【題目】現(xiàn)有A、B兩個(gè)密閉透明的生態(tài)瓶,其生物組成和光照條件見(jiàn)下表。一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)A瓶的生態(tài)系統(tǒng)較B瓶的穩(wěn)定。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
生態(tài)瓶編號(hào) | 光照 | 取自河塘的泥沙 | 浮游藻類(lèi) | 水草 | 浮游動(dòng)物 |
A | + | + | + | + | + |
B | - | + | + | + | + |
注:“+”表示有,“-”表示無(wú)。
(1)A瓶中浮游藻類(lèi)、浮游動(dòng)物等所有生物共同組成了一個(gè)_______,浮游藻類(lèi)和水草的種間關(guān)系為______。
(2)一段時(shí)間后,B瓶中浮游藻類(lèi)的種群密度降低的原因是____________;一段時(shí)間后,A瓶的生態(tài)系統(tǒng)較B瓶的穩(wěn)定,這說(shuō)明A瓶__________能力更強(qiáng)。
(3)下列有關(guān)生態(tài)瓶制作的敘述正確的是___________(在ad中選擇填空)。
a.加水的量應(yīng)為容器體積的4/5左右
b.投放的動(dòng)物生活力要強(qiáng),且數(shù)量不易過(guò)多
c.敞口放置生態(tài)瓶,既便于觀察又能保證瓶?jī)?nèi)生物對(duì)氧氣的需要
d.制作好的生態(tài)瓶應(yīng)放置于較強(qiáng)散射光處,不要隨便移動(dòng)位置
【答案】 生物群落(或群落) 競(jìng)爭(zhēng) 沒(méi)有光照,藻類(lèi)無(wú)法進(jìn)行光合作用 自我調(diào)節(jié) a、b、d
【解析】本題考查了群落、種間關(guān)系以及生態(tài)系統(tǒng)的成分和功能,對(duì)于這部分知識(shí),要求學(xué)生做到準(zhǔn)確記憶并理解。
(1)生物群落是指生活在一定區(qū)域中所有生物的總稱(chēng),A瓶中浮游藻類(lèi)、浮游動(dòng)物等所有生物共同組成了一個(gè)群落。浮游藻類(lèi)和水草同為生產(chǎn)者,要爭(zhēng)奪共同的生活資源(陽(yáng)光、無(wú)機(jī)鹽等),它們之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。
(2)B瓶無(wú)光照,所以浮游藻類(lèi)由于不能進(jìn)行光合作用而使得生命活動(dòng)的能量供應(yīng)不足,所以其種群數(shù)量會(huì)減少,即種群密度降低;生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),穩(wěn)定性越高。
(3)加水的量應(yīng)為容器體積的4/5左右,a正確。投放的動(dòng)物生活力要強(qiáng),且數(shù)量不易過(guò)多,b正確。生態(tài)瓶應(yīng)密閉,c錯(cuò)誤。制作好的生態(tài)瓶應(yīng)放置于較強(qiáng)散射光處,不要隨便移動(dòng)位置,d正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某XY型性別決定的植物,抗病情況的遺傳與A、a基因有關(guān),葉形的遺傳與 B、b基因有關(guān),F(xiàn)將抗病正常葉的雌、雄植株進(jìn)行雜交,子代中抗病正常葉:不抗病正 常葉:抗病皺葉:不抗病皺葉的比例,雄性為3:1:3:l,雌性為3:l:0:0,不考慮性染色體同源區(qū)段遺傳。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該植物與抗病情況有關(guān)的基因A、a位于____染色體上,葉形的遺傳中_______為隱性。
(2)親代雄株的基因型為____________,子代雌株不抗病正常葉的基因型為___________。
(3)科研人員重復(fù)該雜交實(shí)驗(yàn),子代植株中出現(xiàn)了一皺葉雌株。出現(xiàn)該皺葉雌株的原因可能是親本植株在產(chǎn)生配子過(guò)程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失。請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)步驟,以探究其原因。(說(shuō)明:一對(duì)同源染色體都缺失B或b時(shí)胚胎致死;各基因型配子活力相同)
實(shí)驗(yàn)步驟:讓該皺葉雌株與_______雄株雜交,觀察后代_______比例。
結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:___________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生用徒手切片法制作花生子葉切片,用染液染色后,在顯微鏡下觀察。在高倍鏡下轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,有一部分細(xì)胞看得比較清晰,而另一部分細(xì)胞比較模糊,其原因最可能是( )
A. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋沒(méi)有調(diào)節(jié)好 B. 反光鏡未調(diào)節(jié)好
C. 子葉切片染色不均勻 D. 子葉切片切得厚薄不均
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水溶性染色劑 PI,能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核著色,可將其應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒別。細(xì)胞浸泡于一定濃度的 PI 中,僅有死亡細(xì)胞的細(xì)胞核會(huì)被染色,活細(xì)胞則不著色。但將 PI 注射到活細(xì)胞后,該細(xì)胞核會(huì)著色。利用 PI 鑒別細(xì)胞的基本原理是( )
A. 死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸結(jié)構(gòu)不同 B. 死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸含量不同
C. 活細(xì)胞能分解染色劑 PI D. 活細(xì)胞的細(xì)胞膜阻止 PI 的進(jìn)入
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】體溫的恒定對(duì)于人體正常的生命活動(dòng)至關(guān)重要。
