心法.
(5)圖中結(jié)構(gòu)[4]葉綠體是綠色植物能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞含有的細(xì)胞器,是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”.

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8.在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察(如圖所示).下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域
B.第二次觀察前滴管中滴加的液體是清水
C.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭
D.在低倍鏡下就可看到植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原

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15.如圖是人體小腸上皮細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,“●”表示葡萄糖分子,據(jù)圖回答下列問題:(在橫線上填寫相應(yīng)的文字)
(1)圖示為生物膜的流動鑲嵌模型,圖中①、②所指的物質(zhì)分別是磷脂、蛋白質(zhì);②還可與糖類結(jié)合形成糖蛋白實(shí)現(xiàn)細(xì)胞膜的信息交流的功能.
(2)人體小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是主動運(yùn)輸,葡萄糖通過該細(xì)胞膜時(shí)需要膜上的載體蛋白協(xié)助,此外還需要消耗細(xì)胞代謝中產(chǎn)生的能量.
(3)低溫下,編號①排列整齊.但溫度上升后,會出現(xiàn)排列不整齊現(xiàn)象,其厚度也會減小,這說明①結(jié)構(gòu)實(shí)質(zhì)上是有一定的流動性性的.
(4)在物質(zhì)通過該結(jié)構(gòu)時(shí),②起著協(xié)助轉(zhuǎn)運(yùn)(載體)作用,使細(xì)胞膜具有選擇透過性特性.

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5.有關(guān)水和無機(jī)鹽的描述正確的是( 。
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如圖所示右圖兩曲線分別代表根或莖的生長速度跟生長素濃度的關(guān)系,請問左圖中的ABCD四點(diǎn)分別代表右圖中的哪些點(diǎn)?

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C.P、Q、N、M D.P、Q 、M、N

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槍烏賊是一種生活在海洋中的軟體動物(俗稱魷魚,如圖1),科學(xué)家利用其體內(nèi)的巨大軸突進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖2),記錄在不同鈉離子濃度的鹽溶液中軸突產(chǎn)生興奮的膜電位(簡稱動作電位),虛線表示從50%和33%的鹽溶液中再次回到海水中記錄的動作電位(如圖3)。下列分析不合理的是

A.產(chǎn)生動作電位時(shí),鈉離子的跨膜方式可能是協(xié)助擴(kuò)散

B.產(chǎn)生動作電位時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)由正電位瞬變?yōu)樨?fù)電位

C.動作電位的高低取決于外界溶液中鈉離子濃度的高低

D.動作電位的高低與流入細(xì)胞膜內(nèi)的鈉離子多少有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能體現(xiàn)生長素對植物器官的影響效果相同的一組是

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