寒冷環(huán)境中,冷覺(jué)感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,傳到下丘腦,一方面,下丘腦通過(guò)影響______,進(jìn)一步調(diào)節(jié)甲狀腺,增加甲狀腺激素的分泌,提高______,增加產(chǎn)熱,另一方面,______,減少散熱,實(shí)現(xiàn)人體的產(chǎn)熱______(等于或大于或小于)人體的散熱,從而維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定。
正常人體體溫能維持在一個(gè)較小的范圍內(nèi)波動(dòng),這是在______的調(diào)節(jié)作用下,多種器官系統(tǒng)協(xié)同配合的結(jié)果。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為驗(yàn)證pH值對(duì)唾液淀粉酶活性的影響,某人進(jìn)行實(shí)驗(yàn)如下:
操作步驟:
①在l~5號(hào)潔凈試管中分別加入0.5%的淀粉液2mL;
②分別向各試管中加入相應(yīng)的緩沖液3ml,使各試管中反應(yīng)液的pH值依次穩(wěn)定在5.00、6.20、6.80、7.40、8.00:
③分別向1~5號(hào)試管中加入0.5%的唾液1mL,然后進(jìn)行37℃恒溫水。
④反應(yīng)過(guò)程中,每隔1min從第3號(hào)試管中取出一滴反應(yīng)液,滴在比色板上,加一滴碘液顯色,待呈橙黃色時(shí),立即取出5支試管,加碘液顯色并比色,記錄結(jié)果見(jiàn)下表:(“+”表示藍(lán)色的程度)
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
pH | 5.00 | 6.20 | 6.80 | 7.40 | 8.00 |
結(jié)果(顏色) | ++ | + | 橙黃色 | + | ++ |
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程選擇37℃恒溫,目的是____________________________________。
(2)3號(hào)試管加碘液后出現(xiàn)橙黃色,說(shuō)明____________________________________。
(3)如果反應(yīng)速率過(guò)快,以致無(wú)法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行比較,可以對(duì)唾液做____________處理,還可以通過(guò)____________方法實(shí)現(xiàn)降低反應(yīng)速率的目的。
(4)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:____________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】垂體能分泌多種激素,其分泌活動(dòng)還會(huì)受到下丘腦的調(diào)節(jié),這些激素對(duì)機(jī)體的新陳代謝等都起著重要的調(diào)節(jié)作用,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中,骨骼肌會(huì)出現(xiàn)不自主戰(zhàn)栗,請(qǐng)完善該反射的反射。浩つw冷覺(jué)感受器→傳入神經(jīng)→____________→傳出神經(jīng)→__________,該反射屬于_______(填“條件反射”或“非條件反射”)。此時(shí)通過(guò)神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié),血液中含量會(huì)升高的激素有_____________。
A.甲狀腺激素 B.促中狀腺激素 C.促甲狀腺激素釋放激素 D.胰島素
(2)垂體除了能分泌多種促激素,還能分泌生長(zhǎng)激素促進(jìn)機(jī)體的生長(zhǎng),生長(zhǎng)激素的化學(xué)成分是_______,人體幼年時(shí)期分泌不足會(huì)患___________,成年時(shí)期分泌過(guò)多會(huì)患_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在植物體內(nèi)色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素?萍既藛T發(fā)現(xiàn)缺鋅時(shí)植物的色氨酸和牛長(zhǎng)素含量顯著下降,在加微量鋅后幾十小時(shí)內(nèi),生長(zhǎng)素和色氨酸均迅速增加。下列有關(guān)分析中正確的是
A. 色氨酸轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素的過(guò)程發(fā)生在核糖體
B. 鋅能促進(jìn)色氨酸合成進(jìn)而影響生長(zhǎng)素合成
C. 植物不同部位合成生長(zhǎng)素的速率是相同的
D. 人體內(nèi)不能合成生長(zhǎng)素的根本原因是缺少相應(yīng)酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某單子葉植物籽粒的非糯性(A)對(duì)糯性(a)為顯性,甜粒(B)對(duì)非甜粒(b)為顯性,F(xiàn)進(jìn)行相關(guān)研究(不考慮交叉互換)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
Ⅰ.(1)若要確定這兩對(duì)等位基因的位置關(guān)系,可將AaBb的植株自交,其中一種預(yù)測(cè)結(jié)果是,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例若為非糯性非甜粒:非糯性甜粒:糯性非甜粒=1:2:1,則說(shuō)明這兩對(duì)基因的位置關(guān)系是位于________(同源/非同源)染色體上的__________(等位/非等位)基因。
(2)已知非糯性花粉遇碘液變藍(lán),糯性花粉遇碘液變棕色,甜粒的花粉呈球形,非甜粒的花粉呈橢球形。若在顯微鏡下觀察到AaBb的植株產(chǎn)生4種類(lèi)型的花粉,且比例為1:1:1:1,則花粉出現(xiàn)這種比例的原因是____________________________________。若要快速培育糯性甜粒的植株,可利用上述花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),在對(duì)獲得的幼苗用秋水仙素處理即可得到所需植株,這些植株自交后,所得籽粒在同一植株上的表現(xiàn)型_________(填“一致”或“不一致”)。
Ⅱ.若該植株為XY型性別決定雌雄異株植株,且A、a這對(duì)等位基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段,則籽粒的非糯性和糯性在遺傳上是否會(huì)表現(xiàn)出于性別相關(guān)聯(lián)?__________(填“是”或“否”),試舉一例說(shuō)明____________________(寫(xiě)出親本相應(yīng)的基因型即可)。
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